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初中生散文

时间:2020-11-27 19:15:19 短篇散文 我要投稿

初中生散文

初中生散文1

  腹有诗书气自华,在这个主要看气质的时代,腹腔内有那么一点点墨水儿,都有底气与人交谈。开卷是否有益暂且不提,文学素养的层次正是在读书的过程中逐步提高的。

  从小在书堆里摸爬滚打长大的我,对书有莫名的好感。从三岁时母亲第一次给我读《幼儿画报》开始,书从未离开过我的世界。据母亲说,因为儿时不识字,不能亲手捧着书阅览,我在幼儿园里发奋努力,缠住老师学习汉语拼音,到了四岁多的时候,就能自己阅读带拼音的书了。在学前班,开始提前进入识字期,坚持了一年,记住了不少汉字。上了小学,兴趣愈发浓厚,一边坚持阅读,一边努力识字。

  生活使我拘泥于一方水土,不能浪迹天涯且随风行,不能领略大千世界尽享视觉之旅,但是跨越了时间超脱于空间的书籍却能使我随心所欲地融入任何一个场景。走到哪里我都会准备一本书以备不时之需,走到哪里我都会准备一本书以备共度良宵。书的功能是可以被拓展的,在不同场景下阅读不同书籍有不同感悟,这是一件幸福的事。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这在中国简直是刻在心底的老话。书为良师,它不肤浅,它的内涵藏在每一缕墨香之中。人的一生如浩瀚穹宇,而书的作用,就像漫天繁星中的天狼星,高高闪耀。不读书就无法思考,无法交流,无法博得一份应有的尊重。

  书山有路勤为径,读书人的生活是苦的,但就是在苦中作乐的生活中才能一品读书的道理。读书人不迂腐,恰恰相反,读书人反而是站在社会最前沿的。读书人的思维方式取决于书,书跟随了他们一辈子,能够懂他们的,恐怕也只有书了吧!

  一杯香茗,一盏油灯,一缕墨香悠悠飘出窗外,正掩住一轮明月……

初中生散文2

  月光潋滟,镜中花未谢。

  又是你最喜欢的月色,温婉澄澈而明静,真美啊。

  我看见,你独自一人在水银流淌的月光之海中吟唱着那些流传久远的剧目,你又把这孤独的月光当作你的舞台了啊。于是我在角落里笑而不语,心中暗自猜测你在练习莎士比亚的哪一场传奇。

  看来今天是那位复仇的王子,也可能不是。

  我暗自揣测着,于你的每一句唱词,每一段对白后喝彩,你听不见我微弱的掌声与激动的呐喊,只有那窗外的风铃丁零作响。至今还记得你那次妆扮成朱丽叶的样子,缓缓唱出那段重逢的歌。你的眼里月光流转出光阴的幻象;脸颊明艳,如同盛放的夹竹桃。我为你叫好,你却毫无知觉,只在凛冽的月色中一人独舞,长发与羽扇在风铃声中起落,如同一场主角独白的戏。

  我知道你一直害怕孤独,始终认真倾听你的一举一动,期盼能给你带来小小的信心。在我眼里,女孩应有的自信绝不是你那样的灰色,而应该是光耀四方的明媚色彩。

  你最喜欢的剧目呀,我可是从没有放弃。

  每次在你沉睡的时候,我能偷偷地翻一下剧本就很开心了,我也偷着模仿那复仇的王子和那舞会上的少女,只不过从来不会像你那样的流畅与自然。

  他们说你爱着每一场戏剧,把自己的世界都融了进去,一点一点细致地捣碎,去与其他角色的内心拼成几片花的形状。

  只有我想着,那碎裂成花瓣的小小世界何时才能重新绽放。

  你的手隔着一层玻璃贴上,渐渐传递了微小的暖意;我的手掌与你相贴,中间隔着一个世界。

  我是影子啊,那个模仿你每一丝每一缕的影子啊。

  很难说呢,谁才是真正的影子,谁才是真正的戏子。是那个贴着玻璃模仿你的我,还是那个隔着玻璃观察我的你呢?

