中学周记

时间:2022-10-07 01:30:03 周记 投诉 投稿

有关中学周记5篇

  一周的时间即将结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,不妨坐下来好好写写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的中学周记5篇,希望对大家有所帮助。

有关中学周记5篇

中学周记 篇1

  当一学期紧张的学习生活走向了尾声,“暑假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期去参加社会实践。加之学校的推波助澜,暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,换取劳动成果,得到社会对自己价值的肯定。

  作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生,我也欣然地加入了这股势不可挡的.打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺利地进入阿佳家纺干了三天。

  这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最后一道程序——包装。包装最简单,所以我便选择了这一项来实践。

  我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。

  当然,在工作中我有许多的不足,至少与正式员工相比有很大的差距,具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。

  不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。

  工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。“艰辛知人生,实践长才干”,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习,耐心对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。

中学周记 篇2

  5月12日 星期日 心情和天气:雨后有彩虹

  当命运向你投出匕首时,你只有两个选择—接刀刃或接刀把。—题记

  某人穿过积雪很深的雪地,结果他并没白费力气。另一个人怀着感激之情顺着他的脚印走过去,然后是第三个,第四个,于是那里便可以看到一条新的小路,就这样,由于一个人,整整一冬就有了一条冬季的路。

  可是有时候一个人走过去了,脚印白白留在那儿,再没有任何人跟踪走过,于是吹过的暴风雪掩盖了它,什么痕迹也没留下。

  世上我们所有人的命运都是这样的:往往同样劳动,运气却各不相同。

  于是,在命运面前,有的人蝇营狗苟,有的人蝉精竭虑,有的人随遇而安。我不知道我是哪种人。但我始终相信生命是一个过程。刘墉说:“如果逐渐衰老的脸颊、掉落的头发、蹒跚的脚步像是失去的岁月,青丝落尽,生命终结,就让我们编织岁月的.记忆为发,戴着它,走向来生。”

  我一直是个很平凡的女孩子,形貌普通、家境一般、成绩平平,是人群中最不起眼的那种人。曾经有一段时间,我满腔不平,认为命运对我不公,为什么班级里有的女孩或长得美丽或成绩优秀或体育拔尖,而我却偏偏这么毫无特色?

  我拼命学习,成绩也只是差强人意,心却累到极点,日寻仿佛也没有尽头。直到有次春游,校花欢欢坐在我身边,一路上男生马不停蹄地献着殷勤,初时,是有几分羡慕的,但欢欢却不以为然,将他们都打发了。旅途很无聊,我便无意中给欢欢讲起我看过的故事。

  故事情节紧凑、悬念多多,又配上我声情并茂的述说,听得欢欢极其入迷,末了,欢欢一双漂亮的大眼闪着无数星星地问我:“周缘,我要看多少书才能像你这么多才?”那眼里分明写满崇拜和羡慕。

  一时间我哑然无语。

  欢欢是我心目中的天之骄女,她生得美丽、学习出众,一直是一我可望不可即的人物,可是,就是这样的人,在我不觉得有什么特别的述说中,对我欣羡非常,是为什么?

  是不是可以理解为,我并不是那么一无是处,我也有我的特殊与骄傲,那些平时不易被人发现的习惯或喜好其实就是我的优势呢?就像我喜欢看书,记忆力好,多么复杂的故事我都可以将情节记得十分细致,而且,我口齿伶俐,讲故事往往很有感染力。

  而这些,常常被我忽视了。

  在我们的生命中,也许我们年轻、也许我们美丽、也许我们体育拔尖,那些都是命运赐给我们的运气。但是终究会有一天,我们不再年轻、不再美丽,那些曾经的优势会在岁月的磨砺中逐渐失去,然而岁月终究会沉淀下一些别的东西,我们管它叫—智慧。

中学周记 篇3

  很久很久以前我有一个梦想能够站在三尺的讲台上给哪些渴望知识的黑眼睛们讲授我的故事。而且是讲述我最喜欢的数学,今天我的梦想要实现了。我万分的激动踏上了送我们去实习支教的车,车上都是熟悉的面孔,我的同学,朋友这辆车让我们带到我的梦想的起点。我们走了40多分钟后到达了米东区职业技术学校。哪边迎接我们的是我们被分配到的各个支教点的负责我们支教生的老师。经过了各种不舍的告别,我和我们班的玛依努尔,郭慧,王亚东一起上了去六十三中学的车。代表六十三中迎接我们的是学校的副校长薛校长(前面我们不知道他是学校的校长,第二天他介绍自己了)他人很热情,到了学校他给我介绍学校的一些情况然后把我们十四个实习支教的老师安排了宿舍。来到我们宿舍我很开心,哇!我们宿舍是两人间比我们师大的宿舍好多了宿舍的条件也挺好的我很满意。第一天的兴奋好奇不可能用语言形容了,后面的时间就是我们自己整理宿舍,收拾东西。

  第二天那是我和我的小团体伙伴们真正以老师的身份踏入学校的一天。薛校长带我去我们的办公室,这个办公室以前也是实习老师的办公室,一说实习老师办公室全校就没有不知道的,听薛校长说我们是第二批实习生上一届的也是我们师大的学姐她们也是十四的女生跟我们一样。办公室里有她们留下的不少的东西,我也希望走之前我也能够在这儿留下痕迹让下一届的实习生来到这儿也能够想起我们,感到快乐。我们十四个人一起打扫一起收拾一会儿就收拾好了办公室,然后按照实习生的规则设计了两个黑板报。为了我们的新生活更精彩更有意义我们都尽兴的想怎么设计比上一届的`更好的黑板报。我在想现在每个人都想怎么样才能超过上一届的实习生,怎么样给这个学校留下更美好的回忆吧!

