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小学生周记

时间:2020-07-10 11:22:56 周记 我要投稿

【必备】小学生周记汇编九篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,我们一定有印象深刻的事情,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编整理的小学生周记9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】小学生周记汇编九篇

小学生周记 篇1

  今天,我们班为了一堆文具引发讨论了。

  这天,老师来到班上,神神秘秘的拿出了一个红色的大脸盆。这时我的好奇心来了,伸长了脖子,想看到那里面装的是什么。同学们也立刻一拥而上了。老师拿起那个脸盆,把它翻了过来,把里面的东西全部倒了下来了。只听“哗啦”一声响,地面上的东西立刻像瀑布一样哗的一下流了下来。

  这时,同学们立刻回到座位上,只见有橡皮呀、尺子呀、巴胶呀……文具。杨老师满脸笑容的对大家说:“这些一堆一堆的文具呀,有的是老师在同学们的抽屉里弄的;有的是在厕所池子里弄的;有的是在教室里的垃圾桶里捡的;还有的是从学校里的垃圾池里捡的。那么同学们看着这些文具想说些什么呢?现在给你们几分钟时间想一想,一会儿我们来讨论讨论。”

  我听了唉!这些文具真可怜,谁这么浪费呀!新的东西完好的笔都扔掉,真是好可恶。难道不知道浪费可耻吗?紧接着方圆说:“这些人真是浪费,如果把它们都捐给山里面学习的孩子那该多好呀!却把它们都浪费了,真是不尊重文具们太可耻了。”

  胡宇翔说:“这些人把新的文具都扔掉,用断了可以再装铅呀!怎么可以把人掉呢?这些人真是可耻到了极点呀!”

  这时洪月说:“这些人把这些像他们的朋友一样的文具把扔掉了,如果我们是文具的话那该有多么伤心呀!”

  左鹏程也接着说:“是啊!他们把父母亲辛辛苦苦挣来的成果把它浪费掉,真是太可恶了。浪费也是不尊重父母亲的劳动成果,真可耻呀!”方镇宇也说:“如果一个人浪费了一支铅笔,那全国一共浪费多少棵树木呀!”

  ……

  这时,杨老师说:“是啊!同学们谈的好啊!所以我们要节约才行,不能浪费,要记住节约光荣,浪费可耻。”

小学生周记 篇2

  今天举行了一场有意义的交友活动。

  和我接对子的是一个叫张玲君的小姑娘,个头跟我差不多,一双大大的、水汪汪的眼睛中闪着几丝山里孩子特有的淳朴的气息。她黑黑的皮肤、短短的头发,我想她应该是一个性格活泼开朗的阳光女孩吧?经过沟通,我进一步了解了她:今年十二岁,上五年级。

  为了让我们相互熟悉起来,老师要我们全班同学和新朋友们玩两人三足的游戏,游戏规则大家都很熟悉了。我和张玲君用绳子把我的左腿和她的右腿捆在一起,为使步伐整齐、不摔跤,我俩一致决定:喊“1”时抬捆在一起的脚,喊“2”时抬没有捆在一起的脚。男生先比,我们四(八)班赢了,接下来是女生的比赛,轮到我和张玲君时,配合得挺不错的,速度很快,据“观众们”说,看上去都有点跑的意思了,女生比赛我们四(八)班又赢了。赛后,我和张玲君聊了聊,她说脚捆得太紧了,很痛,我也表示自己颇有同感。

  这次交友活动内容丰富,不仅玩了游戏,还认识了新朋友,真是一举两得!

小学生周记 篇3

  雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。

  而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。

  雨势急骤,声音就慷慨激越。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地流入你的心,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

  人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。 有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。

  人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。 雨声依然在响,像我真实的心跳……

小学生周记 篇4

  我的姥姥是一个温柔的姥姥,我来写一写她吧!