初中生散文3

  很久没有回来看望奶奶了,周围的建筑熟悉得竟有些陌生。

  院子正中央那个大大的亭子仍然庄严地立在那里,只是更显得陈旧。原本红褐色的柱子有些发灰,两旁星星点点的野花簇拥在一起才使得那柱子不显得那么苍老。记得广场上的健身器材是孩子们的最爱,以前是,现在也是,一年四季都是院子里最热闹的地方,可现在却不断发出难听的“咯吱”声,小孩子们像听不见一般,毫不在意地坐在秋千上昂着脑袋哼着小曲,任凭它用沙哑的喉咙呻吟。

  这刺耳的声音便是牵挂。

  小时候记忆最深刻的便是晚饭时南二环上的车水马龙。奶奶和妈妈热火朝天地准备着晚饭,铲子接触锅底的声音和着没有间断的喇叭声一股脑儿传进我的耳朵,可我却毫不急躁,甚至有一种“幸灾乐祸”的感觉,趴在窗台上直盯着来来往往的车辆。

  这急促的声音便是牵挂。

  那时奶奶常带我散步的广场还没有改变,我庆幸这里还是原来的样子,庆幸还可以找回些许记忆。

  如今又一次和奶奶伴着夜光来到这里,碰巧,又下起了淅淅沥沥的小雨,伴着微风。那雨细细密密地打在车上,只有仔细去听,才能感觉到一丝“沙沙”的声音。它若是落在树叶上,无数水滴汇聚成一个晶莹的水珠,等到树叶再也承受不了它的重量,便重重地落下来,“嘭”的一声打在地上……

  这温柔的声音便是牵挂。

  总觉得少了些什么,这个我不曾忘记的地方。我不知道用孤独来描述是否恰到好处,又或是无奈,还是应该为这里的改变欢喜。但我明白,有些东西就算消失不见,也会一直留在心底。

  因为这里是家,这里是牵挂。

初中生散文4

  我住长江头,君住长江尾,日日思君不见君,共饮长江水。一朝战乱,能几多愁?一江春水,能几分情?山河破碎,身世浮沉,清照,清照,怎清照?易安,易安,怎易安?一种半生思,两处对河愁。

  玉箫,长笛,古琴,诗韵,一笔一画寄山水,一情一意定江山。笛音嘹嘹,歌调啭啭,爱意深深,曾有过“死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老”的生死契约;曾许过“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的山盟海誓;曾叹过“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”的离殇之思。相别离“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的.与君相决绝,却难料“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的生死作相思。

  在一隅残阳高歌乡愁之念;在一江春水吹奏萧风之怜;在一山之巅望穿秋水之艳。寻寻觅觅家的方向,凄凄惨惨国的危亡。处异地之乡,一盏离愁,孤独伫立窗棂;守孤寡之房,一曲乡愁,思念遥寄天边;饮相思之泪,一樽离别,别离海角不重逢;斟寂寥之酒,一壶漂泊,浪迹天涯难入喉。故乡何处是,忘了除非醉。

  看那水底的石,是承受不住的重;看那水面的影,是承受不了的轻。一江水,破碎的影,一缕风,吹灭的心。柔情似水,水不似柔情,水涌岸边,击地之彼岸,却碰不着心之礁石。滚滚春水一望无尽,水流,水流,流水流,流到青山点点愁;悠悠岁月一去不返,风萧,风萧,萧风萧,萧到绿叶片片寥。沙场,狼烟,温一壶烽火,引燃江南,征鼓震天,为何你充耳不闻?震不醒你那一枕春梦么?待上城楼,一国就在如歌岁月河岸分界,凄凄的白旗在风中颤悸,如同你尚未完成的小令,瞬息两种风景,陡然两片山河,两处相思。思乡之念,忧国之志,时光的蹉跎,岁月的磨砺,炼成一篇千古绝唱。

