【实用】大学生活动策划模板锦集六篇
大学生活动策划 篇1
一、 大赛简介
有句话是这样说的“大学生一旦毕业就意味着失业”。是这样吗？其实不然，一份好的简历足以让你技高一筹，在众多求职者中脱颖而出。面对当今大学生就业困难，就业形势严峻等问题，为提高就业竞争力，大学生确实有必要意识到简历的重要性，并学会制作简历。为了让我们能够尽早地掌握写简历的技巧，特举办简历制作大赛，让同学们从中汲取经验，为以后求职打下良好的基础。
大赛主题：延展就业知识，实践职场技能
大赛时间：10月26日至11月9日
参赛对象：以国际工商管理学院大二大三学生为主
参赛形式：以个人为单位,自由报名参加
主办单位: 国际工商管理学院——就业协会
二、活动流程安排
一．活动目的：
1. 通过培训与比赛相结合的形式，让学生掌握制作优秀简历的技能；
2. 提高学生个人职业技能
3. 通过大赛让同学们感受到竞争的激烈，以适应社会需求。
二．活动流程安排：
1.宣传（策划宣传部主要负责）：
传单海报宣传，就业使者班级宣传。
2.报名方式：
宣传现场、班级就业使者处报名或者向指定联系人报名。
截止时间：11月1日
3.赛前培训：
时间：11月26日（周三）
地点：待定
4．初 赛：
时间：11月1日至11月6日
比赛形式：收齐参赛者作品，由大赛评委会评选各参赛作品,并从中选出优秀简历 12 份。选出后布置优秀简历展，供大家参考，学习。并由学院全体学生参与投票评选出最受关注奖。
5．决赛暨颁奖晚会：
（1）时间：11月9日
（2）地点：待定
（3）前期准备：联系老师，确定评委人员名单，邀请一位嘉宾在比赛中演出，确定主持人
6．具体流程
（1） 进入决赛选手抽签决定出场顺序。
（2） 播放轻松音乐，方式会场气氛。
（3） 主持人宣布到场嘉宾。
（4） 活动正式开始。
第一轮：每位参赛人员做1分钟自我介绍，以取得评委的印象分。
第二轮：自我作品展示。展示ppt,内容为制作简历的过程以及个人经历，评委打分。统计各选手分数。
第三轮：由11届各班级观众代表（24人）现场评选出最佳创造力奖获得者。
第四轮：评委老师对选手进行点评。
第五轮：特约嘉宾表演。
第五轮：主持人宣布投票结果，宣布一二三等奖及优秀奖的获得者。
（5） 穿插文艺节目以提高现场气氛。
（6） 颁奖嘉宾为获奖选手颁奖，合影留念。
（7） 主持人宣布比赛结束。
（8） 协会成员收拾打扫会场。
三、大赛具体内容
（一）作品要求：
1、参赛作品要求内容完整真实、简明扼要，文字表达准确、有条理，版面格式清晰、美观大方，内容充实，应包括：个人基本情况，个人履历，联系方式，能力专长，求职意向与备注等。
基本情况：姓名、性别、出生年月、婚姻状况、联系方式等。
个人履历：按时间顺序列出初中至大学学历、学校、专业、主要学科以及所参加的`各种专业知识和技能培训。
工作经历：按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录，包括一切兼职和关于就业工作的职务，写明公司/单位名称、职务、工作时间段，应注意突出所任职务的职责，工作性质等，这是求职简历的精髓部分。
其他：个人喜好以及其他技能、奖励以个人意向工作决定写否。
2、要求参赛作品能充分体现个性特质，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。
3、简历内容中必须包括个人基本信息，并可根据自身职业规划适当虚拟求职信息。
4. 杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。
（二）参赛须知：
1. 参赛选手报名后即可开始初赛作品的设计，作品均以A4纸大小标准制作。并于作品递交截止日期（11月1日）前上交打印版作品。
2．决赛作品制作软件不限，方式不限，参赛作品的总容量不超过5M、多媒体简历不超过3分钟，打印版与电子版各一份。
3.决赛时要身着黑色正装。
（三）奖项设置：
一等奖：1名 荣誉证书+奖金
二等奖：2名 荣誉证书+奖金 三等奖：3名 荣誉证书+奖品
最佳创造力奖：1名 颁发荣誉证书
最受关注奖： 1名 颁发荣誉证书
优秀奖：4名 颁发荣誉证书
附：评分细则
评分标准
大学生活动策划 篇2
主题班会目的：
树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
学生简介：
我们班的同学都比较活泼好动，大多数荣誉感强，热爱集体，在学校的各项比赛中多次获得好成绩，但班级也存在一些问题，如：
1、一些同学还存在着作业不完成，学习不刻苦的情况。
2、一些同学组织活动自律性较差的问题。
3、集体意识不够强，班级凝聚力不足。
主题班会的重点：
1、领会集体的力量
2、明确个人与集体的关系
3、讨论我们班的优缺点
主题班会安排：
一、活动：诺亚方舟
1、同学主动组成两个小队，每队8个人：
2、道具：2张纸（代替方舟）
活动要求：在最小的范围内站下所有的队员，没有站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得胜利，失败的一方受罚。
3、由同学们就这一个活动谈感受——目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。
二、感性理解家的概念：
星空是星星的家，树林是树木的家，花园是花朵的家，大海是水滴的家，那么初三年级（1）班是谁的家。由此，引出本次班会主题——我爱我家
