小学日记

时间:2022-10-06 09:17:09 小学日记 投诉 投稿

【精华】小学日记范文合集10篇

  一天将要结束了,我相信大家都是有收获的,请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编精心整理的小学日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】小学日记范文合集10篇

小学日记 篇1

  某月某日星期一阴

  老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心,越是怕写作越是逼我们,难道记记日记就能把语文学好了?

  要不是我害怕老师的严厉,我才不会在这个日记本上写下这几行字。

  某月某日星期三多云

  老师说,日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想,今天见到的这件事我应该记下来:

  那是一个父亲,他手里的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前,他一定在等他的孩子。日光很烈,整个上午,他一直站在那灼热的日光里。直到放学后,我才在校园的一角见到那个父亲的儿子,他正在抱怨父亲:“你的衣服那么破旧,在楼前让我怎么认你呢?”

  咳!这真是一个混账的儿子!

  某月某日星期五晴

  星期五是一个让我胆战心惊的日子,因为今天下午是作文课。而我,是最怕写作文啊。

  作文题目要求以“亲情”为话题写作。我写什么呢?我一时间抓耳挠腮,不知如何动笔。我突然发现我的同桌拿出他的日记,他在日记里面寻找材料呢。难道日记真的能帮助我渡过作文难关?

  我拿出我的日记本,开始一页一页地翻看。我突然发现我前天记下的那个给儿子送烧饼的父亲。哈哈,有了,我就写那个父亲,题目叫做“阳光下的父亲”。

  某月某日星期五晴

  又是星期五了。今天下午老师评讲上一次的作文。让我惊喜的'是,我的《阳光下的父亲》竟然被老师当做优秀范文在班里念了。经过老师的评说,我发现我的作文写得真好。

  感谢那篇日记,它帮了我大忙啊。

  某月某日星期一晴

  真快,我的一本日记竟然在不知不觉中记满了。今天,我又买了一本新的日记本。呵呵,我在不知不觉中已经爱上了日记。

  这是新的日记本的第一页,在这一页上,我一定得欢呼:我养成了记日记的好习惯了!

小学日记 篇2

  一位教育专家说过: 如果孩子生活在赞赏中,他便学会自信; 如果孩子生活在批评中,他便学会谴责; 如果孩子生活在敌视中,他便学会好斗; 如果孩子生活在恐惧中,他便学会忧心忡忡; 如果孩子生活在安全中,他便学会相信自己周围的人; 如果孩子生活在受欢迎的环境中,他便学会钟爱别人; 如果孩子生活在互相帮助中,他便学会关心他人; 如果孩子生活在亲情、友谊中,他便会觉得他生活在一个美 好的世界。 每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我,不是孩子消极悲观自卑, 而是外界压抑的结果。多给学生说 我希望、我建议、你觉得你能行 尊重孩子是贯彻素质教育的前提。 , 彻底改变评语中 该 生 怎么样,写出 你 的特点、对你的建议、对你的期望,要 点燃学生心中的信心。不能再出现学生高高兴兴进学校,而一部 分学生 双差 而出。 教育要为学生的一生负责,决不能仅仅为了考试,我们在培 养一个人, 一个将来在社会立足的人, 一个要有创造性能力的人。 这是教师神圣的.责任。家庭教育很重要,但问题是家长缺少教育 观念!

  家长会一定要给家长讲清楚:

  1、尽量多表扬孩子,轻易 不要批评他们,因为他们已经长大。

  2、多关心孩子的学习、生 活和进步,不要因为考试失误而责备学生。

  3、多了解孩子的心 理、交往和想法,一定要尊重孩子,家庭成员之间要民主,要谈 心,要沟通,但决不能对孩子放任自流。

  4、不要在孩子面前议 论教师, 不能在别人面前说孩子的缺点, 坚决不能给孩子下结论。

  5、多给孩子一些锻炼的机会,让他们学会待人接物、学会关心学会尊重别人、学会负责。

小学日记 篇3

  我是一根小草,阳光明媚的春天,我穿着嫩绿色的紧身连衣裙,把头探出大地妈妈的怀抱,呼吸着清新的空气,沐浴在风里,阳光姐姐伸出纤细的手,抚摸我的小脑袋。

  夏天来了,一场狂风暴雨,是奔放不羁的夏天送给我的见面礼,我柔软的腰随风摇晃,无情的.雨点击打在我身上,我咬着牙,不让自己倒下,雨停了,久违的阳光照在我身上,我笑了。

