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小学周记600字（精选15篇）
时间飞快，一个星期已经结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编精心整理的小学周记600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学周记600字 1
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……
那是小学4年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。
到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉默了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的`嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。
小学周记600字 2
花谢了，留下繁华落尽后子规的哀啼；叶落了，留下秋风萧瑟中老树的叹息；风逝了，留下风平浪静中江河的哀思；梦醒了，留下曲终人散后的孤寂；而当我面对挫折的时候，留下的会是什么呢？
试卷上鲜红的“60”分，刺伤了我的眼球。是不是该庆幸我还没有“挂红灯”呢？此时我的心里像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我苦笑着装作不在意，勉强掩饰失意的感觉。把试卷折成纸飞机，对着窗外那抹温和的眼光投掷出去。纸飞机在空气中优美地划过一道弧线，其间还优雅地来了一个360度的旋转，只是在触到冰冷的玻璃后，坠落在地。是我忘记了还是它忘记了窗外与窗内仍隔着一层透明的玻璃，无法逾越。而阳光却透过这层屏障，笔直地照射在它的.身上，然后又照亮了房间的每一个角落。那狭小的“灰色空间”也在那一霎间被点亮。
捡起，然后摊开，将试卷上的折皱弄平。继而拿出抽屉里的笔和纸，开始重新计算。订正，找出错误的原因，避免自己再犯同样的错误。人无完人，孰能无过？想起司马迁忍受宫刑，仍坚持完成《史记》；想起贝多芬双耳失聪，仍用心创作佳曲；想起海伦双目失明，仍热爱生命热爱生活……比起他们的遭遇，我的这点挫折算得了什么？他们都能坦然的面对，那我还有什么理由可以逃避呢？
蓝天正是因为接受了云彩，才有了风情万种的妩媚；大海正是因为增加了浑浊，才有了浩瀚无垠的壮美；而我们唯有接受挫折，才能让自己在一次次磨练中成长，学会坚强，学会勇敢，学会……
人的一生就像一片树林，花的凋零，叶的陨落，甚至是枝的折断都是在所难免的。但春天来临的时候，它仍会给人面目的葱绿，不会因此而减色。人生的路难免坎坷，当我面对挫折的时候，我知道我将不会再软弱退缩、轻言放弃。要知道，泥泞的路才会留下脚印。
小学周记600字 3
在我的记忆长河中，有许许多多的小帆船。但行驶最远的，就是我爬山的那次经历。
爬山难吗？爬山有趣吗？爬山辛苦不辛苦？在第一次爬山前，我心里有很多疑惑。但我相信，我可以！
一个星期六的早上，我怀着激动的心情和爸爸收拾好行李，踏上了开往泰山的汽车。我的心情除了激动，还有不少恐惧。山是怎样爬的，会不会掉下来呢？我不禁问爸爸，爸爸笑着说：“到了你就知道了。”啊，坐了三个多小时的车，终于到了。我看着泰山，心里感慨：泰山好雄伟，好壮观啊！我们开始爬山了。
