【精品】游后感作文十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的游后感作文10篇，希望对大家有所帮助。
游后感作文 篇1
在抗日战争时期，山东的铁道游击队员“爬飞车、搞机枪、闯火车、炸桥梁，打得鬼子魂飞胆丧”。不过，谁说只有大人才能打仗？暑假里，我读了一本《小铁道游击队》，知道了有三个小孩，也加入了铁道游击队。
怎么回事呢？他们仨可是经过了软磨硬泡和层层考验哦！为了证明自己能行，他们去蓝山庄刺探军情。他们去了伪军的厨房给大厨帮忙，在干活的同时一直偷偷听着两个厨师的对话，得知了有百多号人吃饭。然后，他们又去端饭，等伪军他们吃完了，三个孩子一边收拾空盘，一边数着武器。最后，他们骗过了岗哨，及时把这些情报交给了大队长刘洪。看到这三个孩子这么能干，大队长批准他们正式加入铁道游击队。之后，他们经常通过严密的'岗哨为八路军送信，还协助游击队员搞西药、炸铁轨、搞武器……他们渐渐地成长起来了。
战争年代的孩子真勇敢、真机灵，我们一定要学习他们不怕困难，敢于面对的勇气和决心！
游后感作文 篇2
假期里，我读了《爱丽丝梦游仙境》这本书。
这本书讲的是爱丽丝做了一个奇怪的梦，她掉进了一个很深的洞里，并且来到了一个大厅。爱丽丝看见桌子上有一把小金钥匙，还有一扇小门，可是她太大了,进不去。爱丽丝看见地上有一个瓶子，上面写着“喝我”。她就喝了。结果她变得很小，可她却又拿不到桌子上的钥匙了。她又看见有一块蛋糕上面写着“吃我”。爱丽丝就吃了。她又变得非常大。有一只兔子进来，却被爱丽丝吓跑了。爱丽丝戴上了白兔掉下的`手套，结果又变小了，她就哭了。她的眼泪变成了池塘，很多动物都来游泳。爱丽丝又遇见了壁虎比尔、碰到了毛毛虫，参加了三月兔和帽匠的茶会……又参加了王后的棒球大赛。大赛是用活仙鹤当球棒，用活刺猬当球，用士兵的手脚当球门。当爱丽丝睁开眼睛时，才发现自己在做梦。
读了这本书后，我感到爱丽丝是个天真活泼、勇敢善良的小姑娘，她特别聪明，爱动脑筋。通过这件事，我要向爱丽丝学习：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。学习也是这样，只要勤思考，就能取得优异的成绩!
游后感作文 篇3
今天，我读了一本书，名叫格列佛游记，感慨万分。
格列佛游记是一本西方漂流小说，是由作家乔纳森 斯威夫特所写，因为这本书很有趣，所以我很喜欢。这本书讲的是主角格列佛因航海事故到了很多的地方。如：利里浦特(小人国)，布罗卜丁奈格(大人国)，勒皮他(飞岛国)，巫人岛，格耐格王国，慧骃国等许多有趣又充满惊险的国家。其中发生的事情也很奇特，令我印象最深的就是格列佛游览拉格耐王国，看见的那位长生不老人“斯特鲁布鲁特”了。
读过格列佛游记这本书后，我感悟很深，就让我给你讲讲吧：格列佛游记这本书内容深刻情节引人入胜，不但可以启发你的思维，增长你的智慧，还可以扩展你的想象力!文中的格列佛去了很多地方，比如小人国，巨人国，飞岛国，马统治的国家......但是在格列佛探险的日子里，遇到了很多的'困难，比如像是海盗，仅仅给了格列佛4天的饭量。这次的遭遇是千奇百怪的，他的智慧让我感动。
格列佛游记这本书，不仅情节有趣，内容好玩，很吸引人;而且这本书让人在读这本书的时候，会学习到很多，感悟到很多。
游后感作文 篇4
看得最憋屈的剧，虽然是悲剧的结局，却是最好的结局！！！
真不明白，这部剧应该张嫣（吴静一）和信王（刘淼淼）是主角吧，两人都是深明大义，把国家放在第一位，为什么这部剧没火，真是受不了皇帝的无能，还当主角。所以剧要火，主线还是很重要的，看这部剧我就完整看了张嫣、信王、张婵的戏，其它的都是跳着看的，男一女一仍是那种小打小闹，他们俩的戏都直接跳过，太俗了。
皇帝应该死！他游手好闲，不顾国家大事，还把这个烂摊子扔给自己的弟弟。如果没有张嫣和朱由检，魏客早就成功了，因为开始的时候他那么相信客氏，每次发生事情，他都在宫外玩，都是张嫣朱由检处理的，我觉得他真是...庸君、历史上的确是这样的。他在不知道张嫣和信王有感情的情况下娶张嫣不是他的错，问题是你既然娶了她就应该有责任，就像信王说的那样：当张嫣是皇后之后，他也决定放下一切感情，可是，偏偏皇帝又无法保护她，所以...结局，张嫣是太后，信王当了皇帝，身份说明张嫣跟信王算是此生有缘无份，张嫣不和信王在一起是对的，因为张婵；皇帝怎么说也跟张宝珠在一起过，所以结局谁都不和谁在一起才公平。所以这是最好的结局。