  易安的闺春,清照的情仇,把思念炼成诗,是中国一首不朽的史诗。

初中生散文5

  这天的天气太好,阳光太过明亮明媚的阳光照亮了整栋房子,也像是照亮了整个世界,像是要让那些沉浸在黑暗里角落里的人无处所藏。

  我看着那明亮到有些刺眼的阳光,想笑,却笑不出来,但我觉得我并没有表现出来,我想我做的现在这样已经游刃有余,没有人会知道笑容背后有多少泪在流淌。

  这个世界是灰色的,他把人的心理变得阴暗,我以为我已经适应了,但这好像只是我的自以为,我并不能做到别人一昧的诋毁与侮蔑我所在乎的人在乎的事,而无动于衷。

  罗曼罗兰说:看清这个世界,然后爱它,但是当你看清这个世界后还能去爱他吗?你只会感到恶心与悲愤失望之后会绝望,然后叹息,而我们能做的也只有叹息。

  那些没有了叶子的树在风中摇曳,谁又能想起那些树也曾经茂盛,也曾带来一地阴凉,谁又会在意他们背后经历过多少风霜?

  冬天毕竟是冬天,即使有阳光,那也终归是冷的,大风刮在人身上,冷得人瑟瑟发抖,但谁又想过这也曾是春天唤醒大地的温暖。这风,像是无言的哭诉,宣泄着自己心中的愤怒。

  突然明白,有些事,自己心里清楚就好,不要妄图去争辩什么,有时候,有些人,并不会在意这些,而你要做的也并不是去反驳,去愤怒,去伤心不满,而是要压下所有的情绪,让它藏在背后,换上漠然与平静,有些事自己心里明白就好。

  可能以前的我们都爱笑,爱说话,可现在我们闭口不言,我们变得不在乎,我们变成了没有情绪,我们的眼神也少了色彩,少了真诚。可能我们会变得虚伪,也学会了笑容背后。

初中生散文6

  秋意略浓,当生命之光抽走树叶的最后一丝灵魂时。它无悔,无悔于这一载短暂的旅途——它虚弱地向下飘去——这是一场葬礼,亦是临行的感恩。

  ——题记

  已步入深秋,天气微凉,清晨,草叶上还残存着几点零星的露珠。那些渴望温暖与美丽的生命早已迁走,即使是长居于此的动物们也备足了粮食,为一个漫长的春暖花开的梦作准备——河畔静静的,只有河水泛着涟漪的呢喃。

  我凝视着河岸的那棵树,那棵书写着沧桑的树,一刹那,我竟觉得时间已将它遗忘。

  远征于此的风悄悄地掠过,几片泛黄的暮叶飘落,它们无声地舞蹈着——旋转跳跃。不知是否有人观察过,每一片叶子飘落的时候总会上下舞动,就好似它矛盾的心一般。它对这个大千世界持以深深的不舍。它决定了,缓缓向树根投去,毫无挂念。一片叶子从脱落至落地只需要7秒钟的时间。

  它亲切地吻着树根,吻着它的母亲——养育它的母亲。

  阳光射在它周边的沙土上,激起几抹尘埃,想为它进行一次简简单单的葬礼。“叶落终归根”这话想必是不错的。在它无悔落地的一瞬间,我感动了。

  那种“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神使我感动。叶亦如此,那我们人呢?平日里有多少人曾有惠于我们,我们感觉到了吗?即使有所察觉,我们去加以行动了吗?

  在生命走到了尽头时,落叶选择了用自己的身躯为生它养它的根系提供营养,为来年暖阳中的新生命做出贡献。它的生命是短暂的,但却是有价值的。

  那个落叶报根的场景久久在我的脑海里徘徊不去,那个令人感动的瞬间。

  叶长叶落只是沿着大自然规定的轨道行事罢了,也学有的人会这么想——但是,造物者不会没有理由地造一样东西。在某个方面,我们是否不如落叶了呢?

初中生散文7

  青青子衿,悠悠我心。五千年所造就的温柔乡不正是我的梦么?