刚开始，我想：爬山和上楼一样，太简单了。我兴致很大，疾速往上走，越走越兴奋。但爬到一半，我就没劲了，也慢慢跟不上了，直到被甩到最后。我发现越往上爬，路越陡，每个台阶越窄。我更加胆怯了。爸爸鼓励我，让我加油。
我一小步一小步向上走。我开始眼晕，总感觉楼梯一直在我眼前转个不停，但想起爸爸的鼓励，我就会坚持下去。费了九牛二虎之力终于到了山顶。山顶是个小村庄，村子旁有许多小野花，香气扑鼻，我们在农家吃了点儿家常饭就开始下山了。下山的路特别好走，但我一不小心把脚扭伤了，我忍不住哭了，对爸爸说：“爸爸，疼。”爸爸安慰我并拉着我慢慢下山。下山的路上，有许多花椒树。苹果树，爸爸要摘些花椒回去，我也帮爸爸摘，爸爸告诉我要摘大的。红的.。爸爸还摘了苹果给我吃。
慢慢的我们下到了山脚下。山脚下有个小小的湖，湖水清澈见底，水里还有些小虾和蝌蚪。我把鞋脱掉，把脚伸入水中，啊！冰冰凉凉。一会儿，我感觉脚心痒痒的，低头一看有一个顽皮的小虾游到我的脚下，它好像在说：这是我的地盘，把你的脚拿开。爸爸看见蝌蚪很可爱，就用空瓶子捉了几只。我看见了忙阻止爸爸；“小蝌蚪多可爱，让它回家吧。”天黑了，我们也该回家了。回到家把我累个半死，我倒头就睡，都分不清哪儿是哪儿了。
这次经历很有趣，也很难忘，它让我学到了很多课堂上学不到的东西。
小学周记600字 4
我有过一次难忘的经历，虽然它只是一次平凡的跑步。
那天，在早晨训练的时候，老师对我们说：“好了，同学们，今天我们挑战一下，跑5圈，中速，一定要坚持下来！”天啊，我听了，差点没昏过去。我最多也就跑八百米——四圈。看大家都信心满满，我转念一想：不就是五圈吗？他们行，我也行！
我压压腿，伸伸胳膊，跳几下，一切准备就绪，我站在了起跑线上。老师一声令下，大家便冲出起跑线好远，我一点一点地追上了前面那个同学，已经跑完一个弯道了。我就累了。唉，刚才把速度提得太快了，我硬着头皮把她超了过去。很快，我的体力就跟不上来了，慢了下来，但想到自己都六年级了，还跑那么慢，太丢人了。于是步子又快了起来。
一圈下来，整个大队伍都有些累了，都慢了下来。跑完第二圈时，我真想坐在地上，但当我发现没有一个同学出列时，就咬紧牙关继续向前。我想：别人不吭声，我怎能轻言放弃？这时，我只能大口大口地喘着粗气，虽然脚像灌了铅一般，但仍毅然地迈着坚定的步伐。脑子里一片空白，可我的心里却闪烁着一个默认程序：坚持到底！
我冲过重重难关，终于跑到最后一圈了。这时候，我已经没“电”了，就连意识也没那么清晰，朦朦胧胧的。这时，老师喊道：“最后一圈，尽可能地往前冲。快！加油！”我看见前面的`同学就像注入了新能量一样跑得飞快，我也不甘落后，跟了上去。可我实在没有力气了，此时我的脑海中闪过了一句话“坚持就是胜利”。我甩甩头，清醒一下，尽我最大的努力冲过终点线。
虽然我没有跑出很好的名次，但是我学会了更可贵的东西——做事要坚持不懈。我相信，它会助我在以后的路上，走向成功！
小学周记600字 5
“哈哈哈，哈哈哈”从我们的教室中传来了一阵阵欢笑声，我赶忙走进教室，原来同学们在玩一个叫“对着干”的游戏。
“李文艳，快，快来玩呀，这游戏可好玩了”童老师刚说完话，教室一下子安静下来。同学们安静下来后，童老师给我们讲了游戏规则。游戏规则是这样的：老师说一个动作，你只要跟老师做相反的动作就行了，例如老师说“立正”，你就要“坐下”，老师如果说“举右手”，你就要“举左手”，游戏规则就这么简单。还有如果做错的话，可是要淘汰出局的，就这样，这个“对着干”的'游戏开始了。