展示班级风采（过去取得的成绩）
班长小结：听了同学们对班级的夸奖，我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去，我们是多么的自豪，那些时光是那么的美好，我相现在大家心里都有一个和我一样的想法——那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月，对吧！
三、《我爱我家》主题计论：
共同的.目标是：学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。
1、计论个人与班级的关系。
小结：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。
2、计论班级不足之处及其原因。并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短，班级建设中发挥积极作用？
学生讨论总结班级不足之处主要有三点：（提示）
（1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业，甚至抄袭作业的习惯。
（2）下课有打闹的现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。
（3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子，开小差，说小话。
主持人小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力，班级的活动，如：出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德、通力合作。
3、回忆初入中学时树立的豪言，精神饱满迎接期中考试。
主持人：大家还记得初入中学时教师就教育我们：初中三年不仅要有学习目标还要有其他目标，那就是四个学会“学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。我们马上面临一件大事就是什么？（众人讨论后，主持人小结：语文、化学要争一保二，缩小与别班的差距；数学要争取拿前三名。）
主持人：同学们，当你沉默在大海的波澜壮阔时，你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的！一滴小珠，是那么晶莹可爱，却经不起阳光的蒸晒，也经不起风的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。同学们，让我们大家都来做一滴小小的水珠，紧紧的团结在一起好吗？既然这样，就让我们一起来读一首小诗共勉（出示小黑板）
学生：（集体朗读）
四、结束语
最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。祝愿我们的学校日新月异，我们的班级蒸蒸日上，我们的初中生活幸福无比。
大学生活动策划 篇3
一． 活动主题：关注“525”，塑造健康你我
二．活动背景：
根据调查表明 ，大学生已成为心理弱势群体。同时针对近期班级同学出现的一些心理问题，主要表现在恋爱，人际关系，时间管理等方面，这使得我们举办这次的心理活动更有必要。
三．活动目的：
1.在一定程度上解决同学们在恋爱，人际关系，时间管理等方面的困扰；
2.增强同学们对心理健康问题的重视；
3.提高同学们的自我关注意识。
四．活动时间：四月十五日
五．活动地点：西一****
六．活动对象：制药1101
七．活动流程：
（一）、活动前：
1、借有多媒体的教室
（二）、活动中：
第一阶段
团队心理游戏寻猎 （大约30分钟）
第二阶段
1.调查表
2.趣味成语游戏（大约30分钟）
3.观看电影《美丽心灵》
九．经费预算：
十一.活动应急预案:
1.活动计划问题
事先制定每项活动的具体计划。在进行活动之前，必须要有计划，有纪律地进行活动，避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现。
2.安全工作分工问题
小组安全工作分配必须明细。在活动出发前，对所有成员进行安全知识教育，明确安全的重要性。
心理活动策划方案
一、活动原因：
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的青少年比例高达25%-30%。而长期以来，心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大青年的要求。因此，在针对青少年成长中身心健康问题我们特组织开展心理主题活动，让心理健康走进青少年生活。
二、活动的目的：
1、提高青少年的心理素质，加强青少年的心理承受能力，通过活动消除青少年的困惑，让青少年走出误区。
2、感受人与人之间的美好情感，感受生活中的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。
三、活动主题：心健康，心飞扬，传递亲与爱。
四、活动时间：20xx年10月 日
五、活动内容：
1、游戏天地
①.幸运大抽签：
