有关小学日记模板锦集五篇
一天将要结束了，相信你有很多感悟吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的小学日记5篇，欢迎阅读与收藏。
小学日记 篇1
实习生走了，在上午第一节课的时候，如果说早操是最后的告别，那真让人有点想念的味道了。他们，几乎所有的实习生还是跟班站在操场上，还在照看着这一帮孩子，像往常一样，像他们的大哥哥大姐姐一般地站在后面，没有什么波澜，也没有什么动作。但感动，在那一刻流露，我的三个实习生向我道别，我祝他们一路顺风，也祝他们今后不断有新的成就，有新的进步。小章在向我挥手的时候眼眶湿润了，这是我没料到的，这些坚强的孩子，他们应该能在自己人生的岗位上站得非常漂亮。
昨天，我还在语文课上举行了一节《献给老师一片情》的班队活动，那时，大家是多么快乐，大家的笑脸都留在了我们的影像中，同学们对实习老师献上的朴素而真挚的话语和东西，相信也会给他们带来一种难忘的记忆。这两天，孩子们给实习老师送上了不少自己的照片，就像我当年我与孩子们告别时那样，至今我还珍藏着我实习时学生给我的照片，我不知道他们能将孩子们的这些照片保存多少年。
而今实习生走了，有老师说办公室里好像怪怪的，似乎一下子冷清了许多。其实，每个老师都感受到了，只是不说而已。对于他们，我觉得比以往的实习生要好，至少在态度上是这样的。在我班上的四名实习生中，大多是勤于工作的，而且总是很积极主动，当然也不排除在电脑上玩游戏的现象。我还听说有的实习生为了上好一堂汇报课，备课都要到后半夜。平日里，有些什么工作，他们也总是能主动询问，积极做好。这一点是给我印象最深也最好的地方。我相信，有着这种精神的人，今后无论做什么都会成功的，这也是我对他们说的。
我相信爱是有痕迹的.。体现在孩子身上更是如此。即使现在的孩子有多么成熟，或有多么世俗，但人性是不会改变的，就像两千多年前的人与现代人之间的情感还有可通之处一样。当人与人之间的交往多了，话语多了，彼此之间的事情多了、印象深了，无论好坏，无论多少，总还是有些让人感动的地方。不必说人这样聪慧的精灵，即使是家里的动物，倘若那样宠着，都会生出相当的感情。
学生最希望得到老师的关注，希望与老师亲密沟通，这是可想而知的，当实习生们与孩子们在一起，和他们玩，和他们聊天，和他们开玩笑，这是孩子最快乐的时候，这也是最让人难忘的时候，所以，大凡要让别人记住你、喜欢你，不要去责怪他们，给他们快乐、给他们满足就行。孩子是最直接、最感性的，他们不会去理性思考，甚至有的学生告诉我现在的实习老师越来越差了，我问为什么，她说“去年的实习老师还请我们吃肯德基呢，现在的却没有。”我们大概很难理解孩子会将这样的老师认为是好老师，但在他们单纯的意识中，对自己有利就好。
爱的痕迹体现在每一次交谈中，体现在每一次活动中，甚至是每一个动作、每一个眼神中，我清晰地发现被实习老师关心最多的孩子也正是最感动的孩子，他们依恋的样子，就像小鸟对于大树，又像孩子对于慈母。而那些很少甚至没有得到老师眷顾的孩子则显得平淡而缺乏感动，他们甚至找不到让自己难忘的片断，似乎实习老师就是那么一些非常平常的过客而已。
感谢实习生，他们让我又一次懂得了爱要留下痕迹，爱要用心去证明，爱要以行动和言语去表示，对孩子，我需要更多地倾注，少一些批评，少一些责备，多一些鼓励，多一些表扬，更多一些与他们之间的互动，或许我可以找出一万个不与他们亲密交流和没有时间的理由，但我不应该失去感动孩子的机会。他们让我又一次认识到了爱的真谛。
小学日记 篇2
近来，我迷上了编书。为了让大家看到好笑又不见天日的笑话，我准备把从各个杂志上搜寻的笑话，编进一个本里。几天时间，已经有70多个笑话重出江湖了。我的速度差不多是每天八九个笑话，这件事看似容易，实际却十分困难。它可不是只要找到笑话就行了，而要仔细地阅读，品味它的笑点，经过细心筛选，最终摘录下来。做这个还要有耐心，不能半途而废。可能一些人认为，写小说更好一些，但我觉得我们的词汇量不够，水平也不高，不能和作家们相比。