  自那盘古开天辟地,这世上便有了黄种人。祖先的智慧如此美丽,为后人开拓着一条极不平坦又具有诱惑力的道路。一切的开端,是夏朝的发源,那是青铜出现与甲骨文繁盛的年代,更是国人开始了耕耘的时代。再来,便要说说商王朝,小小的东亚新国渐渐以婴儿的姿态横空出世又如婴孩般快速成长,有了些值得看和值得期待的地方。周王朝起步陕西,周王伐纣,为民族首先画上了一个省略号。之后,便是了春秋,人民的思想情感到了第一个极端。他们挥毫泼墨,创下了儒家论语之经典,坚毅离骚之绝唱。再之后,秦国吞并六国,统一华夏,刘邦称帝,击溃匈奴。随三国之衰南北晋之消败后,终于到了隋唐盛唐。华夏到了极度繁华昌盛的时期,不论是与各个种族的发展,还是三百仍嫌少的唐诗,都应验了东方不散的宴席。说道唐诗,必念宋词。念过宋词,必想元曲。在古风佳韵中,留下了一个又一个的历史的影。明清帝王休,告别了安定和谐的那些青葱岁月。中国迎来的是前所未有的危机。

  清政府的腐败为这块土地带来了永不能磨灭的伤痛,枪林弹雨,尸横遍野,哭泣着,叹息着,被嘲笑,被宰割,条约字迹分明的记录着她的辛酸,她的绝望。越是凄凉的年代,英雄也越多,在这血迹斑斑的土地上终于恢复了动人的光彩。

  中华人民共和国,今天,成立啦!

初中生散文8

  飘飘然在梦中,我生于乱世,不知朝代的乱世。

  英雄者,就应该为国捐躯。

  这个信念,已深深地根植在我的心中。

  一夜的梦,却似过了几十个春秋。

  我真的很想,穿上战甲,跨着战马,驰骋于沙场!

  我真的很想,领着千军万马,气吞万里如虎!

  我真的很想,我的名字也能留在汗青上,留与后人颂吟!

  号角躺在尘土里,

  风已倦,光已死!

  我希望治愈身上的创伤,洗去身上的污点,

  同战士们挥刀杀敌,燕然勒石。

  血腥的混战中,我也不会因血而腿软。

  谁让我是血气男儿!

  我也希望身率虎狼之师,

  荡涤敌国万里江山。

  到那时,战死沙场,又有何妨!

  征途中的将士们,加快你们的步伐。

  我们要用生命为国家的兴旺作基石。

  就让我们的生命燃起火焰,照亮黑夜。

  让黎明在我们的脚下升起!

  让觉醒之箭,穿透黑夜的心脏,

  以恐惧的颤栗撼动盲目和麻痹?

  我一定要像彩霞一样,屹立在东方的苍穹,

  让太阳为我加冕,为我戴上王冠!!!

  梦中战死沙场,死亦足惜!

  我不会再睡眠,

  我我的脚步行进在箭雨金戈之中,

  就让青春的唯美拨动我的心吧。

  亘久之后,我将拿着长剑,

  横扫天涯际穹。

  我要让长江倒流,浪遏飞舟。

  我要让时间回转,斗转星移。

  梦中战死沙场,我要让万民臣服!

  纵使战死沙场,我也要承载五千年的傲骨,

  再见海中翻腾。

  我要让蛟龙为之胆摄,让雄鹰为之心寒!!!

初中生散文9

  想念的味道有甜更是苦,当我一个人走在熟悉的街道,于是想念更加重了我的疼痛。看着身边的一对一对的人,有甜蜜是幸福,更是温存。而我却是孤单一人。

  孤单的岁月里,我总是每晚遥望夜空中的繁星,我只是知道,有一种坚强,任岁月风霜几何,我也从不后悔。一直坚信,有一个女孩,温柔体贴,在远方。

  孤单的日子里,就和同学们海阔天空的谈天论地,常和同学争个你对我错:孤单的日子里,常和同学抱着篮球去你追我打,然后一身臭汗的跑去冲澡:孤单的日子里,常一个人跑去坐在湖边发呆……

