初一周记400字图书馆

时间:2020-11-29 12:00:46 周记400字 投诉 投稿

初一周记400字图书馆

  关于图书馆,你是怎么样看待的呢?我们可以看看下面的初一周记哦!

初一周记400字图书馆

  初一周记图书馆1

  到图书馆是件非常有趣的事情,因为书能让你学到很多知识,它能让你学富五车。图书馆里有很多各式各样的书,书就想一位聪明的小老师,把知识灌输到我们的脑袋里。

  今天,妈妈带我去一间图书馆看书,真是大开眼界!我第一次看到这么多稀奇的书,我忍不住惊叹:“哇!这里真是书的天堂!”那时,妈妈挑了一本童画书给 我看,我一打开那本书,里面的书香味纷纷散发出来,好陶醉呀!我更加的喜爱看书了。当我看到《人鱼公主》这本故事书时,我把我的心得感想分享给妈妈,妈妈会不厌其烦的听我说。当我看完了一本书,就好像被一位老师教导过,同时也学到了新知识。就这样,我一本接一本看着,陶醉在书香里,时间慢慢的飞过去了,该 回家了。我依依不舍的离开了“书的天堂”,向它挥挥手,离开了。

  在回家的路上,我一直回想着看书的时候,假设我还在图书馆里看书。我在书上学到了很多实用的成语,下次,我一定还要再去图书馆看书,增广自己的见闻。

  初一周记图书馆2

  周六,妈妈带我来到了博物馆边上新盖的图书馆。一路上,我心里有些抵触,因为妈妈让我在那里写作业。走进室内,环境很好,透过大大的玻璃墙,还可以看到外面的景色。

  一楼是儿童看书的“天堂”,走进去,里面人很多,但是很安静,谁会想破坏这美好的学习环境呢?本想和妈妈去二楼、三楼参观,可是,刚一回头,就遇到熟人了——我的同学陆梓杰和周林达。于是我渐渐地喜欢上这儿了,便答应妈妈留在这儿做作业,因为我做好作业就可以去和他们一起玩。想到这儿,我的身体仿佛刚充好电,动力十足,不一会儿,一份作业就写好了……

  我加入朋友中,陆梓杰和周林达有一本书不知道放在哪一个书架上,就请我去帮忙。哇塞!书架上有好多好多的书,我在书架与书架间来回穿梭,就像在书海中游泳,书籍浩如烟海,我想:谁都看不完这么多的书。

  不知不觉,几个小时就过去了,外面的天空也下起了茫茫小雨,可我还根本没有感觉到时间已经过去很久,因为,我还是沉迷在欢乐和喜悦之中。

  第一次来到这个图书馆,我就喜欢上了它,真想每天都去那儿看书。

  初一周记图书馆3

  我和妈妈说好今天去图书馆看书,我很早就想去图书馆看书了,可是妈妈一直很忙,没时间带我去,今天妈妈终于有时间了,能带我去看书了。

  平时我吃饭特别的慢,今天我早饭也吃的比平时快多了,妈妈没吃好,我就吃好了,我在大厅高兴的跳来跳去,一直催妈妈快点,妈妈也吃好早饭了,我们就出发了。

  妈妈开着车,我们不知不觉就来到了图书馆,下了车,我飞快的跑进图书馆,图书馆书架上有很多书,看的我眼花缭乱,都不知道给看哪一本了,我在里面不停的转来转去,这本也想看,那本也想看,都没有主意了,妈妈在一旁急了,叫我赶快挑几本看看,像你这样跑来跑去,时间都浪费在挑书上面了,等一下我们就要回去了,我这才想起来,我们是来看书的,不是挑书买回家的,时间有限,得赶快看,我就拿了几本书坐在那里全神贯注的看了起来,我正看得津津有味,妈妈说吃午饭的时间到了,我们要出去吃了午饭就回家了,可是我拿的几本书还没有看完怎么办呢,我说:“妈妈,我们把书借回去看吧!”妈妈说:“我们没有办借书卡呀!不能借。”我非的让妈妈借,妈妈没办法,只好去图书馆三楼办了借书卡。

  我本来想多借几本的,可是图书馆的叔叔说,一张卡最多只能借四本,那就四本吧,等看完了,我又可以重新来借哦!今天我可高兴了,不但看了书,还借了自己喜欢的书。

  初一周记图书馆4

  在我的印象中,图书馆每次都在我的脑海中浮过,当我想起这个图书馆时,它就像一扇知识的明窗伴我在学习的路上走向成功。

  一天妈妈带我来到这个美丽的`图书馆,远远地就能看到图书馆的牌匾,那牌匾那样雄伟壮观,字体遒劲有力,当我走进这里时,真的和我想象的一样壮观,一样美丽,这里的图书摆放的很整齐,地面一尘不染,室内静悄悄的,那一排排书架仿佛是知识的长廊,我在那里尽情地欣赏着书中的风景,好像走进了一个多彩的世界,我被那一行行文字而感动,我被文章中的真情而震撼,我在心里对自己说,这是一个学习的好地方,以后我会经常来的,走出了图书馆,我还回味着文章中的精彩内容,我还在在品尝这生活的甜蜜与滋味。

  图书馆,给了我那一段难忘的时光,给了一种学习读书的愿望,更给了我一个梦想,我将会在图书馆这个广阔的天空里飞翔,图书馆为我插上了成长的翅膀,它更像一扇明亮的窗,让我看到了知识的海洋,看到了广阔的蓝天,更看到了美丽的世界。

