小学日记

时间:2022-10-06 08:14:16 小学日记 投诉 投稿

【精选】小学日记集合十篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,让我们一起认真地写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】小学日记集合十篇

小学日记 篇1

  我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。每当爸爸下班回家,我放学归家,冷静的屋子会一下热闹起来,大家一言一语地“汇报”当天的见闻。

  每每讲到有趣事时,整个屋子都会充满笑声。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。闲时,我还能扯扯嗓子,唱上几句歌,虽然我五音不全,但都把爸爸妈妈给逗笑了,他们称我为“开心果”。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃最爱的冰点,每次我都会先给爸爸妈妈倒上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。

  我爱我家,一个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的`家。我爱我家。

  家,是每个人值得依靠的地方,在我幼小的时候,妈妈常轻轻的唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着丽丽,组成幸福家庭”的歌曲,哄着我进入甜蜜的梦乡,每当我回忆起在幼小是妈妈唱这支歌时,我不禁油然而生一种对家的眷念之情。

  家多么温馨的字眼,一个宝盖遮住外面的寒风;一横三撇,是家中的期盼;向外一撇一捺是在外的人对家的眺望’一个竖钩,是把全加紧紧联系在一起。

  我爱我家温馨幸福的加,在家的感觉真好,让爱永远驻进我家。不分日夜秋冬春夏,全心全意爱我家,充满快乐拥有平安,让爱永远在我家。

  我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我的家!

小学日记 篇2

  04.07星期四 晴

  在网上里面的游戏就是洛克王国,在里面我有48个精灵,我的.精灵全部都是20级以上,它们都长得很可爱,比如说瓜瓜,还有小独角兽……它们都很强大,那里面的精灵是音速犬和焰火等等,比它们大级的它们都可以打败,而且那里面还有各种各样的地方,啊!洛克王国真是好玩。

小学日记 篇3

  今天是第六十三个阳光灿烂的国庆节,我和家人们一起开车去广州大学城生物岛的水墨园里的绿道上骑自行车。

  开始骑车了。骑车的时候,大家有说有笑的,慢慢地骑着单车在河边玩耍。我慢慢地把车子沿着湖边的小路从湖的一面骑到另一面。其中有些趣事。第一:妹妹成天想超越我,在我前面骑。她总是说:“不行,你实在是太可怕了。”这让我感到很奇怪。不过,每次我都笑眯眯地让妹妹在我前面骑。所以我等我妹妹到我前面之后,我就继续骑了。第二:我和妹妹在公园里玩刹车。当时大家正骑到兴头上,妹妹不知道怎么了?突然停了下来。要不是我反应及时,就“碰”的一声撞在一起了。我刚看到妹妹停车,立刻握紧刹车,刚好在和妹妹的车相隔一厘米的'地方把车停住了。我感到心惊胆颤,而妹妹却一无所知。突然刹车还让我感到手忙脚乱,脑中一片空白似乎忘记了刹车的位置。最后一件趣事:就是我帮舅舅找新指甲钳。舅舅的指甲钳在骑车的过程中突然不见了,我和舅舅只好沿骑过的小路去找。其实,我去了只是为了骑自行车,而不是找指甲钳。我觉得多骑一会是一会。这就是我骑车的快乐和许许多多的趣事。

  我们最后依依不舍地离开大学城的绿道,向饭店走去。

  骑车真开心!

小学日记 篇4

  1.桂花飘香

  今天早晨,我起来穿衣服,忽然闻到了桂花的香味。我一看是,我们家的桂花树开花了。那个香味呀真香啊!桂花花瓣是很小的,黄色的。都是成群结队的开,好多桂花在一起就像一个桂花坛。

  2.买书

  今天下午,爸爸带我去新华书店买书。

  一进书店,首先映入我眼帘的是成群的顾客,还有摆满各种书籍的书架。我和爸爸直奔儿童书架,我先挑了本早就想买的郁雨君的《我比新娘还漂漂》,还有杨红樱的《笑猫日记———永远的西瓜小丑》。之后就买了两本学校的'考级书,这是学校要求我们四年级学生必看的课外书目。选好要买的书后,我又挑了一本我喜欢的书,坐在书店里阅读了一会儿,书店里读书的人可多了,这里有一种在图书馆阅读的气氛。我以后只要一有空就来这里读书,这样的话还可以把我买书的钱省下来了,是不是呀!