首先，我们做了一下热身运动。做完热身运动后，老师开始说话了，“举起右手”同学们纷纷举起了左手，这是我见到同学们的眼睛都目不转睛地望着童老师的嘴巴，我也不例外。可惜这个“秘密”被我们高明的童老师发现了。童老师虽然嘴巴张着像是想说举左手，可说出来却是举右手，就这一下，有七八个同学就被淘汰出局了。童老师就让这些人看着我们。童老师的速度还真是越来越使同学们措手不及。老师甚至还出了一些难招“举起右手摸左耳”老师来了一个出其不意。又害几个人淘汰了，眼看着女生还有四个男生只有一个了，其中就有我，男生就林哲了。
这时老师笑眯眯地望着林哲，林哲左顾右盼，这才知道男生就他一个人了。他两手拿起，舌头伸出，跟我家那只哈巴狗的姿色也不差多少。就这个动作全班哈哈大笑。老师的速度也让我们捉耳挠腮。最后我和林哲也一起下场了，场上只有我们班的最后两个女生。老师又说了几个，让她们来做，可她们都做对了，老师只好讲：“这回许雅佳和张依柔胜利，请上位吧。”她们两还真上位了，老师接着又讲：“这一举全军覆没。”老师说完话，我们都还没明白过来，可老师说完道理后。全班同学都“哦”了一声。
游戏还在接着进行着，教室里的笑声也一直回荡着。
小学周记600字 6
在家里有些闷，出门去洗洗眼。
师大院好像一个美丽的大公园。一进门映入眼帘的是一个小小的荷塘，荷塘里的荷叶遮天盖地，从中透出星星点点的粉色荷花，荷花有的长得无比繁盛，粉嫩粉嫩的，正是盛期。有的还是一个红桃儿似的小小花苞，还有的已经掉了花瓣儿，长出莲蓬来了，而有些莲蓬都枯萎了，空空洞洞的.。真是展现出了荷花的一生啊！
荷塘被中间的一个个石磴分为两个大荷塘，我经常走这里的石磴，从这边立马可以穿到那边去，以前荷叶比石磴还矮，我一下子就能穿过去，而现在荷叶已经与我的腰齐平了，从石磴上穿过去需要扒开荷叶，得费很长时间。
荷叶上有一汪清亮的雨水，像一块超轻的圆润碧玉躺在上面，用脚轻轻一踢，碧玉就在里面晃呀晃，不停的摇摆，再一踢，“嗖”的一下飞进了水里，继续往前走，突然偶遇一只蜻蜓宝宝，尾巴一截儿一截儿的，身体比牙签胖不了多少，到处飞。忽然他停在了一个荷花尖上，让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
这仅仅是大荷塘的左边，而右边呢？长在水里的是一丛丛再力花，以前到我膝盖这里，而现在比我还高了，真是生命力旺盛啊！
往前走呀走，走呀走，来到了一处“世外桃源”，这里有一处小河，其实也算不上小河，算得上一条宽阔的小溪吧。上面布满了亮绿的浮萍。乍一看还以为是片草地呢。这又让我想起了一首诗“小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，一浮萍一道开。”随手捡了一根树枝，在长满浮萍的水面上画圈圈，浮萍一下子散开来，可是过了一阵子这些浮萍又都聚拢来了。
小学周记600字 7
中国文化博大精深，有数不胜数的汉字，比如：暖、拼、甜等。每个汉字的背后都有属于它自己的故事。今天我要讲的故事，与“让”有关
学校举行舞蹈比赛，我们要先在班级里选出参加的人。我与另一位同学同时被选中了，但只有一个名额。因为这个比赛我参加过，也获过奖了，相对来说会比另一位同学更有经验，再次获奖的机会也更有把握一些。于是，老师将名额给了我。下课后，那位同学失落地自言自语道：“虽然她有获奖经验，但我也不差呀！”我听了这话后，毫不犹豫地走向办公室，请求老师将名额给那位同学，因为我觉得她更需要这个展示自我的机会。
