大学生活动策划范文6篇
大学生活动策划 篇1
一、大赛简介
有句话是这样说的“大学生一旦毕业就意味着失业”。是这样吗?其实不然,一份好的简历足以让你技高一筹,在众多求职者中脱颖而出。面对当今大学生就业困难,就业形势严峻等问题,为提高就业竞争力,大学生确实有必要意识到简历的重要性,并学会制作简历。为了让我们能够尽早地掌握写简历的技巧,特举办简历制作大赛,让同学们从中汲取经验,为以后求职打下良好的基础。
大赛主题:延展就业知识,实践职场技能
大赛时间:10月26日至11月9日
参赛对象:以国际工商管理学院大二大三学生为主
参赛形式:以个人为单位,自由报名参加
主办单位:国际工商管理学院——就业协会
二、活动流程安排
一.活动目的:
1、通过培训与比赛相结合的'形式,让学生掌握制作优秀简历的技能;
2、提高学生个人职业技能。
3、通过大赛让同学们感受到竞争的激烈,以适应社会需求。
二.活动流程安排:
1、宣传(策划宣传部主要负责):
传单海报宣传,就业使者班级宣传。
2、报名方式:
宣传现场、班级就业使者处报名或者向指定联系人报名。
截止时间:11月1日
3、赛前培训:
时间:11月26日(周三)
地点:待定
4.初赛:
时间:11月1日至11月6日
比赛形式:收齐参赛者作品,由大赛评委会评选各参赛作品,并从中选出优秀简历12份。
5.决赛暨颁奖晚会:
(1)时间:11月9日。
(2)地点:待定。
(3)前期准备:联系老师,确定评委人员名单,邀请一位嘉宾在比赛中演出,确定主持人。
6.具体流程
(1)进入决赛选手抽签决定出场顺序。
(2)播放轻松音乐,方式会场气氛。
(3)主持人宣布到场嘉宾。
(4)活动正式开始。
第一轮:每位参赛人员做1分钟自我介绍,以取得评委的印象分。
第二轮:自我作品展示。展示ppt,内容为制作简历的过程以及个人经历,评委打分。统计各选手分数。
第三轮:由11届各班级观众代表(24人)现场评选出最佳创造力奖获得者。
第四轮:评委老师对选手进行点评。
第五轮:特约嘉宾表演。
第五轮:主持人宣布投票结果,宣布一二三等奖及优秀奖的获得者。
(5)穿插文艺节目以提高现场气氛。
(6)颁奖嘉宾为获奖选手颁奖,合影留念。
(7)主持人宣布比赛结束。
(8)协会成员收拾打扫会场。
三、大赛具体内容
(一)作品要求:
1、参赛作品要求内容完整真实、简明扼要,文字表达准确、有条理,版面格式清晰、美观大方,内容充实,应包括:个人基本情况,个人履历,联系方式,能力专长,求职意向与备注等。
基本情况:姓名、性别、出生年月、婚姻状况、联系方式等。
个人履历:按时间顺序列出初中至大学学历、学校、专业、主要学科以及所参加的各种专业知识和技能培训。
工作经历:按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录,包括一切兼职和关于就业工作的职务,写明公司/单位名称、职务、工作时间段,应注意突出所任职务的职责,工作性质等,这是求职简历的精髓部分。
其他:个人喜好以及其他技能、奖励以个人意向工作决定写否。
2、要求参赛作品能充分体现个性特质,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现当代青年人的职业新人形象。
3、简历内容中必须包括个人基本信息,并可根据自身职业规划适当虚拟求职信息。
4、杜绝各种抄袭行为,必须为本人独立制作,否则取消入围资格。
(二)参赛须知:
1、参赛选手报名后即可开始初赛作品的设计,作品均以A4纸大小标准制作。并于作品递交截止日期(11月1日)前上交打印版作品。
2、决赛作品制作软件不限,方式不限,参赛作品的总容量不超过5M、多媒体简历不超过3分钟,打印版与电子版各一份。
3、决赛时要身着黑色正装。
(三)奖项设置:
一等奖:1名荣誉证书+奖金
二等奖:2名荣誉证书+奖金三等奖:3名荣誉证书+奖品
最佳创造力奖:1名颁发荣誉证书
最受关注奖:1名颁发荣誉证书
优秀奖:4名颁发荣誉证书
大学生活动策划 篇2
主题班会目的:
树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
学生简介:
我们班的同学都比较活泼好动,大多数荣誉感强,热爱集体,在学校的各项比赛中多次获得好成绩,但班级也存在一些问题,如:
1、一些同学还存在着作业不完成,学习不刻苦的情况。
2、一些同学组织活动自律性较差的问题。
3、集体意识不够强,班级凝聚力不足。
主题班会的重点:
1、领会集体的力量
2、明确个人与集体的关系
3、讨论我们班的优缺点
主题班会安排:
一、活动:诺亚方舟
1、同学主动组成两个小队,每队8个人:
2、道具:2张纸(代替方舟)
活动要求:在最小的范围内站下所有的队员,没有站到方舟内的人,就表示被大水冲走,在方舟内的人数多的'一队获得胜利,失败的一方受罚。
3、由同学们就这一个活动谈感受——目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。
二、感性理解家的概念:
星空是星星的家,树林是树木的家,花园是花朵的家,大海是水滴的家,那么初三年级(1)班是谁的家。由此,引出本次班会主题——我爱我家
展示班级风采(过去取得的成绩)
班长小结:听了同学们对班级的夸奖,我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去,我们是多么的自豪,那些时光是那么的美好,我相现在大家心里都有一个和我一样的想法——那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月,对吧!
三、《我爱我家》主题计论:
共同的目标是:学会做人,学会学习,学会健体,学会生活。
1、计论个人与班级的关系。
小结:我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,优秀的同学要想在集体里较好的成长,离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。
2、计论班级不足之处及其原因。并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短,班级建设中发挥积极作用?
学生讨论总结班级不足之处主要有三点:(提示)
(1)有的同学学习态度不端正,有不完成作业,甚至抄袭作业的习惯。
(2)下课有打闹的现象,玩的花样层出不穷,玩心太重。
(3)有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子,开小差,说小话。
主持人小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力,班级的活动,如:出板报、运动会、班会的召开,都需要同学们同心同德、通力合作。
3、回忆初入中学时树立的豪言,精神饱满迎接期中考试。
主持人:大家还记得初入中学时教师就教育我们:初中三年不仅要有学习目标还要有其他目标,那就是四个学会“学会做人,学会学习,学会健体,学会生活。我们马上面临一件大事就是什么?(众人讨论后,主持人小结:语文、化学要争一保二,缩小与别班的差距;数学要争取拿前三名。)
主持人:同学们,当你沉默在大海的波澜壮阔时,你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城,举世瞩目,但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的!一滴小珠,是那么晶莹可爱,却经不起阳光的蒸晒,也经不起风的吹拂,但是一滴滴水珠聚集在一起,却可以汇成广阔的海洋。同学们,让我们大家都来做一滴小小的水珠,紧紧的团结在一起好吗?既然这样,就让我们一起来读一首小诗共勉(出示小黑板)
学生:(集体朗读)
四、结束语
最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。祝愿我们的学校日新月异,我们的班级蒸蒸日上,我们的初中生活幸福无比。
大学生活动策划 篇3
主办方:郑州大学西亚斯国际学院
策划承办方:郑州大学西亚斯国际学院学生会
赞助方:
活动事项:
一、活动名称:郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛
二、活动目的:激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。
三、参赛对象:学院全体学生。
四、赛前准备
1、各班学习委员宣传,张贴海报,展板宣传(由学生会完成,通知已写好,由学生会负责发布)。
2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。
3、邀请评委(初赛:教师评委X名、其中中方教师X名,外教X名。各赛场请X名学生计分员;决赛:中方和美方教师各X名,现场抽取X名同学做大众评委,请学生X名做计分员,X名做计时员
4、做评委计分表,报名表,节目单
5、确定观众:a.部分一年级新生?b.部分选手亲友团?c.流动观众(全校同学)
6、:X月X日前(星期X前)
7、报名方法:由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表),并于X月X日(星期X)前将此表交到学生会办公室。
五、比赛流程
1、初赛--X月X日(星期X)晚,X点,西亚斯国际学院X教室(根据报名人数确定场次;竞赛形式:短剧表演(不超过X分钟)共选出X组进入决赛。
2、决赛--X月X日(星期X)晚,X点,肯迪尼报告厅。
六、各分赛的形式
初赛——短剧表演(不超过15分钟),表演表做PPT简单介绍本组成员(不超过30秒)共选出5组进入决赛。
决赛前要与决赛队开会,告知决赛事宜。
决赛——短剧表演(不超过15分钟,提前抽签决定出场顺序),决出一、二、三等奖。
七、评分标准
初赛:
评分表
项目(七项)
满分(100分)
语音、语调
20分
短剧内容
20分
表演能力
20分
选手间配合程度
10分
服装、道具准备情况
10分
准确程度
10分
时间掌握能力(选手PPT介绍30秒,短剧15分钟)