小学日记 篇5

  今天下午的第一节课是英语。这节英语课的纪律总体来说还可以,但是还是稍有些不足。

  刚开始上课时,英语老师为了让我们打起精神学习,跟我们做了一个小游戏,就是老师唱幸福拍手歌,我们跟着老师的节奏拍手或跺脚,大家做得都很认真,只有几个同学故意使劲跺脚,还有的同学在小声议论,显得有点乱。

  上课的前半部分,老师一直和同学们玩游戏学英语有的`同学趁机说起话来,但老师强调之后同学们就立刻安静下来,听老师讲课。

  英语课的后半部分,大家都很安静,听老师提问题,然后大家积极回答或仔细听别人发言。老师又用游戏的方式教大家用一般现在是造句,同学们都很有秩序,该自己说时再说,没轮到自己是就认真倾听别人发言。

  我觉得这堂课,就是前半部分有一点小缺陷,后半部分的纪律还是不错的。

小学日记 篇6

  大年初一的早上,我一起床拉开窗帘,发现窗外雪白一片,我开心的在床上跳舞。我马上把我的新衣服穿上,连洗脸刷牙的事情都差点给忘了,兴好妈妈提醒了我。洗刷完毕,我冲到雪地里找了一小块干净的雪拿起来尝一尝:“好好吃!”虽然一点味道也没有,却感觉很新鲜。我把我的小伙伴都叫来打雪仗打得个个都成“雪人”了!

  这时,我的表哥从背后袭击,用雪打到了我的头发上让我成了“白头老太婆”。气得我直跺脚!于是,我抱着一大块雪追表哥,追十几分钟后表哥认输停得下来给我求饶:“对不起大姐,我错了!”我坏笑的说:“没关系,小弟!”说着,便把那一大块雪“砸”在表哥身上,表哥成了“雪老头”。

  吃过中饭我和哥哥在雪地里堆雪人。我们分工合作:我扫雪,表哥堆雪人。我们的速度很快,不一会儿的功夫,一个机灵可爱的雪人就诞生了。大大的'脑袋,长长的鼻子,圆圆的肚皮,尤其让我们引以为荣的是我们给雪人镶了一双会说话的眼睛。因为我们找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的头上,像一顶橘黄色的帽子,还找了块红色的布当围巾围在雪人的脖子上,非常鲜艳。通过堆雪人,我明白了一个道理:干什么事,只要分工合作,各尽其能,什么事都能做成!

  说起我最快乐的事,就是打雪仗、堆雪人了。

小学日记 篇7

  今天,妈妈答应让我来生煤炉。

  我原来以为生煤炉很容易,实际上煤炉很不好生着。妈妈先对我说了生煤炉的要点:“生煤炉时,先要在炉子里放上木屑、废纸等容易燃的'引火物,然后把引火物点燃,再轻轻夹起煤块,放入炉中,就行了。”说完,妈妈买菜去了,留下我一个人来学。

  我照着妈妈说的,先把木屑和废纸放入炉子里,用火柴去点,但由于我胳膊短,不是烧疼了手,就是火柴灭了。我正愁眉不展时,忽然看见了酒,我不由眼睛一亮,一拍大腿,一个好注意涌上了心头。我用火钳把里面的废纸夹出来,向上浇了一些烧酒,再放入炉里,然后把两根火柴点燃后一起扔进去。“呼”的一声,燃了!我高兴极了,急忙添纸、加煤,忙得不亦乐乎!待炉烧红后,我又把一块煤放进去,等它烧着。我站在一边想:“原来这到容易!”不由得意起来。谁知,“骄兵必败”,正当我得意之时,只见炉里冒出一股烟,煤一下子碎了。呀!这是怎么回事?我只好哭丧着脸把碎煤夹出来,又用钳子夹了一块干的煤,踮着脚,双手捏紧火钳柄,小心翼翼地把煤放进去,这才放下了心头大石。

  过了一会儿,下面的煤红了,我又把另一块放了进去。一会儿,两块煤都着了。我高兴地喊:“成功了!”

  这时,妈妈回来了,我正要告诉她成功的消息,她却看着我笑了。我莫名其妙地走到镜子前一看,啊!我成了大花脸了。我不由得也笑了起来。

小学日记 篇8

  11月28日 星期一 天气:阴

  早晨,我独自站在走廊上,望着天空任思绪飘飞。

  我发现云静止了,而风却依然不停地奔跑着。跑得那样快,那样无情,使它们之间的距离越来越远。云不知道发生了什么,不明白风为什么不再等它而偷偷溜走。云感到寂寞和孤独,回忆起往昔的欢笑,云黯然神伤。面对风的决绝离去,云只能静默。

  云静止了,它呆望着风去的方向。它多想能和风在一起啊,希望风来安慰它,希望风能暂时地为它停留——等等它追逐的步伐。可是,这样的'希望是徒劳的。云终于明白,是该放弃的时候了:风已经有了别的云吧。所以从此它死心了。

  忽然,风停了下来,它好象察觉了什么。当它回头找云的时候,云却不见了。不管风怎么寻找,怎么呼喊,云却躲着不愿见它了——云不想重提往事。它只想把往事藏在心底慢慢品味。

  "呼呼"一阵风吹在我脸上,真冷啊!我不禁打了个寒颤,是风在问我云的去向吗?我真想告诉它:一颗破碎的心,是再也无法粘合的呀!