张婵死了，是为了心爱的人死的。朱由校死了，是为了大明江山社稷死的。而朱由检活下来，他是为大明江山社稷而活。张嫣活下来，是为责任而活的；她要承受失去妹妹、夫君的痛苦，还要承受只能和朱由检相爱却不能相守之苦…………记得以前看过一部八大豪侠，黄秋生说的一句话：其实死了并不是最痛苦的，真正痛苦的是忍受着眼看着所关心的人一个个死去，来承受这份煎熬。(心得体会 )张嫣在责任与爱情面前选择了责任，而皇帝选择了爱情。
整部剧里最悲惨的就属张嫣了，丈夫爱的是别人，孩子流掉了，从此不能再生育，身边对自己最好的丫环夏莲为救她而死，自己的妹妹也死了，与自己喜欢的人只能相望不能相守。她虽贵为皇后，可是自从被封为皇后以后，她的人生中就再也没有平静过，不停的遭到客魏的陷害，自己的丈夫贵为天子却无法保护自己，而时时刻刻挺身保护自己的信王却是自己丈夫的弟弟，两人有共同的语言，共同的喜好，却奈何自己已为他妇，而信王也终成了自己的妹夫，当心爱之人向自己倾诉感情时，她一直没承认，，直到最后安慰信王时才承认。当自己的丈夫要成全自己与信王时，她却选择责任断然拒绝，毕竟她不是武媚娘，也许从她踏入宫门的那一刻起，她就选择了责任，就注定了她悲剧的一生。就是看到她才看这部剧的，真没想到后边会这么编，皇帝对她好么？在两个人都发生危险的时候皇帝却没有去救她，后边皇帝又说他是她的夫君，看得我真想冲进去打皇帝，有责任心么。她是母仪天下的典范，历史上也是这样的。
信王，他的爱让人纠结。记得在选秀之前，朱由校拉着他翻上了储秀宫的`高墙，那是他第一次看到张嫣，可以说是一见钟情，一见倾心，其实他当时是想对自己的皇兄说他看上了张嫣的，可是却因朱由校离开而没有说出口，毕竟朱由校说过如果他看上了哪个，就赐给他做王妃。选秀之时，因客魏已动手脚，所以张嫣并不在剩下的秀女之中，可是信王却在此时对朱由校说还有一批秀女，其实他更想说的是还有张嫣吧，我不明白朱由检当时是怎么想的，也许他认为自己的皇兄不会看上张嫣，而他就可以请求赐婚；也许他想给张嫣更好的，而他认为被选为妃子就是最好的，可是不管他是怎么想的，最后的结果是张嫣成为了皇后，他们之间永远都不会有结果。但是，信王又是那么执着。张嫣流产时，只有他一个人发现不对劲，他抱着浑身是血的张嫣在皇宫里飞奔，当听到张嫣痛苦的叫声后，他哽咽了，心痛了。在张嫣卧病在床，不能与外界联系时，只有他第一个想到她，是他溜进宫殿，把消息带出来，才使张嫣被放了出来。在张嫣被关进禁宫时，他翻进禁宫，只为看看她过的好不好。在客氏要对张嫣下杀手时，是他挺身而出，拔剑相向。他默默的付出，默默的守护，最终也感动了张嫣，也亲耳听到了张嫣承认了对自己的感情，可是一切都不能改变。最终成了一代明君，只是那时拯救明朝已经来不及了。历史上也是这样的。
信王与张嫣的爱情让我想到了两个人，一个是写下《洛神赋》的曹植，一个是写下《画堂春》的纳兰性德。甄宓是当时有名的美女，与曹植更是两情相悦，奈何自己的父亲曹操将甄宓赐给了自己的哥哥，成为了曹丕的妃子，最终甄宓被赐死。纳兰与自己的表妹青梅竹马，情投意合，却奈何，表妹进宫选秀，成为了康熙的妃子。与这两对恋人相比，信王与张嫣也许是幸福的，没有曹植与甄宓的阴阳相隔，也没有纳兰与表妹的再难相见，他们虽不能在一起，却可以成为对方的知己，一同治理大明王朝。他们两个人证明了一句话：在错的时间遇到对的人就是一种悲剧。
相守濡沫，不如相望于江湖，也许这就是嫣儿与信王的真实写照吧
一生一代一双人，争教两处销魂。相思相望不相亲，天为谁春？
张婵，怎么说呢，她是一个倔强的女孩，同时也是一个为爱护执著的女孩。在她爱上信王的同时也发现了信王爱的是自己的姐姐，在她明知道信王是为救自己的姐姐才与她成亲后，她依然痴心不悔的爱着朱由检，在朱由检一再伤害她的时候，她毅然决然的选择出家，也许就是因为她的执著，她的倔强，感动了朱由检，两人最终重新开始，但幸福却总是那么的短暂，我想，当那把剑刺入张婵的身体时，朱由检是真的后悔了，后悔没有好好的爱过婵儿，可是爱情却是不能强求的，我只能说，朱由检他不爱张婵，他对她也许从来都只是内疚，只是感动。
人生总会有些遗憾，也许看似不美好的结局，便是最完美的结束！
这部剧是我看过的最憋屈的剧，好不容易换了一个明君，坏人终于要解决了，不憋屈了看得爽了，两个镜头没了。
游后感作文 篇5
《格列佛游记》是说格列佛十分喜爱航海，他一生中共航海了四次。