  有一次,我妈妈给我买了一双新鞋,我非常高兴,就把她穿上上学。结果,姥姥还没有拿上学的东西,我就把门关了,害的姥姥忙活了半天都没有打开门。怎么办呢?手机也没拿,书包也没带,唉......姥姥不但没有责备我,还让我先去上学。我走到楼底下,心想:姥姥万一门开不了怎么办?我又跑了上去。这时候,姥姥正在三楼和那个姥姥说话,我问姥姥:“姥姥,门开了吗?”姥姥摇了摇头,我非常伤心,想:都怪我,把门关上了,要是我早问姥姥一声就好了,不会让姥姥在这样着急。想着想着,我的眼泪流了下来。过了一会,姥姥送我到楼下,郝凝澈爸爸看见了我,就把我和郝凝澈一块送到了学校,我跟郝凝澈爸爸说了事情的经过,郝凝澈爸爸就给我回去拿的书包,我没有迟到,可是姥姥却迟到了,是我连累了她。

  我的姥姥非常疼爱我,她是我的防护盾、呵护带、慈祥帽......有时我惹了她她也会生气,不过她还是我的好姥姥我爱她,她也爱我。

小学生周记 篇5

  “咔嚓、咔嚓”咦,这是怎么回事?原来是我们在举行嗑瓜子比赛。

  上课时老师说要比赛嗑瓜子,同学们都高兴地欢呼:“可以嗑瓜子了!”他们有的高兴地手舞足蹈,有的跃跃欲试,还有的马上就想嗑瓜子了……只有纪翔说他不会嗑瓜子。我心痒难耐,马上就想嗑了。

  老师说:“每人发十个瓜子,不能嗑碎。”我们都拿了瓜子整装待命,等老师一声令下,我们都弯着腰,眼睛虎视眈眈地盯着瓜子,手里拿着瓜子开始嗑了,只听教师里一片“咔嚓”的声音,像小鸡出壳。几个瓜子皮粉身碎骨了。就在这时一个瓜子好像和存心和我作对,结果那个瓜子仁被我送上了断头台。我掉以轻心了,变成了晴转多云。徐龙突然叫了起来“我的瓜子分身碎骨了,哎呀!不好了”我听了后兴灾乐祸的笑了。我的心情又一落千丈,原来一个瓜子找不到了,这回真是欲速则不达了!我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。我突然想心急吃不了热豆腐,慢慢的找,果然找到了这一个小逃跑。

  这次比赛非常多人都不服气,于是我们决定在比一次,这次时间是20秒,看谁嗑的多。开始嗑了,教室里又响起了“咔嚓”的声音。纪翔突然说:“真好吃,真甜”原来他在吃瓜子皮。我想你吃瓜子皮还怎么嗑瓜子。这回我非常顺利,又赢了纪翔。

  以后我们做什么事都要冷静,心急吃不了热豆腐,这回是我嗑瓜子比赛的经验。

小学生周记 篇6

  又是一场球赛,我来到集满了人的球场上看篮球比赛。几个小时过去了,比赛结束,原本人山人海的球场几乎空无一人,留下上百张小凳子,只见几个叔叔阿姨拿来铁杆,将凳子一张一张地穿进,搬到仓库。我想到上次球赛,帮助计分,于是又想当志愿者了。

  我经过叔叔阿姨的允许后,拿来一根铁杆,放在地上用脚固定,用右手举起一张凳子,盯着凳子上的洞,穿进铁杆,我小心翼翼地搬,小心翼翼地穿着,不一会儿,就穿好了一串,这时候我已经满头大汗了,衣服湿了,晚上的风凉凉的,我不禁打了个寒战。

  又过了许久,周围的凳子的穿好了,我与大人们抬着“凳串”放进了仓库。

  回到家后,我有累有饿,但心里却美美的,我又一次当了志愿者。

小学生周记 篇7

  在一个阳光明媚,春回大地的早晨,在一个森林里,顶天立地,密密麻麻的树木,森林里还住着许多小动物呢,有一次力气很大的小黄牛定了一些牛奶,小黄牛头上长着一对像飞镖一样的大脚,而耳朵两把大扇子,眼睛一大一小真有趣儿,鼻子长长的',鼻孔像两个小山洞,嘴巴小小的身子,长长的尾巴,又长又细,它的叫声是门儿———门儿————门儿。