  风儿飘飘,始终没有停止它寻找云儿的步伐,带着愧疚,带着寒意,追到天涯海角,找遍天上人间……

小学日记 篇9

  每个人都有许许多多的记忆,有的如云雾,一吹就散;有的像石头,重重地压在心上;还有的是深深的美好记忆,被放在了心灵中,怎么抹也抹不掉。的确,那是一段抹不去的.记忆。

  那天早晨,阳光明媚,万里无云。碧蓝碧蓝的天空挂着太阳,如同一颗蓝宝石里放了一颗珍珠,晶莹透亮。我背着书包,一蹦一跳地向学校走去,心情是那样得愉快,那样得高兴。

  我走进五〈1〉班,放下书包,读起书来,不久,上课了。时间过得好快好快,放学的铃声和“数鸭子”的歌声欢快地目送我们回家。可是,刚走到班级门口,“轰隆隆”、“轰隆隆”的雷声向我们走来,大约过了2分钟,天下起了倾盆大雨,豆粒般的雨点“哗哗”地往下掉。转眼间,一年级旁的楼梯口已被挤成一片,每个孩子都盼望着爸妈来接他们啊!过了十分钟,远处传来了“嗒嗒”的脚步声,渐近渐响;只见一群家长着急地拿着雨伞向人山人海的楼道跑来,接走了大部分的孩子,而我着急地望着操场黑压压的一片,寻找我爸爸妈妈的身影。

  清校时间快到了,我看见妈妈娇小的身体手里握着一把小伞从远处朝我走来。“妈妈!”我激动万分,展开双臂抱住了她。

  “没淋着吧!”她温柔地问。“没有。”我说。“那走吧,回家去!”说道,便牵着我的手,向家的方向走去。

  咦,妈妈右边的肩膀怎么湿了?我一看,哦,原来她把大部分伞给了我,所以她淋湿了,而我没有。我一推伞,便说:“妈,别着凉了。”“哦。”她笑着说。不知不觉,她的右肩又湿了,我又把伞向她那边推了一点,她没有说什么,便在我不注意的时候又向我这边推了一点,不久我又发现了。

  就这样,这把伞在大雨中推来推去……

  母爱,是一段抹不去的记忆。

小学日记 篇10

  今天,我没有控制好自己的情绪,失态了,这让我意识到作为一个老师,控制好自己情绪的重要性。

  今天讲练习册的时候,大家有些心不在焉。多次发现我讲到哪里学生却在看另外一个地方。又有人乱插嘴。甚至好学生都心不在焉。我因为身体不舒服,开始忍不住了

  我说:“你们不想听课是吧?那我们大家都静一静吧!”我关上了前门和后门。开始我的倾诉衷肠。其实正常情况下我是大发雷霆,或沉默的。其他老师也习以为常我上课大发脾气然后回办公室又乐呵呵地聊天——那是境界啊!不过这次,我滔滔不绝地说着,把错误指向自己,自责着,伤心着,最后带了哭腔。

  “我很伤心,我教了你们这么久。从开学到现在,还是没有纠正你们的很多坏习惯。两个月过去了。我不知道这段日子里,我究竟给你们带来了什么。我觉得自己很失败”

  当时,我真的不知道三年级的他们能不能听懂,只是他们很安静,很安静。像犯了错似的'孩子,眼神里有好像有些懂事的心疼。后来,铃声响起,那节课也就结束了。

  当然,下午后,还是有纪律差的现象。救病重犯。我也在后来,将这件事当作趣

  事一样讲给其他老师听。

  可是在我内心,却感谢自己真的那样真诚地站在孩子面前,我回避去评论这样的袒露心声是好是坏,是否“有效”。我记得,自己的一位高中老师也曾在我“滚”出重点班的时候,曾红着眼向我们鞠躬,说很抱歉没有把我们教好。如今,我不知不觉地将这种真诚传递了下去,我为自己感动。

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