妈妈成长记之欢喜做,甘愿受

教育心得

妈妈成长记之欢喜做,甘愿受

更新时间:2016-05-10 09:58 手机版

妈妈成长记之欢喜做,甘愿受

  女儿上了幼儿园后,一向留长发,每一天需要人帮忙梳头发,小时候还好,梳到三、四年级时,我觉得能够任务下放、让她自己完成梳头了。

  手把手地教,学会了,她还是不肯自己梳,依然找爸爸妈妈代劳。爸爸每次都挺美,细细帮女儿梳,还边梳边聊,好不温馨。

  而我则认为明明能够自己完成,还要依靠别人,每次女儿求助时要么不帮忙要么摆一幅臭脸还啰嗦上两句。[由Www.DuanMeiWen.Com整理]

  女儿便不再找我了。甚至有其它事也不太愿意找我来帮,甚至觉得妈妈有些冷漠。

  我惊愕,又能明白女儿的感受。问题出在哪里呢?要求女儿独立不对吗?忽悠人的话

  当你用对错来决定一件事情时,必须在使用左脑,用“就应”或“不就应”注重分析和评判事情本身,而忽略了她求助的情境和情绪。

  在她需要你帮忙的时候,你不是全然投入地“用心”去帮去回应,而是“用脑”去决定该不该帮。答案是“不该帮,该独立”,于是要么拒绝,要么心不甘情不愿地去做。这一切,孩子全部感受得到。

  我此刻不会再这么做了。备注格式

  当孩子需要帮忙时,不分析不评判,在那个当下,用心地回应,去帮忙,乐呵呵地去做。

  事后再和孩子探讨有些事是不是能够自己完成。

  其实很多时候她并不是依靠你,只是真的需要帮忙。

  当我全然接纳她,心甘情愿去帮忙时,亲子关联无比甜蜜。

  因此瘳老师说:真正智慧的人,不是用脑,而是用心。

  我从心甘情愿四个字中学到太多。

  不情不愿地做,带着情绪,会有太多不甘心(不想做或认为不该做)、有期盼(期望对方对自己额外付出的感谢)。

  但事实上根本得不到对方的感谢,正因你不甘不愿的情绪让他产生抵触,难以发自内心的感谢。

  因此你可能还委屈,我帮你做了这么多你怎样这样对我!

  欢喜做,甘愿受。

  瘳老师当头棒喝:五一节干嘛不陪家人,跑来学习心理学!

  是啊!为什么?反复咀嚼、体会,正因喜爱,这是自己的选取啊!

  遂更加安心地学习,心甘情愿地在斗室之内,撇开大好春光,潜心研习。

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