【精华】学生周记集合九篇

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学生周记

时间：2022-10-07 15:48:30 周记投诉投稿

【精华】学生周记集合九篇

　　时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的学生周记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】学生周记集合九篇

学生周记篇1

　　转眼间我已经是一个中学生了，生物课一般都是普通的拿出动物讲一讲那个地方，再讲讲这个地方，可是我们的生物老师“藤老师”却不一样，每到一节课藤老师就会施展神奇的魔力，让我们身临其境的去和动物朋友亲密接触。

　　我还记得有一节生物课上讲飞禽，我们看见藤老师来了，兴奋得想看看这次藤老师会施展怎样的神奇魔力，藤老师刚进教室门，有些同学就开始叹气了：“这次藤老师什么也没拿，一定不会好玩的。”藤老师见到大家这个样子，脸上旋即多出一丝丝神秘的笑容，那些唉声叹气的同学见到藤老师脸上神秘的笑容以后，又充满了自信心。

　　上课铃一响，只见藤老师像变魔术似的从口袋里掏出一个防毒面具和一瓶奇怪的东东，藤老师把防毒面具到到脸上，然后对着教室“嘶”的一声，一股蓝色的.轻飘飘的气体飘了出来，我们教室里除了戴着防毒面具的藤老师，我们班所有同学都昏了过去。

　　“咳咳……。”我从昏迷的状态下慢慢苏醒，这时我看了一下四周，不由大吃一惊道：“我们这是在哪？”“这是在天空之城，鸟儿们的故乡。”这时藤老师神不知鬼不觉地来到了我身后，“咳……”一些体质较好的同学也慢慢起来了，他们见到周围以后也不由得大吃一惊，这时滕老师一拍手“啪”，几千万只不同种类的鸟儿齐头并进地飞了出来，在我们的周围围成了一道亮丽的风景线，鸟儿的种类很多：天鹅、大雁、鸳鸯、鹈鹕、海鸥、绿头鸭、斑头秋沙鸭、画眉、乌鸦、黄鹂、灰喜鹊、煤山雀、黑卷尾、毛脚燕、鸬鹚、百灵、云雀、柳莺、麻雀……。老师一边讲解着这些鸟儿，一边让我们欣赏小鸟的舞姿，小鸟的舞姿让我陷入浮想联翩的幻想中，这时有个同学说的话打破了我的幻境：“快看那儿，好大好美的鸟啊！”“这是百鸟之首—凤凰”藤老师慢吞吞的讲着，凤凰一出来，所有的鸟儿争先恐后的飞到了凤凰旁边，百鸟簇拥着凤凰，在天空洒下了金色光芒，就在我们欣赏着凤凰的时候“叮铃铃”下课铃声响了，我们依依不舍的告别了鸟儿，我们又随着一阵烟雾，“呼”的回去了。

　　虽然我们又回到了教室，但是我们还沉浸在那无边无际的天空之城里。

学生周记篇2

　　踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩，夕阳无限好，只是近黄昏，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼

　　随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要４个字———出人头地，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军，但是回想起自己那一次次的滑铁卢，失落之情便会慢慢袭上心头，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。

　　轻狂年少的我在多次选举失败后掩卷沉思，为什么一向被老师评价全面发展的优秀学生竟会一次次错过同学们信任的一票，在那一段难忘日子里烦恼是我唯一的朋友。但是现实生活告诉了我，只要多一点谦逊，少一点自大，多一点爱心，朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的，这一成长的烦恼却教会了我交往的艺术。

　　很多时候会觉得自己在生活中失去了什么，难道成长的代价如斯，竟不能保留住一份童

　　稚的空气，就连那时眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的'烦恼，有人把这叫做成长中的历练。

　　不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的那种一事能狂便少年的豪气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是成长的烦恼。

　　的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：最近比较烦我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大

学生周记篇3

　　回忆自己的成长岁月，通过一件小事，让我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了宽容……而我，有一件事让我永生难忘，也让我懂得了感恩。那是一天中午，我回来的有些晚，妈妈还没有做饭，正坐在沙发上发愣，我非常生气，对妈妈大声说：“你怎么还没有做饭，我12点半就要到校了，不是昨天给你说了，今天要早点去。”妈妈听到后，二话没说，就赶紧去做饭。不一会儿，妈妈就做好了，我狼吞虎咽的吃了起来，看看表，已经12：25了，非常着急，妈妈见了，赶紧骑着车送我上学，妈妈以风驰电掣的速度来到了学校，我急忙下了车，去了学校。

　　后来，听爸爸说，我才知道，原来中午妈妈见我还没有回来，就骑着车到学校一趟又一趟，还在同学家四处打听，而在那时候，我正在同学家兴奋地玩，可妈妈找了好长时间还没找到，就想回家看看我在家没，回到家，妈妈已是气喘吁吁了，见我没在家，就坐在沙发上想休息一会儿，心里想着我到底去哪里了，这时，我刚好回来，又对她大发雷霆，我心里很愧疚，看着正在辛苦做饭的'妈妈，我心里后悔极了，“妈妈，对不起，我那时不应该对你大发雷霆，请原谅我。”顿时，眼珠在眼眶里打转，我真想抱住妈妈，对她说：“妈妈、我爱你。”