  现在,我有一个女孩子可以想念,却不知道想念究竟是何种味道。

  她在台湾海峡,我在长江岸边,每当我看着滔滔的江水,那想念的味道却更加的泛滥,把我淹没在想念的洪流里。有时在梦里忽然醒来,发现那些甜蜜的却只是在梦中。

  春天来了,于是,我把所有的盛开的花的花香一股股收藏,待到和她相逢的时候,送她满世界的芬芳;可是我却不知道用什么来收藏,于是我用我的心把这一切都一一记下。

  此时,我想,自由的有些痛苦,孤单的有些难过。可是,我知道,年轻的我们要为理想打拼,要不停的努力。在一次次的想念里,我不知道该用什么来表达出我心中的那份强烈的想念,我不会流泪,因为泪不属于想念。

  台湾海峡,长江岸边,我怎样才能跨越这距离?哦,我只是在想念吗?哈,我会飞吗?如果会飞,我将往返在这幸福之间,如果会飞我将会永不疲倦。

  那潮起潮落的日子里,在那滔滔不绝的江水中就快来临。期待吧,台湾海峡,展望吧,我挚爱的女孩!在这春光灿烂的岁月里,请擦亮你的眼睛吧,看那些花儿和这满世界的春色,我就要归来,归来。

初中生散文10

  淡淡春雨润枯树,点点诗韵绛君心。

  在李清照的世界里是否也有这样的美丽,浸入人心。

  她在宋朝倾听遗落了一地的雨;她在宋朝守望自己的歌;她在宋朝用淡远轻逸的墨迹书写诗韵; 她在宋朝看潮起潮落;她在宋朝看花落花开;她在宋朝为我们留下那么美那么美的诗韵。

  总是喜欢在累的时候看看她的词,用心去倾听她的喜怒哀乐,所有疲倦,所有不堪,全都会被那浓浓的诗韵溶解,没有人世的欺骗,没有世态的浑浊,吗浸入心灵的美丽,是我内心深处最纯洁的表达,只因那诗有这不一的美丽,有着穿透我生命的魅力。

  喜欢她那“沉醉不知归路”的幸福时光;喜欢她那“才下眉头却上心头"的无边闲愁;喜欢她那“物是人非事事休,欲语泪先流”的悲凉;喜欢她那“守着窗儿独自怎生得黑”的凄苦。

  我在离她很远很远的地方爱上她的一切,她的诗韵狠狠的绛住了我的心,没理由,没原因,只愿那梦里有她的作陪,便无憾人生,无憾世界。

  独自窗前,品读另一个世界的美丽,也许这一刻我是真的忘了自己,诗的魅力,引导着无数伤痕累累的心,总会有属于自己的那片天空,那里盛开着大朵大朵的云彩,炫美如花。

  如果生于她所在的年代,活于她所在的世界,我的生活又会是怎样的一笔?我的人生又会有怎样的美丽?几多伤感,几多离愁,几多悲凄,几多无奈,几多难堪,几多回忆。

  那种想象不到的美丽,那点点诗韵,给了我如此淡然的心境,不去想那些满是污垢的世事,不去想那些带满自私的心情,不去想那些利益与权力所蒙蔽的人心,不去想那些繁华外表下的苍白心灵,不去想那些富贵背后人心涣散的悲剧。

  只要一点点诗韵,洗涤心灵,在一次又一次的冲刷后,总能让你忘记那些痛苦,让那一个又一个的打击,失去击倒你心灵的能力。

  在有诗韵的地方种下美丽,种下梦想,那点点诗韵,是你亦是我不断前进的步伐。

  点点诗韵,给我美丽,我跌跌撞撞的梦里,存下了那清新深远的笔记。

  悠悠冬雪覆红尘,点点诗韵绛吾心。

初中生散文11

  有人说,爱在心里,只要心中有喜,欢喜快乐就好。也有人说,爱在路上,走着走着就会遇见。我说,爱在希望的田野上。有希望,就有未来;有未来,就有爱的出现。

  爱可以在我们的身边,也可以穿越时空在天边。爱无处不在?看你是否能找到。其实爱在希望的田野上。有希望,就有爱的出现。不在乎距离的远近,不在乎时间的长短。只要心存爱的欲望,就有爱的产生。

