周记作文300字

时间:2022-10-06 05:45:24 周记300字 投诉 投稿
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【精华】周记作文300字五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的周记作文300字5篇,欢迎大家分享。

【精华】周记作文300字五篇

周记作文300字 篇1

  下课铃响后,同学们纷纷走出教室。班长冬冬刚走到门口,就听见身后”叭“的一声。

  原来,天生猴急的小东往外跑时,不小心把”哭王“的`书碰翻在地,他收不住脚,竟踩了上去。

  ”哭王“一看,一把拉住小东的手臂,红着脸,咬着牙,用一根手指戳着对方的胸口,怒气冲冲地大吼:”捡起来,给我擦干净!“小东见”哭王“这么气势汹汹,溜到嘴边的道歉话缩了回去,死也不捡,还把手一甩,头一扭迈开大步开溜了。

  ”哭王“这下火了,冲上去狠狠一推。小东毫无防备,跌倒在地。急脾气的小东马上爬起来,冲过去也狠狠一推。就这样,他们两个你推我搡,各不相让。别人怎么拉也拉不开。也不知道”哭王“那里被撞疼了,终于放声”哇哇“大哭起来,脸上的泪水就像小河一样”哗啦啦“地流,还一屁股坐在地上不起来了。

  冬冬无奈之下,只好向老师求助。

  这下”哭王“和小东想逃也逃不了了,因为只有不互相埋怨,互相谦让,才是正确的。

周记作文300字 篇2

  那天,老师叫我们下去观察蜗牛,全班同学都一起到操场上。有些人一会儿就捉到了许多蜗牛,我也想捉一只蜗牛,就用小小的棒子耐心地挖着,突然我看见了一只死的蜗牛,心里想这只死的蜗牛有可能是被踩死的,或者是渴死的,而且那只蜗牛还很小就失去了生命,它妈妈一定很伤心吧。

  突然,我想到老师说过蜗牛都喜欢在潮湿的地方爬行,那就去一个潮湿的地方等着。不一会儿,看见一只蜗牛就把它捉了过来,本来我想把蜗牛放在一个盒子里的,又怕会把它闷死,只把放在叶子上就不会闷死,也可以让它填饱肚子,这不是两全齐美吗。于是我找来一片叶子,把它放在叶子上,仔细的.观察着蜗牛,发现蜗牛走过的地方都会留下粘液。而且我碰它的触角,它就把触角缩进去,这是为什么呢?我仔细观察:原来它的触角上有眼睛,它要保护自己的眼睛才缩进去的。我再经过仔细观察发现它都是用腹爬的,这时候老师叫我们把蜗牛放了,但我们都舍不得把蜗牛放生,但又不能夺走蜗牛的自由。我们就都把蜗牛放生了,然后回教室了。

周记作文300字 篇3

  在最近的一次科学课上,我们做了万花筒,使我感受到了科技就在我们的身边,别看万花筒是小小的玩具,其中的科学技术可大了。

  万花筒的制作很简单,可其中的科学技术还不小。我把材料准备好,就开始做了。先把三块平面镜竖起来,围成一个等边三角形,用胶带绑牢,做成三菱镜,再把一边用玻璃纸蒙上粘牢,接着剪了一些形状各异,大小不一的彩纸放进刚做好的三菱镜里,然后把另一头蒙上玻璃纸,并挖一个小洞洞,最后用礼物包装纸将制作的万花筒包装上,上下底别蒙上,就这样,一个漂亮的万花筒就OK了。

  万花筒做好了,我看了看,哟,里面有几十朵五颜六色的“花儿”我转一转,那“花儿”也跟着变换着,漂亮而美丽,怪不得称之为“万花筒”。万花筒那么漂亮,那它的`原理是什么呢?原来它是靠玻璃镜子反射而成的。三面玻璃镜子组成一个三棱镜,再在一头放上一些各色玻璃碎片,这些碎片经过三面玻璃镜子的反射,就会出现对称的图案,看上去就像一朵朵盛开的花。就是反光原理。

  连万花筒都有科学技术,那由此可见,我们的身边处处有科学技术。让我们一起去探索吧!创新吧!,我们中国的科技将会更加的先进!

周记作文300字 篇4

  清明节,我们到烈士陵园去。

  走进烈士陵园,我立刻感觉到这里有一股庄严的气息。这里有挺拔的松柏、整洁的道路、万里无云的蓝天和步伐轻轻的人们。

  烈士纪念碑是一只巨大有力的大手高高举起一把步枪,让人们很容易就想到了当年战士奋勇拼杀的场面。

  沿着高高的.石阶,我走到了烈士墓前,想起了烈士为了我们现在的生活而献出自己的生命,我就肃然起敬。经过两旁栽着苍松的小路,经过血祭轩辕亭和小拱桥,我来到人工湖旁。人工湖真静啊,静得让你感觉不到它在流动;人工湖的水真清啊,清得可以看到湖底游来游去的小鱼;人工湖的水真绿啊,绿得像无瑕的玛瑙。

  继续往前走,我来到中苏人民血谊亭和中朝人民血谊亭。花儿有的站得笔直,向两亭致敬;有的微微弯腰,向两亭鞠躬。

  我走过热闹非凡的儿童乐园,经过千奇百怪的猜字壁,路过绿树成荫的小公园,深深地感受到:今天的幸福生活得来之不易啊。

周记作文300字 篇5

  “女儿,天气转凉了,记得穿毛衣。”多么多么平凡的叮嘱啊!低头看看母亲一针一线,织成的毛衣。一种不明的情感涌上心头,是我和毛衣不解之缘。

  很小很小的时候,母亲听说自毛衣会比买的毛衣更暖和,所以每到秋天的时候,母亲总是熬着夜,一针一线的织着毛衣。看着同学们都穿着买来的毛衣,我自豪的说:“这是我妈妈织的。”同学们都很羡慕我,因为我的毛衣上面有很漂亮的花纹。再大些,买的毛衣有了更多款式,更漂亮,比妈妈织的毛衣更漂亮,我在也不说这样的话了,我的毛衣显得“土”,我开始自卑,不再穿毛衣,有一天,妈妈妈叫我穿毛衣。当我穿着毛衣之进班时一阵嘲笑,我自卑了。回到家,我把气撒在妈妈上:“妈,你能不能不要让我穿这么土的毛衣!我不要被人嘲笑了!”之后母亲再没有为我织过毛衣。

  直到,老师让我们学织围巾,我才想起在衣柜角落有一件忘了丢的毛衣,我拿着毛衣左看右看,越看越不懂,才想到毛衣原来那么精美……我越看越喜欢,决定自己织一件毛衣,我决定请教妈妈,才发现毛衣那么难织,我后悔了……

  我又穿起妈妈织的.毛衣。

  毛衣,妈妈用针线织的毛衣,妈妈用爱织的毛衣,妈妈用春天织的毛衣。

  这是母爱的毛衣。

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