  初一周记图书馆5

  今天早上我和妈妈早早就起来了,因为我和妈妈要骑自行车去图书馆,因为妈妈说看书可以增长知识,所以妈妈就带我去了图书馆。在骑车的路上我觉得很累,想休息一会儿,可是又想看书,因为是来给我借书的,妈妈还没休息,我也不能休息。

  我和妈妈就一口气骑到了图书馆。进到图书馆里,我先问工作人员,儿童书在几楼?工作人员说在四楼,我和妈妈就上了四楼,工作人员又说有借书证才能借书,我和妈妈就下楼去办证,一会儿就办好了,我和妈妈就上去了。

  我一看,书好多啊!我都不知道该挑哪一本儿了,挑啊挑,终于挑出来了一本。妈妈走过来说:“这一本也很好,你看看吧!”这一本是感恩故事,我看了几个故事,觉得很好,就去办理借书手续了,工作人员说还要写编号和书名,本来我还以为妈妈要给我写,后来妈妈让我自己写,我很害怕写错,后来妈妈教我怎样写就不会写错了。写完后,我和妈妈拿着书出来了,出来以后我给妈妈说,我会多看书增长知识的。

  初一周记图书馆6

  今天,我家里来了一个新朋友,叫付毓。我说:“咱们去图书馆看书吧!”她高兴的说:“好。”

  我们到了图书馆后,上到第三楼的少儿阅览室里。我们跨了进去,然后拿起一个代书板后,我们看到了一个书架,书架上都摆放着由图书管理员精心打理和摆放的书籍。啊!我们开心的笑了。

  然后开始找书看,在一排排花花绿绿的书里,我们像两只无头苍蝇一样,乱打乱撞,就是不知道该拿哪一本书?我们突然在最后一排书架上看见了一张熟悉的面孔,我走近一看,原来是《名侦探柯南》这本书,这本书一直吸引着我们。我们都迫不及待地拿起这本书,然后找了一个合适的位置并坐下了。我看的时候,有时开怀大笑,有时又皱起眉头,有时又伤心欲绝,这本书使我悲喜交加。

  我们读着读着就听到这里值班的图书管理员说:“快要下班了。”我听到这里,是多么希望时间能在这一刻停下来呀!

  于是,我要加快步伐了。我不再是一页看几遍,而是看一遍,有时候我和付毓还会互相交流心得体会呢!有好的,好笑的,伤心的句子、词语都会互相让对方看看,给对方说说。

  下班了,我和付毓依依不舍的离开了。我们说;“明天再来。”

  初一周记图书馆7

  今天下午第一节课,樊老师带我们来到了学校里的图书馆。

  我们先进了电子图书室,里面有一些拥挤,非常的小,里面全是整整齐齐的书架,书架上放着被排列的非常整齐的书,那些书,似乎是为非常爱看书的孩子准备的。书上都贴着标签,在这里借书的时候,可以按标签和种类去找书。

  下面,屈老师要带我们去看图书漂流岛了。我们刚走进去,老师就介绍:“这里是图书漂流岛,大家可以那一本自己不想再看的书或觉得很有意思的书放到这里来,然后,还可以任意挑一本书带回家看,在这里借的书看完了,再还回来,还可以借书,就这样一直连续下去,别人也能看到自己没看过的书,你也可以看到你没有看过的书了。”

  接着,屈老师又说:“这个活动时间是星期一下午第二个课间,大家可以让我们班的图书志愿者带大家来借书。”我觉得这个图书漂流岛很有意思,它可以让大家免费的看到自己没看过的书,你只要愿意拿出自己的一本书还有责任心,你就可以看到好多好多有意思的书,这是一个大家共分享的过程。我暗下决心:星期一下午第二个课间我一定来借书。

  初一周记图书馆8

  今天,我要妈妈带我去图书馆看书,妈妈因没时间陪我,就让我独自去图书馆。于是,我就搬了个小凳子上路了。

  到了图书馆,我想拿一本作文书看,可是作文书都被放在书架的高层上,我怎么也拿不到。我跳,我跳,我跳跳跳,那跳起的高度绝不亚于马小跳跳起的高度。总算拿到作文书了,我马上坐下,开始津津有味的看了起来。

  正在我看书看得入迷时,有一个小弟弟把图书弄的乱七八糟,我心里很烦,但我继续看我的书。我看完一本书后接着又拿了一本书,书名是《阿凡提的故事》。故事中,描述了阿凡提的机智,有一个故事是这样写的:阿凡提很聪明,却有的人很嫉妒他。一天,三个商人找到阿凡提,要阿凡提回答他们的问题。第一个商人说:“天上的星星有多少?”阿凡提从容不迫的说:“我这只毛驴身上的毛有多少,天上的星星就有多少,不信你就数一数。”第二个商人说:“我的胡子有多少根?”阿凡提说:“你看,我这只毛驴尾巴上的毛有多少根,你的胡子就有多少根。”两个商人听了,只好灰溜溜的走了。你说,像阿凡提这样的人能不让人佩服吗?

  “该吃中午饭了。”听到这声音,我猛一抬头,哦,原来是妈妈叫我吃饭了,我赶紧放下书,一溜烟的跑着回家了。

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