游戏规则：首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如：坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地面对生活等)，其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽，抽了之后去某处换小礼物。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样，然后让他们参加游戏(抽的青年也最好自觉参与，而不是为了礼物而抽)。
②.算钱游戏：
目的：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。
游戏规则：男生值5毛钱，女生值一块钱。游戏的时候裁判会说：“走吖走，走吖走，走到集市买白菜，一块钱、卖不卖?不卖!一块五、卖不卖?不卖!两块五…四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候，参赛选手要根据价钱组队，组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。直到最后大概剩20个人员左右就进入下一个游戏，能进入的同学都会有奖励。
③．解套：
目的：使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题。
游戏规则：首先所有的参与者分成若干小组（5-10人为最佳），小组成员围成一个圈 。然后从一个人开始要求将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他的人相握。这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求大家再不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位臵，来解开交错的套。小组人数相等的情况下，以解开套时所用的时间的长短作为标准评分。获胜的.一个或两个小组得到相应的奖励，并进入最后一个环节。
④.起蹲游戏：
游戏规则：由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、
“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作，女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者，会得到相应的奖励。
文章：黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。 黑熊想，蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的访问量。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来，蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。黑熊想，蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来，蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量。每过完一个季度，黑熊就公布每只蜜 蜂的工作量；同时，黑熊还设立了奖项，奖励访问量最高的蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛，它只是让它的蜜蜂比赛访问量。 棕熊与黑熊想得不一样。它认为蜜蜂能产多少蜜，关键在于它们每天采回多少花蜜——花蜜越多，酿的蜂蜜也越多。于是它直截了当告诉众蜜蜂：它在和黑熊比赛看谁产的蜜多。它花了不多的钱买了一套绩效管理系统，测量每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天酿出蜂蜜的数量，并把测量结果张榜公布。它也设立了一套奖励制度，重奖当月采花蜜最多的
蜜蜂。如果一个月的蜜蜂总产量高于上个月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的奖励。 一年过去了，两只熊查看比赛结果，黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。
⑤．活动结束后，召集大家集体摆个三维立体的“心型”，或是唱一首歌。然后大家一致喊口号进行最后的收尾环节。
2.心理沙龙
①.心理咨询：
设一处心理咨询处，可以让老师或学生坐镇，以便同学们咨询，分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。(也可以供大家随便聊聊、交交朋友)。
②.心理测试：
设一处心理测试区，事先准备好测试的题目，内容不限(也可以加一些仅供娱乐的测试)，大概五、六本，内容可以是不一样的(可以选好测试题目后去打印出来钉成本)。
③.心理互动留言板：
同学们可以跟工作人员要便利贴，把自己的感想或者疑惑写在便利贴上，然后随意贴在自己喜欢的角落(留名的当然最好)。工作人员会对你的疑惑进行回帖式解答，当然，有心的同学也可以跟工作人员要便利贴回复同学的帖子。最后工作人员把同学们咨询的特别的问题整理好，把精彩的留言收集好，活动结束后贴出来。
④烦恼箱：
同学们可以问工作人员要便利贴，匿名写出自己心中的烦恼，然后扔到准备好的烦恼箱中。
3.看电影：可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片。