  温柔如水的秋为大地换上了火红的衣裳,果实被霜打熟了,枫叶被霜染红了,我在霜的提醒下,换上了黄色的风衣,过冬的气氛渐渐酝酿。

  冬婆婆为大地盖上了白被子,我回到母亲怀里静静沉睡,等着来年的春天……,

  我就是一根普通又无言的草,为大自然献出一份绿,在大自然怀中青翠,也在大自然怀中枯黄,万物生生不息,周而复始,可未看到,地里的青草又绿了一年……,

  来年的春天里,我愿用绿色铺满大地,让牛羊不再感到饥饿,让鸟儿在我身边歌唱栖息……。

小学日记 篇4

  因为音乐能陶冶情操,但钢琴又不方便携带,于是她让我学了中国民族乐器——二胡。

  我觉得好奇:一个琴杆,一个琴筒,一张蛇皮,两根弦,一张马尾弓,竟能拉出如此动听的声音,开始学后,单调的练习和二胡发出的刺耳的声音使我很快就产生了厌烦情绪。我觉得太枯燥、太乏味了,手也不听使唤了,“吱呀吱呀”地像锯床腿。爸爸看出我的厌学苗头,专门和我长谈了一次,希望我能够坚持,说什么做事不能轻易放弃,万事开头难啊,不能半途而废,需要坚持啦,什么要坚持不懈,有辛勤的付出,才会有收获啊,还说学二胡可以调节人的身心,让人思维活跃,保持愉快等一大堆“艺不压人”的大道理,不知道从哪里听来的.。其实我是爱拉琴的,常常陶醉在自己的琴声里。因为我现在的演奏水平提高了不少,拉出来的已经是好听的曲子了。

  随着时间的推移,我便也拉得像模像样了。我慢慢有了成就感,拉二胡的技巧慢慢掌握了,能拉的曲子也越来越多,二胡的声音也变得柔和而优美起来,现在二胡已经成了我的好朋友了。

  学习二胡使我对音乐有了新的认识,让我的课外生活丰富起来,每与这把二胡用心交流一次,二胡与我的配合会更为默契,她的琴身一天比一天古老优雅,她的音色一天比一天圆润优美……

  通过学二胡让我感受到,所有的本领都是通过勤奋的练习才拥有的。我会努力地展翅奋飞,我坚信我的未来不是梦!

小学日记 篇5

  今天中午,我和几个小伙伴吃完饭,便在操场玩起了“冰糕猫儿”。

  开始玩了,我们一起划拳,吴嘉雪输了,所以是她来捉我们。我跑得远远的,“观看”吴嘉雪追赶杨瑜恒,突然,她调转方向,朝我跑来,我假装站在那里不动,可心里却是很着急的,生怕她不上当,结果,吴嘉雪上当了,她大概认为她刚要捉到我我就会喊“冰糕冻”吧,因此又去追其他人了。我想:唉,跑着可真累,要是有个地方可以让吴嘉雪看不到我就好了!我四处张望,突然看见了一个很隐蔽的'地方——大树后。我趁吴嘉雪不注意,跑到了大树后的木椅上坐下,边歇息边注意着吴嘉雪是否来捉我。我歇着歇着,突然,高嘉婕大喊:“谁来救救我啊!”我听了,看见吴嘉雪正在捉别人,就连忙跑过去,碰了一下高嘉婕,紧接着,吴嘉雪就来捉我们了,我和高嘉婕大喊一声:“啊——救命啊!”随即兵分两路,幸好,吴嘉雪去追高嘉婕了,我才很幸运地“逃过一劫”。我坐在木椅上,静静地看着她们“表演”,吴嘉雪还是一直没有捉我,我慢慢地站起来,这时,吴嘉雪突然来了个大转弯。又追起我来,我立刻跑了起来,边跑还边用《我是一条小青龙》的歌调唱着:“你就是捉不到,就是捉不到,就是捉不到……”唱完,还“嘿嘿”地笑起来。我们玩着玩着,真开心啊!这时,上课铃却无情地响了起来,唉!我们只能像风一般地跑回教室。

  这次可真开心啊!并且,我还无意间“改编”了一首童歌呢!