10分
决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分
八、比赛规程
(1)在前一队开始表演时,后一队做好入场准备;
(2)主持人开场,介绍短剧剧目;
(3)比赛正式开始,表演时间不得超过15分钟;PPT介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。
(4)一队选手表演结束后,评委团进行评分,宣布下一队选手入场。
3.细则
(1)参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容,意义深刻、题材新颖;
(2)表演期间,比赛选手不得互相提示,不得用中文表达,违规者评判团将酌情扣分。
九、奖项设置
集体奖项:
一等奖1队,颁发荣誉证书并奖励X元现金或价值相当的奖品;
二等奖2队,颁发荣誉证书并奖励X元现金或价值相当的.奖品;
三等奖2队,颁发荣誉证书并奖励X元现金或价值相当的奖品;
观众抽奖:中奖同学同时担任大众评委(X名)。
注:所有参赛选手将获得特色学分
大学生活动策划 篇4
一、活动背景及目的
随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。
我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。
二、活动时间及地点
20xx年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。
三、承办单位
合肥***研究会
四、调查对象
合肥学院在读的.所有学生
五、调查方式
原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。
六、活动资金
1) 调查问卷打印费约50.00元;
2) 相关资料收集与整理费约10.00元;
3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00元;
4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。
七、具体安排
1) 前期准备阶段[3月9日~3月15日]
a、3月9日~3月14日 监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。
b、3月9日~3月12日 组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。
c、3月11日~3月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。
2) 问卷调查阶段[3月16日~3月20日]
a、成立临时问卷调查小组:
大一组组长:尹小委(外联部部长)
大二组组长:陈雷(副会长)
大三组组长:李红(副会长)
大四组组长:郭方(会长)
b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)
c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)
3) 统计分析阶段[3月21日~3月27日]
a、3月21日~3月22日 由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。
b、3月23日~3月25日 由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。
c、3月26日~3月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。
4) 后期宣传阶段[3月28日~4月3日]
a、3月30日~4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。
b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。
c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。
d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。
5) 总结经验阶段 [4月4日~4月6日]
a、总结活动中好的经验和方法, 分析找出不足之处,并探讨解决办法。
大学生活动策划 篇5
一、活动主题: 畅想金职,舞动机电
二、 活动目的:时间如白驹过隙,转眼间,你们的大学生活已经来到,走近时,你是否感觉压力很大,亦或感觉就很轻松。作文是一片神奇的空间,思维的触角伸向四面八方。我想,你们可以在这金职的土地上洒下种子,在机电收获果实。
三、 主办方 :xx职业技术学院机电工程学院团委学生会
承办方 :xx职业技术学院机电工程学院团委组织部
xx职业技术学院机电工程学院团委综合办公室
四、 活动对象:xx职业技术学院机电工程学院全体11级新生
五、 活动地点:待定