大学生活动策划 篇4
为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的.能力，经研究决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，具体的活动方案如下：
一、活动主题：
关爱自我，拾获精彩
二、活动时间：
20xx年5月4日——20xx年5月31日
三、活动内容：
1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评
5月8日（周四）晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、现场心理咨询、心理测试
利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。
“庆五四”演讲比赛方案
为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象：全校在校学生
二、比赛时间：5月12日晚7：00
三、比赛地点：校会议室
四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求：
1、每班至少推荐2人，多者不限。
2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，
2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准：
1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4分）
2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2分）
3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2分）
八、评分办法及设奖
1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
九、评 委：待定
十、照 像：待定
十一、计 分：待定
十二、计 时：待定
大学生活动策划 篇5
活动时间：五月份
活动目的意义：五四科技文化节是为了响应国家“科学技术是第一生产力”的号召，同时也为了提高我校学生的的科技研发能力和创新能力，增加我校的学术氛围而举办的，它是由校科协统一筹划，各学院科协配合组织承办的大型科技活动，为期近一个月，在全校范围内影响力巨大。本届科技文化节共有五项活动，它们互为补充，着眼于大学生科技研发能力和创新素养的培养，相信必定会在同学们之间产生巨大的共鸣，激起在校大学生新一轮的创新和科技热潮。
具体计划：
一、北京交通大学20xx-2011年科技成果展示
二、北京交通大学五四科技文化节闭幕暨颁奖典礼
三、北京交通大学之益智科技文化节（最好在闭幕式当天）
四、北京交通大学科技电影展播系列
五、北京交通大学实验室参观
六、北京交通大学科普系列讲座
北京交通大学20xx-2011年科技成果展示
活动目的：
旨在展示我校大学生创新实践水平和能力，激发学生参与创新实践的积极性和创造性，使大学生创新性实验计划项目真正成为创新性拔尖人才培养的催化剂、学生才能展示的舞台、优秀成果培育的沃土。
活动时间：5月7日
活动地点：南门小树林
展板要求：
（1）按发放模板，在规定区域内填充内容，包括名称、内容介绍、相关图片等。（模板获取联系人：王鹏 15210569091）
（2）在划分区域内自行摆放。
（3）自行准备展架。
（4）各学院至少一张“学院特色科技创新活动”展板，20xx年国家级和北京市级大学生创新性实验计划项目中每个优秀项目一张展板。
实物展出要求：
（1）各学院自行准备展台。
（2）制作类国家级和北京市级优秀大学生创新性实验计划项目须现场进行实物作品演示。
讲解要求：
（1）合理安排人员轮换讲解。
（2）讲解人员着装规范。
提交文档要求：
（1）提交喷绘展板的jpg格式图片，每张大小3-5M。
（2）将展板内容文字和图片置于以学院名称命名的word文档中。
（3）提交时间：20xx年4月27日，提交地点：北京交通大学学生科协办公室（天佑西侧201室），联系人：王鹏，联系电话：15210569091。
第十三届五四科技文化节闭幕式暨颁奖典礼计划书
活动目的：
为总结本届五四科技文化节期间我们举办的活动，总结经验教训并为下届文化节指明方向，北京交通大学学生科学技术协会特举办此次闭幕式。闭幕式将邀请知名院士及学校领导对同学进行相关指导及勉励。此外，会上将为挑战杯获奖选手颁奖，以兹鼓励。
活动时间： 5月27日
活动地点： 科学会堂
邀请嘉宾：
邀请媒体： 校电视台 校报
观众成员：校学生科学技术协会全体成员；
各兄弟院校科协代表（清华大学，北京航空航天大学，北京邮电大学，北京科技大学，装甲兵工程学院等），每个学校人数2～3人.
挑战杯选手；
各院科协代表。
活动流程：
1、主持人介绍到场嘉宾领导
10：00——10：05
2、校党委副书记高艳致开幕词（内容为在大学生中间开展科技活动，弘扬创新精神的必要性）
10：05——10：10
3、院士讲话
10：10——10：20
4、院士讲话
10：20——10：30
4、校团委副书记王友双老师讲话（内容为总结五四以及勉励科协全体成员）
10：30——10：35
5、校科协主席马岚讲话（本届五四科技文化节的活动内容总结）.
