学生周记

时间:2021-02-02 16:41:02 周记 投诉 投稿

学生周记四篇

  一周的时间即将结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的学生周记4篇,欢迎大家分享。

学生周记四篇

学生周记 篇1

  浓郁香甜的滋味你尝过吗?细致光滑的咖啡色你看过吗?幸福满满的享受你体会过吗?有种东西,我完全逃不过他的诱惑,只要闻到它的香味,我就忍不住垂涎三尺;只要看到它,我就想咬一口,它是我的最爱——巧克力。

  大家都说,巧克力又浓又甜,最适合恋爱中的人吃,虽然我还没有女朋友,但情人节时,我还是会买巧克力来吃,在情人节吃巧克力,就算没有女朋友,吃起来还是很幸福、很浪漫。

  “祝你生日快乐,祝你生日快乐……”当同学生日时,我会买巧克力送他,因为我觉得浓浓的巧克力最能代表满满的祝福,它可以代替我把祝福传达给我的好朋友,让我的好朋友知道。看着他们在吃,脸上那非常满意的表情,我的心中就充满了喜悦,觉得自己真是挑对了礼物!

  平常我要寻找灵感时,都会先到商店买巧克力来吃,那样会让我看书、做事更有精神,画画、写作文时更有灵感。有时我伤心的时候,也会吃巧克力来安抚我自己的情绪,当浓浓的巧克力在我的嘴里融化,幸福的感觉也充满我的心,当然,那所有的伤心、难过,也就烟消云散。

  这咖啡色的诱惑,不论是大人小孩都无法抵挡,它的外观和它的味道就只能用五个字来形容:“魅力无法挡”!因此,也就怪不得我这么爱吃了!

学生周记 篇2

  光,这一个平凡而又伟大的字眼,我们再熟悉不过了。但是没有光的生活是恐怖的,没有光的生活是黑暗的,没有光的时候,生活还是让人发狂的,光是我们生活中必不可少的东西,没有光就没有了生命。

  有了光,就可以照亮前面的路;有了光,万物就有了生命;有了光,生活是温馨的;有了光,生活是光明的;有了光,生活是公正的。每时每刻在照耀着我们,给我们指引,让我们成功地迈出每一步。

  如光的母爱,给我“指路”。记得三年级下学期的升级考试,记得在考试前我没有好好的复习,考试的工具也没有带全,就直奔考场。过了五分钟,我就开始浮躁起来了,加快了做题速度,心更是怦怦直跳,紧张到了极点。不到二十分钟,我把考卷就做完了。这时,屁股上仿佛长了刺一样让我坐立不安,根本没有心情认真检查。我在心里默念:怎么还不到时间啊。结果可想而知,语文只考了八十三,英语八十五,数学更是糟糕极了。我的心一下子落到了低谷,“唉,还从来没考过这么差的成绩,可悲啊!我该怎么办?”

  回家后本以为妈妈会大骂我一顿。没想到妈妈只是摇了摇头,语重心长地对我说:“学习不能浮躁,要踏踏实实,一步一个脚印,太心急了就会欲速则不达。基础打不好,以后学习会更加艰难。”这时,仿佛有一丝光透过我的心灵。顿时,我的全身再一次充满了前进的力量。为了给我补上落下的功课,在这一个假期里,妈妈就陪我学习,为了提高我的英语成绩,她耐心地鼓励我把上学期的英语课文从头到尾全部默写下来。炎炎夏日,她拖着下班后疲倦的身子给我购买学习资料。当我疲倦时,妈妈有会给我讲述动听的故事。就这样经过假期的努力,我又信心百倍地开始了学习。

  当我在学习上感到浮躁时,我便想妈妈,想起她给予我的鼓励。这束光是无私的,是绵长的,是温暖的……

学生周记 篇3

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”“母亲”这是世间最美丽,最真诚,最无私,最伟大的词语。可是,多少人真正的.了解她?有多少人真正的认识她?又有多少人真正的看清了她深沉而浓郁的爱?