这只是我“让”字故事中的一个小插曲，另外一件事更记忆犹新呢！
邻家的弟弟来我家玩，我们兴高采烈地玩了好一会儿，刚坐下来休息时，我便看见桌上有一颗我最爱吃的糖。我不想让弟弟发现，只想将糖独吞。可这哪里躲得过眼尖的弟弟，我刚摸到糖，弟弟便大嚷起来：“我也要，我也要！”我岂会将心爱的糖给他？我以迅雷不及掩耳之势将糖藏在身后，哄骗他说：“糖飞回家咯！”弟弟似懂非懂地点了点头，继续玩了起来。我趁弟弟转过头的'空当，将糖放在手上。
当我要拆开包装的一刹那，突然想起了妈妈的教诲：要懂得谦让。随即，我的脑海中又浮现出孔融让梨的画面，连年仅4岁的孔融都知道要谦让，11岁的我难道还不知道吗？我拆开包装纸，将糖递给了弟弟，心情舒畅地说道：“弟弟，你吃！”弟弟眉开眼笑，奶声奶气地说：“谢谢姐姐！”我的心仿佛被他融化了，忽然意识到：这不仅仅是一颗简单的糖，而是一份沉甸甸的谦让呀。
我们中国的汉字还有很多，故事当然也不少。我相信，“让”会一直跟随我、鼓励我、陪伴我成长的。
小学周记600字 8
秋夜，又是夜，又是夜……
深蓝的色彩温柔的渲染着瞳孔，月牙儿消失在夜幕之中。夜幕是否是月的屏风，月牙儿这娇弱的少女，躲进屏风，不见玉颜。秋夜的精致和淡淡的忧郁向我袭来。
青绿青绿的树被深沉的墨色覆盖，一棵接着一棵，一排又一排。在迷离的灯光下，如同一个个忧郁的孩子。此刻的树，夜幕下的树，灯光下的树，不再是往日描写比拟的战士，卫兵，他们是孤单的孩子。他们在夜幕中徘徊，流浪在固定的位置。强悍的风刮过，指责着树不该有的忧郁。树听到了风的训斥，他们听到了，无奈而且伤感的抗议，但唯一能做的只是摇曳着那树叶。秋夜笼罩下的树，别具一格的忧伤。
秋天清冽的月光抚过僵硬的楼房，似乎是天使的手在抚摸过。单调的楼房，苍白的色调，近乎死板的设计。但在秋夜独特忧郁改造下，这样死板的静致竟也温柔。秋天，月光下的楼房像孤傲的少女，在月光下祈祷明日的'美好。我伸出手，想要轻轻触碰一下这极至的美妙，但那段距离却把我与秋夜楼房隔离。也许，有时美，是若即若离才可以感悟，特别是秋创造的美。
我扬起头，目光与深邃的天空交接。独特的深蓝具有一种神秘的吸引。天空没有闪耀亮点的星星，遗留下的是如丝绸般让人动容的天空。Bluesky。光洁的表面，忧郁的色调，营造的氛围竟然如此感伤。秋，没有春的袅娜，没有夏的活跃，没有冬的纯洁，但她有着独特的忧郁和让人为之动容的曼妙。这才是真正的秋夜，汇聚了忧郁与曼妙，调和了感伤和温柔的秋夜，近乎完美的情景。
秋夜，又是夜，又是夜。
小学周记600字 9
人生是什么呢？人一生下来又是为什么呢？为什么我们一定要受苦呢？这究竟是什么道理呢？我不知道人生是什么，但是我知道我一定要向前走。因为前面有东西正等着我呢。我也知道人一生下来是为了梦想去努力。人生就像一个任务，一个需要很久才能完成的任务。这个任务就是实现你的梦想。
人生里面有许多不如意的事，那就是这个任务的难关，你必须渡过这个难关，你才能向梦想更进一步。每个人都有自己的人生，每个人也有自己的梦想。有很多人的梦想是一样的。但不同的是有一些人，遇到了困难就选择了逃避，有些人即使遇到了困难也勇敢地面对。那些选择逃避的人永远也完成不了梦想，就在他逃避的时候，人生悄悄的走过了。而那些勇敢面对的人却可以完成梦想，并且可以交给他的后代继续下去，即使他的人生已从他的身边走过，但是他的后代也会帮他把他的梦想永远的繁衍下去。