小学日记 篇6

  “太阳对我照,花儿对我笑”本是一个美好的星期天,只是因为我的作业在昨天的中午就写完了,所以今天按照我的计划,应该玩的特别高兴,当然,上同学家也不列外~

  可是今天,我的老妈却把我的整天安排的满满当当的,上午,我就耗费了很长的.时间,把两个单元的核心内容背完。其实,那就是写简简单单的简答题,但是我妈妈说了,背的时候一个字都不准错,所以我只好使用我背英语句子的办法——死板背,我老爸说,终于一天会背的滚瓜烂熟的,哎,那时年代的人就是这样,真是无语极顶。

  下午听说我的爷爷奶奶从一百公里的路远道而来,我没有迎接,因为我实在学的太累了,唯一很好的办法就是看看电脑,打打字,看看新闻。现在可好,有何很好的充沛时间,为此,我又写了一篇博客,看了四篇新闻,还看完了一部科幻电影,算了算用了四小时多的时间。有些人觉得看电脑就是个累活,我却觉得很好,伸伸懒腰,走了出去。

  没想到我就收到老妈劈头盖脸的问,我在屋里干了什么,还说我学了什么。我老老实实的回答我看电脑了,我妈妈当时没有批评我,可走了只好我就糟了,好了,那个惨事我就不说了。

  见天的烦心事可真多,哎···

小学日记 篇7

  “看跳舞的去喽,看跳舞的去喽!”随着一阵吆喝声,人们像潮水一般涌向“广场”(我村的大队)。“广场”的四周早已拥满了观众。每当这时候,是我最快乐的时候。

  我也怀着一颗好奇的心,钻到了人群的前面。“广场”上一位大姐姐正在雪亮的路灯下教人们跳舞。她一边眉飞色舞的讲解,一边轻盈的.做示范,把每个动作的要领都讲给前面的“学生”们听。她口齿清楚,神情自然,不厌其烦。

  现在再看看那些“学生”们,不管男女老少,都是一副十分认真的样子。有几位大妈、大婶,因为平时不外出打工,学的时间较长,动作娴熟,舞姿优美,不时博得人们阵阵掌声;几位初学的大嫂、大姐,还有几位“学时”虽长但年龄较大的奶奶们,由于动作比较生硬,不时惹得人们捧腹大笑;还有一些孩子,才七八岁,跟在奶奶、妈妈的身边,也和着舞曲翩翩起舞,她们动作虽然不太规范,倒也熟练,仿佛是一只小天鹅在“飞”。

小学日记 篇8

  我有一个十分节约用水的奶奶,你看看她可厉害了!

  周六,我们一家三口回奶奶家过周末。爸爸正在淘米,当爸爸端起水盆正准备把淘米水倒掉时,奶奶不知什么时候已经晃进了厨房,一下子伸出手接住了那正欲前往下水道探险的淘米水。很认真说:“别倒,门前的花花草草都快渴死了,这淘米水正好救救它们的命。”爸爸说:“不用了吧,门口有现成的自来水,那浇起花来方便多了。”“你不懂,淘米水不但可以解花的渴,还能滋养它们呢,你看门前的.花草多壮实呀!”奶奶解释道。

  “稀里哗啦!”卫生间传来了自来水的声音。那是妈妈正在洗衣物。洗好了第一遍,妈妈正准备将污水倒入厕所时,及时赶到的奶奶又发话了:“洗衣服的水通通不许倒掉,我有用处。你给我分别摆放。”说完奶奶叮叮当当拿来了几个盆。唠唠叨叨道:“你们这些孩子真是不知道节约用水。”在我们家,奶奶那节约用水的水平已经到了登峰造极的地步。汰衣服的水常常先用来擦桌椅,整整擦了三遍,还不过瘾,直到那些陈旧的桌椅上找不到一丝丝灰尘,即使这样,那脏得已经见不着底的污水,还不能提前“退休”。奶奶又开始了那隆重的拖地工程,擦桌椅的水、洗衣服的水正好统统用来洗拖把,一个地方又一个地方,一遍又一遍,一个小小的角落也不放过。终于,大功告成了。那本来还算清澈的水已经乌黑一片,比我的墨汁有过之,而无不及。这会儿,奶奶捶捶背说:“这些水,你们都别乱倒,沉淀一下,用来冲厕所还是绰绰有余的。”爸爸听见了,辩解道:“妈,这水,这么脏,还不掉倒,你也别小气了,该花的钱还是花花吧!”奶奶生气地说:“这不叫小气,叫环保,要知道住在缺水地方的人们有的一天只能用三斤水,一盆洗脸水得洗一大家子呢……,要是像你们这样不节约用水,黄河也扛不住这用水的重担呀!”