  这天的雨下得格外猛烈。教室里,我望着窗外,天色早已暗了下来。天空中乌云密布,不是有闪电划过,染白了桌子上的书。我真想快些下课,我想你此时已经站在楼下,向着我们班的这个窗口仰望了吧。

  终于,一直沉默着得下课铃爆发了,我飞奔下楼。果然,你这熟悉的身影撑着伞,静默在雨中,等着我的到来。你微笑着迎了上来。在温馨中,我无意地发现你的左手捂着胃,始终微笑着的脸上竟有些许的苍白。“怎么啦,妈?”“胃有些痛,可能是着凉了。”、

  雨还在漫无目的地下着,雨点落到积水里,调皮地划出各种美丽的图案,可此刻我无心欣赏。在迷蒙的雨中,你得身影仍在这儿等待着。

  我忽然觉得此时的你,正是这位苦苦等待游子归来的慈母。而我,正是接受了你千万的爱却让你操透了心的游子。

  又是一个安静的晚上,天黑透了,天空中的月亮看上去格外的圆,格外的美。皎洁的月光透过窗户,散在桌上的书上。四周一片静谧,此时已经十一点多钟了。“啊,终于看完了。”我关掉台灯伸了个懒腰。打开房门,我发现妈妈还坐在沙发上,“妈,还没睡啊?”“噢,我想你看完书给你切点水果、。一天没吃水果了,进去又怕打扰到你。”在灯光下,我看到你得眼球中夹着些血丝,这么微不足道的事。你却做得如此细致。

  生病时的精心呵护,失败是的耐心鼓励,伤心时的诚心安慰……太多太多次得关爱给予,太多太多的牵挂担忧。你就是我的拐杖,我的灯塔,我的阳光……

  是你,用手中的针跟线,密密地缝出对我的关怀。是你,用针跟线,陪我一步一步地成长,陪我走过这漫长而充满了喜怒哀乐的路。

  原来,慈母手中的线,缝的不仅仅是游子身上的衣,还是这足以震天撼地的深沉浓郁的爱,永远陪在游子身边。

学生周记 篇4

  “趣”字在大家的心目中都有着不一样的感觉和味道,有的幼稚,有的搞笑,还有的天真。但这几种感觉都不是我所品味“趣”字的感觉。在我心目中,“趣”是从苦瓜汁溢出来的一丝“甜味!”

  那是星期三下午第四节课,老师让我们自习。坐在我后面的两个男生一直叽里呱啦地讲个不停,我烦都烦死了。于是,我转过身去面无表情地对他们俩说:“请——不——要——说——话了!”他们俩看了看对方又看了看我,一直点头,我认为他们俩答应了,就又扭头回去了,没想到他们俩竟然觉得很好玩,偷偷商量着怎样来整我。

  过了一会儿,我觉得有人用笔来碰我的背,我一转身,他俩竟然在看书;我想我是不是出现幻觉了,就在这时,又有人用力地戳了一下。我又猛地一转身差点不来个360°。但是,我看到他们俩正在练字;我一边嘀咕着一边慢吞吞地转回去,我还没转到原位呢。突然,又有两股劲儿留在我身上。我实在忍无可忍,我心中好像有两团火在熊熊燃烧着,我站起来火冒三丈地转到头后问:“到底是谁!”他俩眼看招架不住,只好求饶。但是,我心中那团怒火久久不息,看到后面那个男生手放在桌上,我就打起了他手的主意,举起手“啪!”地一声打下去。说时迟,那时快,他一收手,我便打在又平又硬的桌面上,疼我呲牙咧嘴。全班的目光“齐唰唰”地向我投来,又一起哄堂大笑……

  虽然我被捉弄了,但我觉这种无伤大雅的玩笑给大家带来了别样的乐趣。这就是我心目中奇妙的“趣”字的味道!

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