  下午薛校长给我们开会,会议室里人很多。原来那些是学校的老师里面还有我的指导老师我努力的猜想那个是我的指导老师,我的老师的性格好不好等等很多问题。终于要说我们的指导老师,我很幸运有俩个指导老师一个是班主任指导老师可爱的汤春令老师,还有一个是专业指导老师看起来像仁慈父亲的于德水老师。两位都很喜欢我,我很开心。

  我的梦想生活就这样开始了,很多年盼望的老师工作。上大学后可以从学姐学长们那儿听到故事现在是我的生活了。希望我能当上一个合格的教师。

中学周记 篇4

  20xx年X月X日 X天

  空气污染不管是对我们还是对植物危害都很大,为什么这么说?这是我通过一次研究发现的,至于是什么研究,就听我慢慢跟大家说。

  在庭园里种些花草,不仅能美化我们的家,还能净化我们四周的空气,让我们呼吸的空气更清新。因此有人说,一个具有一定规模的庭园就像一个不停工作的天然“氧吧”,能提供我们所需的清新空气。但近几天我发现我家的天然“氧吧”“罢工”了,每天清早我到院子里,再也呼吸不到以前那种清新的空气了。这是怎么回事呢?是什么令到我家的天然“氧吧”停止工作呢?我下定决心,一定要把那个“凶手”揪出来!

  针对上述事件,我查阅了大量资料,综合我对花草、树叶的连日观察,发现嫌疑最大的是近日车辆的频繁来往,造成了严重的空气污染,加上附近的一些食店排放出来的'油烟因近日风势不强,得不到有效的散解,被花草、树叶过量地吸收,造成叶片表面气孔被尘粒堵塞,以至它们不能“工作”。我咨询了自然老师,老师认为这种可能性很高,让我回家去试验一下。于是我回去采了一些花草样本,把它们栽在室内,定期让它们照射阳光,浇水次数加密,几天后,和其他的比较一下,发现经我“悉心照顾”的那些花草比外面的生长得好多了。根据我的实验结果,我把每天浇水的次数加密到每天3次,经过我一个多星期“苦心经营”,“天然氧吧”终于又恢复了正常的工作,每天为我们提供着清新的空气。

  综合以上所述,我得出了结论:“天然氧吧”的停止工作,是因为周围空气污染的日趋严重,使花草过量地吸收了空气中的一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物以及空气中的悬浮粒子,以至花草、树叶中用于进行光合作用的气孔被堵塞,机能超荷,停止工作。我终于把这个“凶手”揪了出来!

  你看,这就是空气污染的危害。空气污染其实伤害的不仅仅是我们自己,也伤害了地球上的许许多多的生物,还有我们的地球母亲……让我们一起行动起来,减少空气污染,一起保护我们的生存环境吧!

中学周记 篇5

  我不知道我的中学生活是怎样的,但是,我觉得上了中学之后的我是这样的——

  穿着一件金黄色的长袖衣,加上一件天蓝色的短袖外套,一条紫色的裙子,一根皮带系在中间;裙子上有个紫六角星,里面贴了一根蓝音符,周围还有六颗菱形黄水晶;橡皮筋也是跟裙子上标志一样的。这就是,从小学四年级开始就拥有天赋标志的我。

  我有一个朋友,叫莫娜丝。她心美外表美,喜欢看书。她几乎每次都考95分以上,是全班排进前10名好成绩的学生。

  我们有过一次竞争。我们水晶彩虹高中对战暗影预科中学。偏偏这时,莫娜丝请了病假,不能参赛。令人惊讶的是,居然来了一位“冒充者”,也就是另一位只希望世上有魔法的腼腆女孩,我们叫她“预科娜丝”。

  “预科娜丝”戴着黑框眼镜,手里拿着一个试探器,轻声走进了我们学校。她把试探器对准了我们学校的喷泉,上面显示“安全,可试探”几个字。她脸上浮现出一丝冰冷的气息。这时,恰好被我的另一个朋友崔闪闪看见了,并冲她大喊:“喂,你是谁?”

  预科娜丝赶快向公交站奔去。闪闪在后面穷追不舍。突然,娜丝往地上一趴,快速冲上了公交车。闪闪只能不追了,站在那儿自言自语:“她到底是谁?”

  预科娜丝回到宿舍,把试探器拆了,取出齿轮,磨碎成粉,再放一点蒸汽,琥珀膏,把它放进了容器,摇了几下。突然,一股黑色的气体冲出瓶盖,侵入了她的身体。她的心变成了一颗冷漠、邪恶、狡猾的心了。

  对决了几场后,我们学校最终获胜了。预科娜丝不甘心,大叫道:“世界上是存在魔法的`,你们看!”然后,她变成了魔灵,嘴里冷笑着说:“从现在开始,你们都要听我的!”

  突然,我昏了过去。醒来时,发现旁边站着的是闪闪和预科娜丝。我问:“怎么回事?”闪闪笑着说:“我利用她的气药,变为魔神,挽回了她的理智。”娜丝羞愧地说:“对不起,我太过于沉迷魔法了。”

  后来,预科娜丝转到了我们学校,还见到了真正的莫娜丝。我们四个成了很好很好的朋友。从那以后,我们快乐地学习和生活着,再也不去相信魔法了!

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