10：35——10：40
6.颁奖
补充：开幕式前播放有品味的轻音乐；
活动预算：
挑战杯颁奖的荣誉证书 45 *15=675元
演讲稿等打印 25元
活动当天嘉宾纸笔：15元
矿泉水：25元
合计：740元
活动名称：“传承传统文化，感受益智精彩”
活动目的及意义：
丰富多彩的科技文化活动是提高大学生综合素质，促进大学生全面成才的有机载体，也是丰富校园文化建设，优化育人环境的重要途径。充分发挥校园文化潜移默化的育人功能，开展丰富多彩、健康向上的校园科技文化活动，推动形成厚重的校园科技文化积淀和清新的校园文明风尚，引领青年做先进文化的倡导者和实践者，抵制低级的趣味，不断追求崇高的人生境界。
通过开展此次活动，有助于营造良好的校园科技文化氛围，展现大学生的青春风采，展示我校素质教育的丰硕成果，培养大学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，为构建和谐社会主义社会而输送更多优秀的高尖端的科技人才。
组织单位：
共青团北京交通大学委员会
北京交通大学学生科学技术协会
活动时间：
20xx年5月14日上午11：30——14：30
活动地点：
主校区南门小树林
活动对象：
全校学生
活动展开：
前期准备：
1、申请场地（办公室）
2、制作宣传海报（内容包括益智玩具内容简介，益智玩具文化背景简介，玩法简介）（宣传部）
3、购买益智玩具、活动奖品、笔等物品
4、借桌子等（科技部）
5、制作留言簿，供参与活动者写下感受（科技部）
6、活动开展前搬运桌子等活动所需物品
7、拍照人员，负责活动期间的拍照等工作（宣传部）
活动议程：1、向参与活动的同学展示并介绍益智玩具玩具种类包括各种类魔方，九连环，鲁班锁，七巧板、华容道等
2、参与活动者参与玩耍益智玩具
3、参与活动者可以获得一份小礼品（另附评价细则）
4、参与活动者留下对玩益智玩具的感受与感想
活动经费：
海报（分别介绍魔方、九连环、鲁班锁、华容道、垒高楼积木玩法规则介绍5块）35×5=175元
白板笔 4*5=20元
各种益智玩具若干（包括各种类魔方，九连环，汉诺塔，鲁班锁，七巧板、华容道等） 290元
小奖品：笔记本 30元 中性笔30元
总计：545元
主责部门：科技部
活动名称：科技慧猜
活动目的：在五四科技文化节来临之际，我们以校园答题的形式---扬科技之帆，让智慧启航。我们将会通过答题的方式在校园中普及科技知识，让科学技术融入到我们校园的每一个角落。让同学们在娱乐的氛围中了解相关的科技文化知识。我们希望通过这样的活动，能够激发同学们对百科知识的兴趣和爱好，关注科技的发展和社会的进步，从而树立正确的理想与抱负，实现自身价值为祖国科技文化发展献出一份力量。
活动地点：主区小树林
活动时间：20xx年5月25日上午11：30——14：30
活动流程：我们将会在南门的小树林安排答题区域，树立展板向同学宣传此次活动，吸引有兴趣的同学前来参与竞答。
第一部分，我们将题目分为低，中，高三个档次。参赛选手要从低档题目开始答题，只有三道题依次全部答对方可进入下一轮的答题环节，如果答错一题视为失败；
第二部分，我们会有一道自我阐述题，我们会将最新的`科研成果展现给参赛者，要求同学以自己的了解对该成果加以说明，我们会依据他所了解的情况加以评判，只要选手能够说对三点该成果的情况则视为晋级；
第三部分，我们会在所有的晋级选手中进行最后的淘汰赛，胜利者将会获取我们最后的奖品，比赛方式为魔方竞速，看各位选手在一分钟之内谁拼出的魔方面最多，最多者获胜。
本活动将动手能力和动脑能力相结合，在轻松自如的环境下让参赛选手了解了百科知识，同时也在小范围内激发了同学们的科技热情。我们的题目设置均是在现阶段热度很高的百科知识，很有利于开放同学眼界，拓展同学知识领域。
活动预算：
做答题卡印题纸100元（使用废旧纸再利用）
矿泉水：20元
小奖品：便利本30元，鼠标垫5×20=100元 笔袋5×10=50元
纸笔的预算算在上一个益智玩具的预算中。
总计：300元
主责部门：科技部
活动预案：科技慧猜活动预案