  你可以想象,人心静了,爱就会产生;反之,人心慌乱,爱就会消失。说明我们的心态很重要!经常调节心态,爱就会逐渐产生。也就是说,心情常抱有希望,爱的欲望就会加大,有爱,就有动力。爱是我们每个人必备的热量,没有热,怎能有能量的产生。适时调节心态,掌握自己的本领,让爱存活在我们心中,让力量遍布全身。

  爱在希望的田野上,我们对每一件事,每一个人都要存有希望,没有希望的心,则是死水一滩,怎能产生爱的升华?相反,有希望,就有热烈的心情,就会有爱的产生。你对某事物爱了,存有希望的光芒,你就会加大力度,卖出十二分的力量去追求。你对某人感兴趣了,你就会对他产生爱意。总之,爱出现在希望的路上。有希望,就有爱的追求。

  爱在希望的田野上,我们对自己的梦想、前途,如果存有希望的可能,就会有快乐的追求。人一生下来,没有欲望,没有追求,没有抱负,没有远大理想,怎能产生巨大的动力?怎能做出无谓的牺牲?有追求,才有上进;有快乐,才有爱的表现。所以,我们对任何事物都不要泄气,都要有一丝的好感,不要存有恶意。即便是恶人,也有善良的一面。只要心态端正,只要心中有希望的光环,就会有爱的出现。

  朋友们,不要说你没有爱,其实爱在你的身边,爱在你的心上。你的父母就是你的爱,你的孩子就是你的爱,你的朋友就是你的爱,你的远大理想就是你的爱。心中存有希望的田野,就有爱的可能。没有希望的田野,怎能有美丽的种子和累累果实?

  让我们张开翅膀,在心中种植一片希望的田野,在肥沃的土壤中,种植自己的花园吧!让花开的美丽,让爱飘逸四方。总有一天,爱会在你的心里,爱会开在你蓬勃的心坎上。

初中生散文12

  初中生活如幻如梦,像一缕青烟眨眼流逝。初三的我不再疯狂,不再幼稚,似乎在学习中领悟人生的哲理,初中生涯将不再为你止步不前。

  三年,我在学校明白了许多道理,明白了人世间的真情,学会了终生受益的知识。虽然我错过了太多,但我经历了许多不寻常的事。黯伤的梅花为友谊凋零。没有比友情更加纯真更加美丽的东西。

  我也快下车了,在前面需要付出汗水去长途跋涉为了自己美好的未来。彼此将要分别,不是泪水缠绵,也不用悲伤掩饰,再美的花也会凋零,再快乐的人也会悲伤,所以人总得经历些什么。人有悲欢离别,月有阴晴圆缺,即使分开了,也有再团聚的时候,“回忆”,只有回忆那属于我们最美好的曾经悲伤过、快乐过、辛酸过、痛苦过,但我们脸上仍然留下那一抹微笑,一抹带有神奇力量的微笑。

  初中生活,我很快乐,在此,我献上我最美好的祝福送给所有人,也让我默默的握起手掌祝福……

初中生散文13

  虽然生活就在我们面前,我们也时刻处在生活之中,但写什么自己也要细心观察、认真思考,不单是写什么的问题,还有一个怎样写的问题,这是很重要的。

  选什么角度很重要,比如说写母亲,这样的散文很多,但每个人都写得不一样,就是因为每个人的生活不同,感受不同,所以选取的角度不同,写得也千差万别。我们写母亲可以选取一个生活片段,不要笼统地写,这样写不出自己的特点来,容易千篇一律,给人以雷同的感觉。

初中生散文14

  爸爸工作很忙,时常出差在外,妈妈虽说在家里办公,但也总是在书房里忙碌,没有人陪伴我。小时候的我总是一个人坐在角落里,默默地堆着积木,消磨漫长的时光。

  长大一些的我央求着妈妈买几条小金鱼作伴,我把小金鱼放进一个漂亮的玻璃缸里。从那以后,无事时,我就把脸贴在玻璃缸上,和金鱼大眼瞪小眼,直到眼睛酸涩。家中无人,我就坐在鱼缸旁,心中默数小金鱼游到水面上吐泡泡的次数;或是拿一包鱼食,扔下一粒鱼食,注视着小金鱼争先恐后地游过来,目不转睛地望着它们的嘴一张一合,再机械地投下一粒鱼食。小金鱼总是那么安静,要是它们能和我说说话该有多好,哪怕只是冲我叫几声也好啊。心中不免觉得孤独,我也只能望着自己在阳光照耀下,拖着的长长的影子。我个性本活泼开朗,但在无人可以诉说的情形下,选择了沉默,自动把自己封锁起来,一步步套上了“锁”。