　　同学们，我想你们的妈妈和我的一样，为我们操碎了心，所以我们不能和妈妈顶嘴，不能对妈妈撒谎，不能像我一样，大吼小叫，要懂得感恩，要懂得感谢妈妈的养育之恩！

学生周记篇4

　　今天，吃完了早饭，爸爸对我说：“我们打羽毛球吧。”我高兴地点点头说：“好，三局两胜！”爸爸和我每人拿着一只球拍，来到院子里。爸爸站在左边，我站在右边。首先是爸爸发球，只见爸爸左手拿着羽毛球，把羽毛球往天上一丢，羽毛球就飞到天上去了，然后它慢慢往下落。爸爸立刻用拍子把羽毛球一挡，羽毛球就“嗖”一下飞到我这边，我手忙脚乱地举起拍子挡过去，羽毛球像一只白色的小鸟快活飞到爸爸那边。爸爸伸出拍子去接球，哎，没接着，自然第一局我赢了。爸爸眼睛一亮，夸奖我说：“玲玲，你技术很高的.吗！”我听了心里很高兴，骄傲地说：“我打羽毛球可是高手，没有人能赢我。”

　　第二局开始了，爸爸把球打到我这边来，我没有接好，羽毛球就落在地上，第二局是爸爸赢了。爸爸吃惊地问：“你怎么了？怎么没接住这一球呢？”我忽然想起一句名言：骄傲使人落后，谦虚使人进步。我想：“我一定要认真观察爸爸是怎么打的。”为了不丢脸面，我只好说那是失误了。后来，第三局我也输了。爸爸说：“你刚才不是还说，你的技术是天下第一，无人能敌吗？”我不好意思地说：“我也不是每次都赢的，就算我再厉害，也会碰到对手的。”我很高兴，因为我懂得了“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理。

学生周记篇5

　　今天，我在乡下住一天。一共干这几件事……

　　摘油彩花

　　现在正是春天，田野里，到处可见油菜花那金灿灿的身影。我踏进油菜花田，

　　一个漂亮的造型，让爸爸妈妈拍一张照片。拍好照片后，我折几束油菜花，插进一个装满水的瓶子里，并将它放在桌子上。

　　找东西

　　“你们这两只小狗，把我的鞋子拖到哪里去？！”随着一声怒吼，家里又发生一起“鞋子神秘失踪案”，作案者当然是家里的两条小狗喽！（而且还是惯犯，已经让3双鞋子失踪）。因此，我们又“全家总动员”替妈妈在家里找鞋子。最后，我在狗窝里找到一只，爸爸在储藏室里找到一只。终于鞋子物归原主，两个“小偷”也被“捉拿归案”，“审训”一顿。

　　我不要……

　　一眨眼，就到吃中饭的时间，我好奇地问爸爸：“爸爸，爸爸！今天中午吃什么呀？”“当然是吃炒年糕！”爸爸笑笑说。“啊！怎么吃炒年糕呀！我在心里说道，“我最讨厌吃炒年糕！”于是，我对爸爸说：“我不吃炒年糕！我自己烧榨面吃！”爸爸说句随便你，又自顾自干起活儿来。所以，今天我干得第3件事便是烧榨面。

　　搭桌子

　　吃过午饭后，我闲着没事干，就搭起桌子。我用的'材料是：一大张木板，四块水泥砖头。首先，我将四块水泥砖头分别放在东、南西、北四个地方，接着，就在上面放那块木板，就这样，一个简易的桌子就搭好。

　　今天，我在乡下度过充实的一天……

学生周记篇6

　　假期的日子总是那么的飞速而过，充满了公式、定理的我的脑袋已经记不住今天的日期。做完了每日规定的功课，夜深了，我也累了，想上床去会周公了。

　　我来到窗前，将要关窗的`那一刻，忽然有清风挟着细雨飘洒进来。

　　这将是一个不眠之夜。

　　我仰首望不见明月，看不到星空，整个天空都乌黑乌黑的，没有一处光亮。

　　我以为是黑暗的使者统治了天空，然而我错了。在愈来愈急的雨声中，我不得不关上小小的窗扉，然后看见干净的窗户玻璃上留下一颗又一颗晶莹的水珠。很快，水珠便汇在一起，形成一条窗户上的小溪。它们潺潺地流着。

　　窗外也是如此。雨愈下愈密，风愈吹愈紧，隔着玻璃，尚能听到外面狂风的嘶吼。

　　窗外的美景让人惊诧莫名，人们往往感动于造物的神奇——风雨雷电，是自然之神。

　　躺在床上，听着窗外的雨声，不知不觉地就睡着了。睡梦中，仍有黑暗与光明在交锋。

学生周记篇7

　　舞动的，欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。

　　自古以来，雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的？

　　看！那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的.孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾，。突然，远处传来了孩子们的笑声，如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团！一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了！

　　雪，你是冬天的精灵；你给大地带来了勃勃生机；你给农民带来了丰收的预兆；你给孩子们带来了欢笑。

学生周记篇8

　　新年好！我是赖夏静霖，今年正月初二我、姐姐和妈妈一起去了陈毅广场玩，我开心极了！我想与老师分享我的快乐。

　　那天，天气晴朗，我们早早的来到了陈毅广场，哇！那就像一个游乐园般，这么多玩的东西。。我迫不及待的.跑了过去，妈妈看我那么想玩，就让我玩了个过山车，可刺激啦，这车一会儿大转弯，一会儿过山洞。玩完了过山车，妈妈有带我们去了投球，投一个球没有奖，投二球得一支笔，三个球得一个布娃娃，我们一个球也没投进去，真是气死我了！

　　我们又买了一个二十五元的大风筝，大风筝加上有二只小白兔。它们可不是一样的哦，一只兔子的萝卜是红色的，，另一只兔子的萝卜是白色的，这一边的天气是晴天，，这一边的天气是雾天，晴天有小鸟，雾天全是云。我叫妈妈帮我抓住风筝，我大喊一声放，妈妈松开手，我飞快地跑起来，风筝越来越高，最后，我跑不动了，风筝快掉下来了，我又把风筝交给姐姐，姐姐还没跑，哗的一声，风筝又落地了，我看了看时间，11：00点了，我们回家了。今天真开心啊！希望老师能像我一样天天开心！