上周由于天气原因导致了活动的延期，本周为了防止突发事件发生制定了该预案，必会以此有条不紊的加以实施条调节。
本周活动将于周五中午在南门小树林举行，为防止天气变化，如果天气突变我们会将活动推迟到下午的六点钟举行。
活动过程中如果出现任何混乱状况我们会及时和保卫处取得联系，并且协助他们妥善处理。
活动过程中如果参与人员不多，我们会尽量加以宣传，尽量营造活跃气氛吸引大家的注意力，提高他们的参与兴趣。
科技电影展系列
一.活动目的及意义：
通过介绍国内外著名的电影大师、电影史上的有代表性的影片以及对电影的主要画面大量展示，同时结合国内权威的电影研究专家的讲解，提出最新颖的学术观点，带领观众以专业的视角来解读电影和评价导演，从中体会到地球温室效应与低碳环保之间的关系，树立起环保理念。
活动主题：
海洋与变异生物专题
创新科技专题
文化魅力专题
二.活动名称:
《摇篮与梦魇——五四科技文化节电影专题节目放映活动》
《科技与创新——五四科技文化节科技之光电影专题节目》
《文化的魅力——五四科技文化节书香文化电影专题节目》
三.活动内容：
播 电 影并与台下观众互动
四.与会的人员：
各部的部长及其理事，以及其他来观看电影的同学
地点：逸夫楼的阶梯教室
时间：5月24、25、26晚七点。（准备三天的系列节目，根据到场人数决定实际放映天数）
五.流程
1主持人（信息中心的理事）开场介绍。
2开始放影片（40分钟左右）. 此时由工作人员进行现场摄影.
3中场，主持人负责.互动环节：观众可以提问关于制作电影艺术效果等方面的问题。
4开始放第二部影片（40分钟左右）。
5互动环节后，主持人宣布结束。
其中，信息中心部长将在在台上对部分镜头进行分析。主持人与同学展开面对面讨论。
六.物资预算
主要用于奖品，包括纸笔100元。
七.活动中的细节问题
1.会场秩序（由信息中心负责）
2.会场气氛（主持人和信息中心部长）
3.人员到场（由各部安排至少八人以上观看，场内人数应在六十人以上，或由本部亲自邀请）
4.物品道具（视频由信息中心出并剪辑，并配以PPT）
5.摄像师（宣传部与信息中心）
6.主持人（信息中心）
7.现场秩序维持（信息中心）
重点实验室参观
一.活动目的及意义：
重点实验室参观是五四科技文化节的传统项目，旨在让更多的同学了解实验室功能，观摩实验室先进仪器设备，提高实验技能，培育科研精神，增加对母校的自豪感。通过参观良好的实验环境，实验员老师的认真讲解，增加同学们对科学技术的热爱，提升专业技能兴趣。今年在往届的基础上把这个活动规模及影响力都扩大，把实验室参观这个项目扩展到外校，如北科实验室参观，是同学们对北京市各高校的实验室都有基本的了解，得以全面提高其素质。
二.活动地点:
我校重点实验室：
国家电工基地
光波技术实验室
电磁兼容实验室
外校重点实验室：
北京科技大学五到六个实验室。
三.活动内容：
组织在校学生参观实验室，并邀请实验室的工作人员为学生讲解实验室的功能等。
四.参与人员：
在校大学生
五.流程：
北科实验室：5月14日下午14点到17点。
将理事分组，确定一位理事为参观某一实验室的负责人，由其全权负责实验室的联络和沟通任务，并带领参观人员（科协内部出，每个部五人）前去参观，活动后提交总结性报告
六．预算：
送给外校老师的小礼物：150元
总计：150元
北京交通大学科普讲座系列
1.活动背景：
科学技术的迅猛发展，人类的生活开始有了日新月异的变化，未来对我们来说一片茫然，不知何去何从，也许只有不断地参加科研，从中学习，才能立于不败之地。
2．活动目的：
邀请参加全国“挑战杯”的选手们来谈谈自己的科研之旅，激发同学们的科研热情。
3．活动主题：
探索科技奥妙，挑战成就未来
4．活动形式：
本次讲座针对在校本科生和研究生，我们邀请到了北京交通大学参加全国“挑战杯”并取得优异成绩的同学为大家讲述他们的科研过程与收获。
5．活动时间：5月17日19：00；
活动地点：YF404
5.资源需要：
1）饮用水、礼品
2）教室：
3）展板两块
4）话筒、音响。
6.具体安排：
前期宣传：宣传部负责制作展板，经行邮件、知行宣传，广播，SY楼一楼电子屏