六、 活动时间:待定
七、 活动安排:
(一)宣传阶段:
1.准备宣传单,利用晚自修时间到班级宣传。由各班班长统计报名(要有报名者的`班级、姓名、短号),以班级为单位统一在12日前报到负责人手里。2.海报宣传(可以放在机电、东教楼下进行活动的宣传)
(二)宣传口号:畅想,收获成功
(三)写作要求: 1.体裁、题材不限。实际可观。(1000字左右,诗歌不少于20行)
2.文章内容积极向上,须自我原创,不得抄袭,套改。
(四)作品处理: 所有作品在规定时间内完成的,由组织部干事统一收齐,由负责活动的部门完成初审。届时选出20篇优秀作品,由团委学生会各部门正副部通过打分完成评定。最终评出一等奖、二等奖。三等奖。优秀作品将在展板上进行展出。
(五)奖项设置:一等奖1名 二等奖3名 三等奖 6名
(六)注意事项:
1.活动负责人要做好活动的宣传,使更多的人加入到这次现场作文的活动来。
2.做好各班的报名工作,及时与参加者取得联系,确保参加者准时参加。
3.活动结束后,所有作品都将放入活动档案袋存档。
4.现场作文限时2个小时,自带黑笔,稿件由活动负责方同意发放。活动30分钟前不得交卷,否则将定为自动放弃比赛资格。
八、 活动预算: 奖状的购买(50元) 奖品(100元)
九、 评委设定:xx职业技术学院机电工程学院团委学生会各部门正副部
十、 活动负责人:xx
大学生活动策划 篇6
活动主题:学习为舟,快乐做桨,知识成洋。
活动背景:庄子曾说:吾生也有涯,而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天,越来越多的高校生淡忘了文化的美好;忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华,让我们在知识的海洋里徜徉,汲取知识的芳华…
活动目的: 促进我院学风的建设,充实我们的生活;促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。
活动时间:20xx年12月10日晚上7点
活动地点:江西农业大学大学生活动中心501室
主办单位:江西农业大学职师院分团委学习部
参赛对象:职师院10届各班(每班两个代表)
奖项设置:一、二、三等奖各一个班级,其余为优秀奖。。一、二、三等奖奖品:奖状+荣誉证书+笔记本;优秀奖奖品:笔记本
赛前准备:
(1) 召开部门会议,讨论活动的相关事宜,分配好各自的任务
(2) 张贴海报。横幅及展版,宣传此次活动
(3) 召集大一新生各班班长书记开会,宣传此次活动,让他们自行选出两名代表参加,并准备好参赛宣言,并把名单告诉我。
(4) 比赛前由每班代表抽签选出参赛号(选手至少提前半个小时到达现场)
比赛流程:
(1) 晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。
(2) 开场舞——肚皮舞(分团委学习部部长及她朋友)
(3) 参赛选手以类似走T台的`形式走向话筒,说出自己的参赛宣言,并依次就坐。
(4) 首先进入第一环节————必答题。该题答对加20分,答错不加分亦不扣分。每班各有3套题,并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答;后2题由两名选手讨论后说出答案。
(5) 进入第二环节————抢答题,共16套,选手共同做答。此环节题目一经主持人念出,各班选手可进行抢答。答对加15分,答错不加分亦不扣分,但此机会可让给其他的班级进行抢答(仅限一次)。
(6) 进入第三环节————观众互动,共5套。答对的可发一根棒棒糖。
(7) 进入第四环节————风险题,共每班各2套题,选手共同做答。答对加20分,答错倒扣20分。(此题可求助亲友团,但答对加10分,答错亦倒扣10分)
(8) 进入第五环节———“串通一气”猜猜猜,一个选手比划,由另一位选手来猜。在规定时间内,谁答的多,谁就获胜。前三名依次加30 、20、 10分
(9) 进入第五环节————才艺表演———孔雀舞(谢春花)
(10) 宣布比赛结果,并请嘉宾为获奖选手颁奖。
(11) 宣布比赛结束,谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友
所需设备:话筒8个,桌子9张,投影仪1个,气球若干袋,笔记本6本,奖状3张,棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。
资金预算:活动期间复印+饮水+号码排制作80元,气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。
人员安排:
嘉宾:刘书记 周书记 刘彩云 陈木森 戴兰 温雪辉等外院嘉宾
主持人:戴含笑 徐佳俊
学习部:记分+赛前布置现场+赛后清场
宣传部:拍照+展板
办公室:书写奖品+购买物品
纪保部:赛场维持秩序
职业规划部:搬桌子及其他重物
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