这几天，我舍去课间时间，舍去休息时间，疯了一样寻找笑话。抄得手酸了，搁下笔揉一揉又立即开始，生怕遗漏什么。累得头晕了，起身去洗一把脸，精神一下又马上翻找，生怕少抄几个。有些笑话是我亲身经历的，比如有次运动会我去买零食，曾指着一包大白兔奶糖坚定地说：我要一包大奶白糖！哈哈，现在想起来，还忍不住笑呢。每天晚上写完作业，我就翻出各种杂志找笑话。对了，我还在本里画了一些小漫画，像《肆无忌惮与四五鸡蛋》，《严肃的`签名》等，令人捧腹大笑。我想就这么一直编下去，有多少编多少，也算是一种兴趣吧。
编书过程虽辛苦，却是快乐的。不经历风雨，怎能见彩虹？
小学日记 篇3
假期里，我有了一个属于自己的小小世界，这个世界里有花也有草，有山也有水，有喜也有乐，有痛也有泪……当然最吸引我的还是那只活泼可爱的笑猫和那一段段奇妙的旅程。
这套《笑猫日记》，可是我耗了九牛二虎之力才给弄到手的了。爸爸软硬不吃、油盐不进，我为了得到一整套的《笑猫日记》，什么“强行采取措施”，什么“软磨硬泡大法”都试过了，又是给老爸倒水沏茶，又是给老爸揉腿推背。这还不算什么，更绝的是给老爸洗三双臭袜子，害得我以后的几天鼻尖都残留着臭味。不过为了我心爱的《笑猫日记》，一切也是值得的。
其实老爸早看透了我的“如意小算盘”。早早地就给我订了，之所以没有告诉我，原来是想再让我为他“服务”几天。刚拿到书，我就贪婪地沉浸在书香中，走进了笑猫的世界。
读《永远的西瓜小丑》时，我仿佛成了笑猫旁的球球老老鼠。那时我和笑猫老弟一起去马戏团看了笑猫的儿子和女儿：胖头、三宝二丫，它们勤学苦练，勤奋进取，还见了只为观众们的.掌声一天吃三条小鱼干的地包天，从上一个星期，它的体重从13斤长到了30斤，可是它们还却不知，它们最敬仰还教他们本领的西瓜小丑被万恶的团长告上法庭，还说西瓜小丑犯了偷心罪和勾魂罪，被流放到荒无人烟的翡翠岛上，我和笑猫正盘算着惊人的拯救计划……
读《青蛙合唱团》时，我又化身成了善良的虎皮猫，我们在人声鼎沸的苹果广场，让青蛙团长高声歌唱，引来更多记者，再让球球老老鼠举起“禁吃青蛙”的标志；还有救“蛙坚强”，笑猫被两个坏人一脚踢在一旁，又踢一脚，把可怜的笑猫扔进湖里，不过被毛茸茸的球球老老鼠救上岸来，用捡到的滑板推进宠物医院……
笑猫的世界可真奇妙啊！《虎皮猫你在哪》《蓝色的兔耳朵草》《敲钟的猫》《想变成人的猴子》，我跟着笑猫踏了一段又一段奇妙之旅……我期待放学，期待放假，我渴望读书，渴望自由。让我们在书的海洋中遨游吧！
小学日记 篇4
放学了，我背上沉甸甸的大书包向家走去。
回到家，我放下书包，脱下衣服，把拉链拉开，找出作业本平放在桌子上，坐下来就开始写。我认认真真地写作业，作业像小山一样，好多呀！我一会儿写英语作业，一会儿写语文作业，一会儿写数学作业，不多久作业就被我完成了一大半。写着写着，突然我觉着手中的笔重了许多。我遇到了一道难题，这道题像是一座迷宫，我不知道该怎样走。我皱着眉头，绞尽脑汁地想。我非常着急。我心里想：要不我放弃这道题算了？突然仿佛耳边有一个声音说：“不行，你得坚持。”我最后坚持到底，答案终于水落石出了。我非常高兴。
我终于懂了，做事情不能半途而废，要学习“钉子”精神，因为钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
小学日记 篇5
有一次，爸爸妈妈带我去超市玩。
一进超市，人真多啊，你来我往，非常热闹。再一看，超市里的物品不计其数,看得我眼花缭乱。
我们先来到水果区。这里的水果可真丰富：圆圆的西瓜像一个个大皮球，弯弯的香蕉像一条条小船，水晶一般的葡萄，大大的榴莲，红红的`苹果…“买点什么呢？”妈妈在挑选水果。“我最喜欢吃荔枝了，就买点荔枝吧。”我跟妈妈说。服务员手里拿着一个塑料瓶，正在向荔枝上洒水。那些荔枝看上去十分新鲜。妈妈挑了一包又红又大的，服务员很快给妈妈称好，放到了购物车里。
我们继续逛着，又来到了玩具区。这里什么样的玩具都有，我十分喜欢一架直升机。“爸爸，我想要这架飞机，你能给我买吗？”我轻声问爸爸。爸爸看了看，笑着说：“等以后再买吧！”我闷闷不乐地走了。没想到，在中秋节的时候，爸爸把它当礼物送给了我。
回到家，我迫不及待地打开荔枝。刚剥了一个，还没送到嘴里，妈妈就让我停下，说这荔枝不新鲜。我一看，它的肉黄黄的，真难看。哎，妈妈花钱买了过期货啊！看来超市里的物品质量也不一定好啊！
这次逛超市，除了给增添了快乐，还让我增长了见识呢！
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