教室申请
7.讲座开展：
1）17：00——18：30：会场布置，悬挂会旗，调试多媒体设备（投影、话筒、音响、PPT演示）（准备备用电脑）；
2）18：45——18：55：会前准备，迎接学长们注意会场纪律，手机调为静音或震动，出入从后门，理事中途无故不得退场；
3）19：00——20：30（±15分钟）：主持人宣布讲座开始、介绍学长们；由每一个项目的选手分别介绍自己的经验与收获（大概会邀请三个组的选手）；最后由同学们提问，学长们回答。
4)20：45——21：00：赠送礼品，送回，整理会场；
8.经费预算：
礼品：450元；
展板：35×2=70元
纸笔：20元
总计：540元
9注意事项：
1）会场纪律，手机调为静音或震动，出入从后门，理事中途无故不得退场；
2）主持人注意把握现场氛围和讲座时间；
3）会场布置确保万无一失；
4）有意外情况沉着处理；
5）现场机动人员随机应变；
6）执行力；
总则：
五四科技文化节是为浓郁校园科技文化氛围而举办的，全体科协人要严格律己，以实事求是的态度去认真积极的办活动，真正为我校的创新科技方面做出自己的贡献。
大学生活动策划 篇6
一.活动背景及活动目的
宿舍是我们温暖的家，是我们在校大学生联系最为紧密，交流最频繁的场所之一，寝室文化的好与坏，直接反映着在校大学生的成长情况。为丰富我院学生课余文化生活，增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力，增进宿舍成员之间的友情，展现同学个性，我院生活部特举办宿舍文化节系列活动之舍报评比，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化学习氛围，促进寝室内部团结、和谐、健康发展，增强同学们的集体荣誉感。
二.活动主题
E家温暖，秀出风采
三.活动对象
xx师范大学信息科学与工程学院大一、大二全体宿舍
四.活动时间
XX年10月22日至10月26日
五.活动目标
集中展示广大同学积极向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化,以及宿舍同学之间的深厚情谊。
六.策划组织机构
信息科学与工程学院生活部
七.活动开展
前期宣传：
1、在学院展板上张贴宣传海报。
2、在生活部人人公共主页、博客、微博上宣传活动通知。
3、以短信的'形式给各班生活委员下达通知。
作品要求：
1、要求作品纸张大小为8k纸。
2、作品主题鲜明，内容健康向上，体现大学生的活力、朝气，构思巧妙，富有创造性。
3、宿舍上交作品必须是原创，体现宿舍特色，禁止抄袭。
4、每个宿舍都要上交作品，并且宿舍的每一位成员都参与其中。参赛作品须背面注明班级、楼号、宿舍号、宿舍成员姓名、舍长联系方式。
作品提交：
XX年10月26日(周日)晚六点三十分，各班生活委员准时将各个宿舍的作品送到学生会。
评比办法:
辅导员和学生会对提交的舍报以公平公正为原则进行评比。
评选标准：
1、主题方面：紧扣主题，反映宿舍生活。立意独特，有内涵。
2、板块方面：字迹清晰整洁;排版有条理，布局合理;色彩搭配合理;版面整洁，图文并茂。
3、内容方面：舍报内容要求健康、积极向上;体现宿舍成员的个性特点，班级、学院的独特风采;内容丰富，文字可读性强。
4、创意方面：版面、板块设计有特色，有创新意味，能突出宿舍特色。
5、整体方面：板面整洁美观，主题内容、板块设计、文字、色彩、创意等综合搭配效果好，能引起读者的阅读兴趣。
评选时间：
10月26日(周日)
奖项设置：
比赛将评出一等奖、二等奖、三等奖若干，并增设最佳创意奖，
最具温馨奖，最具个性奖，总获奖比例控制在35%以内。
八、赛后宣传
1、将获奖舍报拍成照片公布，并在学院展板上展出。
2、将获奖作品拍照并上传生活部博客、微博、人人以加深活动影响力。
3、并于E帆在线公布获奖名单，同时将各宿舍获奖奖状下发到各班级。
信息学院生活部
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