  小黄牛还在睡梦中,却被送来的铃声惊醒过来,小黄牛出来拿牛奶的时候,突然发现牛奶不见了,小黄牛想:牛奶去哪儿了呢?小黄牛准备出去找牛奶,小黄牛找了一遍也没有找到,小黄牛打电话给送奶的送奶的说:“我们已经把牛奶送过去了呀”,小黄牛再次出去看看还是没有,小黄牛想刚订的牛奶怎么就没有了呢?真倒霉,小黄牛想这想这就,哭了起来。小黄牛自言自语:牛奶为什么会不见呢?是小猫拿走了吗?那不对呀,小猫呢光拿走我的,不拿别人?等一下别人家,牛奶没有送到我家,那么就是送到别人家去了,小黄牛往楼上跑,跑到了第三楼,看见了牛奶,他高兴的蹦了起来。

  原来牛奶并没有丢,而是送到了别人家。

小学生周记 篇8

  阵地上,到处弥漫着紧张的气息,因为一场大战即将展开。我没有退缩,也无法退缩,更不能退缩,只因为,这是语文老师早就策划好的每周一次的“周记”大战,还下达了死命令——只许成功,不许失败!

  号角已吹响,战斗开始。我拔出水笔这张王牌,上马迎战,因为我不战则败。这五毫米的黑色签字笔是我最得意的一员大将,他不仅武功高强,还精通文史,是位不可多得的人才。周记元帅也不示弱,他派出了第一段和第二段两位大将,企图阻止我消灭他。接着,就是厮杀。只见我的水笔大将灵活地穿梭于敌军之间,巧妙地运用流星枪法攻击对手,不到二十回合,就将第一段挑下。周记一看,立即将第二段召回。可他没想到,水笔眼疾手快,又一记加速法重拳,将第二段击倒。我一看形势有利,立刻指挥大军冲杀过去,结果大败周记。

  军帐内,我正在潜心研究下一步行军章法,忽有探子来到:“报——周记通过求援,重新招兵买马,新得了一位错别字大将,正向我军营步步紧逼,看样子准备深夜劫营。”我摆了摆手,示意探子退下,然后对一旁的军师说:“传令下去,让修正带大将和水笔大将做好埋伏的准备,让修辞大将前去诈败做诱饵,待敌军全部进入伏击圈,再合围歼杀,定要生擒周记!”果不其然,到了晚上,周记前来偷袭。我泰然自若地端坐帐内研读章法,只听见帐外敌军在阵阵惨叫。我知道,此战我方必胜无疑。果然,不一会儿,周记元帅和结尾大将均被押入账内,听候发落……

  看着眼前的周记,想起刚才的恶战,我的心中乐开了花——我终于再次征服了周记。看来,敢于战斗,善于战斗。就一定会取得最后的胜利!

  点评:

  本来是写一篇周记而已,可小作者把它幻化成一场战斗,而且敌我双方有统帅有士兵,想象奇特而丰富,这仗也就打得有声有色,有模有样。妙的是,几员大将的身份就来源于学习生活,有笔有修正带,还牵涉到了失误的出现、段落的安排和修辞的运用,切合作文写作的过程,加之文末的积极感悟,都让文章在幽默风趣的同时,还可圈可点。

  指导教师:唐应淦

小学生周记 篇9

  星期五下午放学的时候,我的最好朋友王浩轩告诉我:“郭然,一会我们两个去村口的游泳馆游泳。”我说:“太好了!我们两个很久没有PK了,我们PK一下吧。”王浩轩说:“OK”

  当我回到家,爸爸看我很高兴,就问:“儿子,去哪玩啊!”我说:“爸爸,浩轩约我去游泳。”爸爸说:“去吧,可是注意安全哟!”到了游泳馆,我看见王浩轩正在热。我说:“走吧。”我们一起跳入水中。我说:“我们计时间。”王浩轩先游,我计的时间是二分二十八秒。我开始游了,当回来的时候快到头了,我又看了一下秒表,才二分整。可是意外发生了,我的腿抽筋了,我就一直拍打水,浩轩发现了我不对紧,猛地跳入水中把我救上了岸。

  在人生的成长中,应该互相帮助,这样你才会感到快乐!

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