第一次，他航海时因为有大风影响，所以格列佛的“羚羊号”上的船员中十二个丧生，格列佛坐着救生艇来到了小人国，后来无奈之下逃回了国家。
第二次，格列佛又开始想念大海，登上了“冒险号”，突然风向大变，最后格列佛迷失了方向，此时船上的淡水也快用完了，格列佛在附近的岛上找淡水时，却来到了巨人国，最后也顺利的回家了。
第三次，格列佛又去航海了，他遇到了海盗，之后到了一个奇怪的`国家，不过也顺利的回家了。
第四次，格列佛又去了马国，之后顺利的回家了。
格列佛几乎一生都在航海，虽然十分危险，但是格列佛懂得了许多东西，比如他知道了许多种语言，也知道外面有多么神奇……
在这本书中我也知道了许多事情该怎样面对，也知道许多东西。
游后感作文 篇6
今天，我读完了一本叫《童年不游戏》的书，这本书是老师推荐给我们看的六本书中的一本，现在，我正在写这本书的读后感。
这本书是张品成写的这本书讲述的是一群在前线战死的展示的儿女，这本书里一共讲述了35个故事。
里面的主人公叫文浩，他有一个哥哥，他们和另外一群孩子共同生活在江西省省立儿童教养院，他们一共有三个老师分别是：树蚂蚁（楚玛丽）、秦教员和白院长。
现在开始步入正题。
首先，我觉得鬼子非常的残忍，因为，鬼子把他们的一个老师——楚玛丽给杀了；还把他们后来收留的伙伴水根，的.舅舅给杀了；再往后鬼子又把他们的另外一位老师秦教员也给杀了；最可恶的一点是，鬼子又把文浩的哥哥也给杀了，才保住了文浩的一条性命。
第二，我觉得鬼子不会报恩，因为他们的一位老师楚玛丽救了一个鬼子，最后却被那个鬼子给杀了，虽然那个鬼子最后也掉下了山崖，但也非常可恶。
第三，也就是鬼子最可恶的一点，他们不守信用。说好了投降了，却还放炸弹炸死了文浩的哥哥，真是太可恶了！
好了就这样吧，剩下的你自己看吧！
游后感作文 篇7
这个暑假，我读了我国四大名著之一《西游记》,作者是明代作家吴承恩。这部小说讲述了唐僧师徒四人去西天取经的路上，经历了九九八十一难，最终取得真经修成正果的故事。读了后，我深有感触，受益匪浅。
《西游记》中，我最喜欢的人物是齐天大圣孙悟空，他不仅有七十二变的本领，而且知恩图报，一路上降妖除魔、不畏艰险，在取经路上立下了汗马功劳。其中“孙悟空三打白骨精”,给我留下了深刻的印象。白骨精变成三种模样，成功地骗过了唐僧、猪八戒和沙僧，却没躲过孙悟空的火眼金睛。孙悟空三打白骨精，却遭到师傅的遣责，被赶走。看到这时，我情不自禁地流泪了，为孙悟空感到委屈、不平。
虽然我不喜欢唐僧，但他却是个以慈悲为怀、品行端正、有坚定信念的人，是值得我们学习的。说起猪八戒这个人物，我就忍不住笑。他憨厚老实、力大无穷、好色、特能吃，虽然他的.毛病很多，但却很可爱。沙僧和白龙马都是勤勤恳恳、老实善良的人，虽然没多大本领，但都任劳任怨、一心护主。
《西游记》这本书对我的启发很大，它让我明白了在人生道路上必然会遇到各种各样的困难，但只要我们像唐僧师徒那样有决心，有毅力，有团结精神，就能战胜一切困难，迎接我们的将会是美好的未来。
游后感作文 篇8
一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》，爱不释手，道一杯香茗，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的出色描绘，就被其中的情节给吸引住了。
读了《西游记》我深有感慨，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前赞叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的 缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个 妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本 领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的`必胜信念。
说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。 猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，经常要打退 堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱，塞在耳 朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相 反却感到十分真实可爱。