上帝不会偏袒哪一个人，他只会把任务交每一个人，让人们帮他去完成。然后再默默地从那个人的身边走过，不流一点痕迹地夺走那一个人的人生，因为他的任务完成了。而那些逃避的人上帝只会在他身边快速的走过，并快速地夺走他的.人生，因为他是不可能完成任务的。
上帝是无情的也是慈祥的，他的无情就是他把任务交给每一个人，而那些完成不了任务的人，他就无情的夺走了他的生命。他的慈祥就是他会把光芒撒满大地，让那些完成任务的人过着幸福快乐的生活。
人生来去都是匆匆的，他从未停流过。当你生命枯竭的时候，你的后代就会代你去延续你的梦想。人生到底是什么呢？为什么我们一生下来就要接受上帝给的任务呢？这究竟是什么道理啊？
小学周记600字 10
走过寒冷漫长的冬天，我们迎来了万物复苏的春天。杨柳新绿，鸟语花香，到处都洋溢着勃勃的生机。
走进校园，扑面而来的就是那一排排高大挺拔的枫树，他们在春风中站直了身子，迫不及待地褪去冬装，枝头上吐出嫩嫩的绿芽，像一个个刚刚入伍的战士，自豪的，默默的守卫着校园。转过身去，映入眼前的是一排排法国梧桐树，他们的树枝还是光秃秃的，拼命地向空中伸展，树枝上，几只小鸟正在欢快地歌唱，像是迎接春姑娘的到来。教学楼前，月季花刚刚长出嫩嫩的绿叶，而枝头上，大红的花朵正在含苞待放，微风中，红红的花朵微微的点着头，似乎也在不停地呼喊，“春天来啦！”
来到后花园，啊，这里就是一片花的海洋！只见绿树丛中，各种各样的花朵都在竞相开放，红的像火，白的像云，粉的像霞，黄的像绸……，整个校园就像个美丽的大花坛。我迫不及待的`来带花丛中，玉兰树上盛开着一朵朵鲜红的玉兰花，他们不但像一只只盛开的火焰，更像是一只只鲜红的小灯笼，光彩夺目，引人入胜。‘‘看那，那边还有一株白色的！’’有个同学大声喊道。同学们呼啦一下跑过去，是啊，那洁白的玉兰花有的刚刚展开花瓣，有的还是含苞待放，洁白的玉兰花瓣像是刚刚洗过，别有一番景致。旁边，还有一大团一大团粉色的火焰，啊！原来那是盛开的樱花，它的花瓣是小小的，非常均匀，微风吹来小片花瓣随风飘落，落在我的手掌心里，清香扑鼻，非常柔软，惹人喜爱。远处有盛开的迎春花……
啊，美丽的校园，清晨，春风伴着我们琅琅的读书，课间，花香伴随着我们游戏，傍晚，小鸟送我们离开校园，这些，一定会伴随我们长，成为我的美好回忆。
小学周记600字 11
最近我们家搬来一位新邻居。有一天我放学回家，看到邻居家的门没关，我在门外探头探脑。突然，从里面跳出一只硕大的动物，它有着土黄色的毛，长长的嘴，大大的眼睛，毕竟我也很少接近这种庞然大物，一看，是一只狗！我立刻僵在了那里。没想到，那只大狗竟亲热的将前腿搭在我小小的肩上。
这时，叔叔出来了，看到我惊慌的样子，连忙说：“桃子，桃子，别调皮了，下来！”原来，这么只大狗叫桃子，真逗。叔叔说完，桃子乖巧的跳下来，叔叔连忙把我请进屋，对我说：“这是一只导盲犬，很懂事的，它不会伤害人的。”我忙问：“他会指路吗？”叔叔说：“当然！它原来有另一个主人，是位失明的老奶奶，她每天都带着桃子出门，桃子就是奶奶的眼睛。”我惊讶极了，顿时对桃子刮目相看。叔叔继续说：“可是，有一天，奶奶独自出门了。在街上，一辆车突然蹿出来，一下把奶奶撞到了。她再也没有醒过来。”