  我很羡慕幼儿园里同班的小朋友,可以在放学后拉起自己的弟弟妹妹,一路高歌而归。我那时候很懂事,也很乖巧,也曾问过为什么自己没有弟弟妹妹,但没有得到答案。知道不会有答案,我就不会再问。我就这样一直孤独着,总是形单影只,没有人来陪我。

  再大一点的我有了自己的想法,想和别人交谈。但妈妈对我的想法总是一笑了之,觉得我像小孩子一样幼稚。但我已不是小孩子了,我长大了。那种孤独感越发强烈,我不想再孤单,不想无人陪伴。渴望有人能陪陪我,听我说说话,哪怕能有一只狗或是猫抱在手里,听我自言自语也好呀!

  四年级那年,我回家刚打开家门,妈妈神神秘秘地递给我一个格子布袋。我拉开拉链一瞧,里面有一只猫咪,瞪着琥珀色的大眼睛冲着我瞄瞄叫。我一下子爱上了这只猫,每天回家我都满怀着期望,希望一回家就能看到它可爱的身影。周末的生活更是被它填得满满当当,内心也有了充实感。

  我有了一个朋友,一个可以交流的伙伴,我不再孤独。我不再担心是否有人能读懂我的心声,因为猫咪可以看得懂我的眼神、神态。

  如果说时间可以倒流,我却不愿返回到以前。那时候太孤独,我不愿意回到冷寂的孤独中去,我依恋如今与猫咪相伴的温暖时光。

初中生散文15

  光阴似箭,岁月如梭。初中三年的生活仿佛在弹指挥间便以结束。在这三年内我们学会了许多,也得到了许多。

  记得刚进入初中时,懵懂的我们对一切充满了好奇,互不认识的我们一会儿便在教室内唧唧喳喳了,那时候我们不会不好意思,于是一分钟我们便都成为好好友了。现在回想起来还是会忍不住的发笑,笑当时的天真,同时也羡慕,羡慕当时的无所顾及。记得当老师走进教室时,我们向他发出各种各样奇怪的提问,老师那不好意思的表情,和泛着红晕的脸,真不知道那时的小脑袋是怎么想的,现在想想,总认为当时的自己很傻,然而现在想拥有那种天真的想法却遥遥而不可及。

  记得初一学习英语时,总是不会发音,于是我们会用汉语拼音,在每一个单词下面做认真的批注,因此,每少挨老师的批评,小手也因为这肿的很高。当然那时我们是不知道老师的一翻苦心,总认为他们不理解我,还强词夺理的顶撞老师,说他不配当老师。哎,当时的我们……

  记得初二学习物理时,因为碰见了一位很严格的老师,我们便集体搞事,上课总是不认真听讲,以次来显示我们很厉害,你最好不要惹,否则有你好受的,结果我们尝到了恶果,期中考试班里只有为数不多的人及格,理所当然,我们班的物理成了全年级倒数第一,班主任对我们进行了一次语重心长的教导,才使我们认识到事情的严重性,并发誓从此认真学习物理,果然功夫不负有心人,期末考试我们取得了可喜的成绩,老师们笑了,夸我们有意志。

  记得初三时,我们各个都陷入紧张的复习中,深怕自己因为误掉一个知识点,而与高中无缘,那时的我们豪情壮志。模拟考试一次有一次的进行,我们一次又一次的收获,一次又一次的武装自己。终于中考来了,我们满怀信心的走上了考场……

  如今我们都已经长大,告别了初中,告别了那个纯真的时代,回首初中我们还不免会有许许多多感慨,它将成为我们记忆中的永恒!

  感谢我的初中生活,感谢陪我度过这段生活的每一个人!

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