师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我 最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强 大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇 尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做 了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。
游后感作文 篇9
今天上午，有幸聆听了特级教师王崧舟的示范课《鱼游到了纸上》，感触颇多，受益匪浅。尤其是王老师的“读”，更是给我留下了深刻的印象，让我清楚地认识到了自己在朗读教学方面的浅薄和不足。王老师的“读”主要有以下几方面的特点：
1、读，必须有目的，不能是为读而读，而且必须用心去读。在课一开始，王老师让学生齐读课题《鱼游到了纸上》，就明确指出“读，既要用嘴读，也要用眼读”，然后让学生再读课题。随后圈出“游”字，读而设疑：读课题时的第一感觉是什么？为什么？让学生读而思，从而指出，读书还要“心到”。只有用心读书，才能读出感觉，读出味道。想想自己在日常的'教学中也重视学生的朗读，但这么用心的指导学生朗读，并教给读书的方法，却是不曾做到，实在是有愧于学生。我想，这应该是我以后指导学生朗读的方法与方向。
2、读，必须读出学生的个性，让学生个性化的朗读，不能千篇一律。《语文课程标准》提倡学生个性化的阅读，尊重学生独特的个性化的体验，王崧舟老师就充分地关注了这一点。在学生找出了7个带“游”的句子之后，王老师请7名学生和老师一起引读课文，读出自己对这7个带“游”的句子的感受。由于水平的差异，学生的朗读也不一样，有的流利，有的平实，有的生动，王老师就尊重学生的这种独特体验适时评价“好基础！好功夫！”“你真了不起！那么长的句子非常流利地读下来，一个字也没错，还读出了自己的感受，真不错！”这让学生充分找到了自信，保护了他们学习的积极性和主动性，想想自己在日常的教学中虽然也能做到这一点，但对于那些朗读水平实在一般的学生可能“尊重”不够，所以今后要多努力改变目前的现状，多反思，多改进，使自己不断前进。
3、读，必须反复地读，以读促思，以读促悟，不能蜻蜓点水。在第一个特写镜头“青年静静地画画”，王老师让学生充分理解，体会了“静静”之后，教师引言“正是这样静静地画画，才画出了这样的画，生齐读课题：鱼游到了纸上；正是这样静静地画画，才画出了这样的境界，再读课题；正是这样静静地画画，才引得了周围的赞叹，又读课题”。在后面内容的教学中，也有这样类似环节的设置，正是这样反复地读，不断地读，层层深入地读，才使学生的情感步步深入，得到升华。
以上是自己粗浅的感受，望指正！
游后感作文 篇10
《西游记》是一部长篇章回体的神魔小说，作者写了唐僧和他的三个徒弟遇到了九九八十一个磨难，而他们却齐心协力，一起克服了这九九八十一个磨难，到西天去取得了真经，受到了如来佛和玉皇大帝、太上老君还有其他神仙的'称赞。
唐僧，一心向佛，心地的善良，很有礼貌，看见别人有困难就上去帮助，他不贪财，不好吃，也不好色，受到了人们的称赞，他有一个唯一的缺点，就是在妖精使的诡计中分不清是非，在三打白骨精时，那三个人明明就是白骨精变的，孙悟空好心帮他打跑，他却把孙悟空赶走，在真假美猴王中，孙悟空好心救了他，他却也把孙悟空赶走。
孙悟空，他有一根既可以变大，又可以变小的如意金箍棒，他的本领高超，还有一双火眼金睛，这双火眼金睛绝不放过每一个妖魔，所有的神仙都打不过他，只有如来佛祖把他压下了五行山。
猪八戒，本是天蓬元帅，因为调戏嫦娥，被玉帝扁下凡间，他贪财，贪吃和好色，他遇到困难时，有点点退缩，他憨憨笨笨，有点可爱，孙悟空就叫他是“呆子”。
沙和尚，心地善良，勤劳勇敢，一路上一直不辞劳苦的挑着大家西行的担子，并一直忠心耿耿的保护着唐僧，绝不让他受一点伤害。
师徒四人到西天取经的故事非常有趣，也非常让我感动，我一定要向他们学习这种精神。
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