桃子失去主人后，不吃不喝，整天流着眼泪，趴在老奶奶的`门前一动不动，似乎在等待主人的归来。叔叔见桃子病得不轻，请了专门的医生给桃子输液，医生说桃子患了忧郁症。最后叔叔想出了主意，整天穿着老奶奶的衣服给桃子喂食，桃子渐渐的才肯吃饭……
我从未见过一只狗流泪，我很感动。过了一会儿，我发现桃子就在我旁边温柔的蹭着我，似乎感受到了我的情绪。我有些心酸，我抚摸着桃子，一起沉默了一会儿。
听了这个故事，我更喜欢桃子了，我佩服桃子这种忠诚的品质，毫不夸张的说，我觉得自己不如这只狗那样忠诚。
我爱桃子。
小学周记600字 12
冬，悄悄地走了，带走了严寒。春，悄悄地来了，带来了温暖，带来了欢乐，带来了期盼与欣喜。
春天柔和地抚摸着世间万物，悄悄地唤醒了它们，唤醒了人们美好的心灵。春，总是象征着美好与欢乐，总能给人们带来温暖与希望。春的来临，一切都开始慢慢地变化着，忍不住去探寻那美丽的春天。阳光撒射着大地，我在明媚的春光里，到处探寻着春的气息。柳树用它那棕褐色的枝条在风中轻轻摇摆，似乎在等待春给它披上绿色的轻纱。柳树旁那几片枯黄的小草，也高兴地点着头，仿佛也在等待春天为他穿上一件华丽的.春衣。柳树和小草在风中等待着春，用她那五彩缤纷的画笔为他们脱去冬装，换上一件绿色的春衣。冬青，松树，柏树似乎也精神了许多，仍然穿着那身古老绿色的大衣在春风中挺立着，看到了春天的希望，他们也摇摇身子，欣慰的笑了。麦苗早就换上了过冬时就想穿的嫩绿的大衣，在风中笑着，唱着，谱出了一支优美动听的春天的赞歌。一群鸽子在空中飞翔，来回地盘旋着，好像在忙着寻找什么――噢，它在找已一年不见的好朋友小燕子。可小燕子似乎知道鸽子在找它，故意不来，与鸽子捉迷藏似的，哪儿也找不见它的影子。一只只小麻雀在树梢上飞来飞去，来回找寻着春天的乐趣。一队队小麻雀叽叽喳喳的欢快地唱着，好似一个春天的巡回演唱团，不时地唱着，叫着，好似一支婉转动听的自然之曲，使人陶醉不已。天空中的云仿佛落入人间的朵朵银棉，又犹如千万朵盛开的白莲，淡淡的白云变呀变呀，像春天的魔术师为大家表演着精彩的节目。小河上的冰融化了，它又可以向往常一样欢快着流淌着，给人们演奏着一曲欢快的歌谣。
噢，天更蓝了，云朵更白了，人们更兴奋了，因为我们期待的春天离我们越来越近！
小学周记600字 13
每当我在电视上看到宇航员进入太空，我都很羡慕。如果有一天，我会像宇航员的叔叔阿姨们一样，登上太空，看看太空中奇妙而美丽的星星，跳上月球，捡起火星上一些奇怪而多变的石头，在金星上开采黄金。
一天，在美术课上，美术老师让我们画一幅画。名叫《一个美丽的世界》，我毫不犹豫的画出了空间。我用铅笔在画纸上画了一个草图，然后用一些不同的颜色勾勒出轮廓，然后填上颜色。过了一会儿，我的画完成了。
看着这张《美丽的世界》的图片，我不禁走进了幻想世界：
在一个精准的日子，不知道为什么，穿着宇航服，坐在飞向太空的'飞船上，和宇航员一起飞向美丽的太空世界。在飞行过程中，我的心既紧张又非常兴奋。我真的很想快点进入太空。仅仅过了两三分钟，我们的飞船就到达了我梦寐以求的太空。
我坐在宇宙飞船上，五颜六色的行星经过。我指着一个星球问宇航员阿姨，“阿姨，这是什么星球，为什么是这个颜色，这么好看？”
宇航员阿姨回答我：“小姐姐，这是大家都熟悉的金星。因为大部分是金属做的，所以看起来是金色的。”
我微微点头。
阿姨带我去过月球，火星，木星，土星，金星，水星。在月球上，行走变成了“跳跃之路”，一步跳几米。火星上有很多奇怪的石头，我也捡了几个，准备带回地球给妈妈看。在月球上，看着我们的地球，地球真的很美，海是蓝色的，地是灰色的，草原是绿色的，很美。
“贝尔……”铃声响了，打断了我的遐想。我想继续思考，但是下课了。
下课后，我对自己说：“努力学习，你就会成功。到那时，任何幻想都会变成现实。”
以后我会好好学习，好好学习，把我的幻想变成现实。
小学周记600字 14
冬哥哥迈着愉快地步伐来到了我们身边，他带来了晶莹的雪花，这是他为了我们做出的贡献，可冬哥哥只带来了这些吗？您就继续看下去吧。
冬天，是孩子们玩耍的天堂。孩子们在这里愉快地玩耍。你瞧，那边有一群小朋友在打雪仗，看，这边这个穿蓝色衣服的小朋友最强壮，一下子捏了好几个雪团，一起向对手砸去，对方措手不及，防不胜防，全部被击中了，蓝衣服小朋友得意地笑了起来。可是敌方小朋友的斗志也激涌了起来，立即进行反攻。
最后，两方“士兵”衣服上、裤子上全是雪，但还是乐呵呵的。冬天的景色也是美丽无比，快看，那边松树上堆满了雪，远看似乎是一个小山洞，很可爱。再看湖水，都结冰了，用手指按一按，还挺坚固，再仔细看看，下面还有一群正在嬉戏的鱼儿躲在岩石后面，大概在玩躲猫猫吧。
冬天的雪很有意思，如果你一个人在雪地里站着的话，你张望四周，会发现四周白茫茫的，但是却很美丽，是一种说不出的美，你会发现的。当然了，冬天不只有观赏已经下下来的`雪，来可以浏览正在下的雪，你知道吗？在冬天下雪的时候，如果你抬头向上仰的话，你将会看到成千上百的的雪花从上向下落，像一个个伞兵似的。
冬天的雪和夏天的雨是两种样子，夏天的雨是以迅雷不及掩耳的速度向下落的，让人来不及观赏，可是你如果再看冬天下雪时的情景，你就会看到雪从天上慢慢地、轻柔地飘下来，其速度是很慢的，看着这些晶莹透亮的雪花子天儿降，直到落地，你一定会觉得很美的。
啊！我爱冬天，爱他那使人陶醉的景色，也爱他使人欢笑的魅力，冬天！是地球创造的结晶！
小学周记600字 15
今天，我的爸爸妈妈都去上班了。我在家中闲来无事，觉得自己应该做点什么。“哦，我知道要干什么了。要想把家收拾干净，最重要的就是拖地了。”
首先，我把一个大盆子给端过来，打满水，把拖布放进盆里，用手揉啊揉，搓啊搓，刚开始没多久，我就后悔了。因为我力气太小了，拖布根本拧不干净。这时，我灵机一动，把盆里的水全都倒了。然后把拖布放进盆子里，用拖布上面的那根木棍子，用力地压，终于，拖布被我洗干净了，我累得满头大汗。
接下来，就是最重要的一步了，拖地！我拿起拖布就是一顿拖。看，我推着拖布在家中四处奔走，没一会儿就气喘吁吁起来。可是，拖着拖着就不对劲了。拖完的地干是干了，可是地面却像斑点似的花花绿绿，一点也不干净。这是怎么回事呢？我的脑海里浮现出了妈妈拖地时的身影：妈妈是顺着一个方向拖，并且是一下挨着一下，中途还换了好几次水呢。于是我学着妈妈的样子一下一下认真地拖，这次可没有乱跑了。果然，当我直起酸痛的腰时，家里的地板正亮晶晶地朝我微笑呢。我的.心里乐开了花，随后把拖布放回卫生间，便坐在沙发上休息。看着自己拖的地，心里美滋滋的。
我立马给妈妈打电话，说：“妈妈，我把地拖干净了。”妈妈笑着说：“我们的儿子长大了。”
通过这次的家务劳动，我体会到了妈妈的辛苦，虽然累，但我知道这是幸福的滋味。我希望天天可以帮妈妈做一些力所能及的事情，这样妈妈也不用那么辛苦，我也可以锻炼自己，我爱这一次的家务劳动！
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