  有这样的奶奶,是我的自豪!

小学日记 篇9

  今天晚上我吃完晚饭想去做作业,爸爸却说,平常上学很辛苦了,要带我出去玩,我确实很想写作业,但是,也很累了,就妥协了。

  先是去了文峰,妈妈说我的脚尺码太大,如果不早些买就会断货。我无奈,上上下下都逛遍了就是没有适合我穿的鞋,要不就是不暖和,要不就是嫌小,要不就是不好看,爸爸妈妈把我折腾到虚脱。唉,“功夫不负有心人”啊,终于,在“索菲亚”少女柜台才买到了一双适合我的`鞋。真好看!

  爸爸妈妈还不死心,他们又把我拽到“金鹰”,给我挑羽绒服。我就像个“小傀儡”跟着他们。“小熊”“依恋”“jojo”等等等等,我被绕得头都晕了。最悲剧的事在“依恋”,我居然试了十件有余的衣裳。那个热啊!最后什么也没买到。

  我都后悔今天出来“玩”了,故意折腾我的吧!

小学日记 篇10

  8月7日星期六晴

  星期六晚上,我和表姐正津津有味地看着电视节目(动物世界》。姑姑进来冷冷地对表姐说:“没考上重点中学,还有脸看电视!”表姐委屈地回自己的小屋看书去了。姑姑接着又冲爸爸开了火:“小晨都六年级了,你还不抓他学习啊!”爸爸笑了,说:“看这样的电视片,开眼界,长知识,不就是学习吗?”姑姑气得扭头走了。

  记得我刚会说话的时候,爸爸就拿他的集邮册当教科书给我上课了。他一张一张地指着给我看:这是羚羊,这是长颈鹿……我晰唯呀呀地念着,牢牢地记住了这些美丽动物的名字。

  上小学后,看到班上有同学集邮,我也要集邮,爸爸痛痛快快地把他所有的动物邮票都给我了。我正要谢谢爸爸,他却说:“别忙着谢我,给你邮票是有条件的,你要用标签一一写出所有动物的名称,并把它分别按纲、目、科、属、种,有次序地排起来,你做得到吗?”我高兴地答应了。很快我就为自己所知道的动物做了标签。但是,我叫不上名字的要更多一些,我就问爸爸。这时,我才发现爸爸原来也有不知道的东西。他特意到王府井书店给我买了许多有关动物知识的书。他把书放在我手里时,挺严肃地说:“书是最好的老师,不知道的东西,它能告诉你。认真读书吧!”这样,我完成了爸爸布置的.任务,不仅学到了知识,也养成了爱读书的习惯。=

  后来,我又迷上了养小动物。我先后养过乌龟、螃蟹、松鼠、刺猾、晰蝎、小兔等等。在爸爸的指导下,我天天注意观察小动物的生活,写下了一篇篇观察日记。记得四年级时,邻居送我一只小鹤鹑,妈妈嫌脏不让养,爸爸“骗”她说:“这只鹤鹑就要下蛋了。”不久小鹤鹑被我驯养熟了,只要我一喊“过来”,它就立刻向我跑来要吃的。我知道这就是条件反射,因为从开始爸爸就让我一边喂它一边喊“过来”。

  姑姑有时提醒爸爸别让我从小就玩物丧志,爸爸却说:“玩物也可以立志嘛。”的确,我对动物的喜爱促使我看了许多书,感到自然界有说不尽的奥秘,我立志长大后去研究这些奥秘……

  表姐背单词的声音打断了我的回忆。接着,传来姑姑的声音:“明天哪儿也不许去,在家里背一天!”我忙问爸爸星期天的安排。爸爸凑到我耳边小声说:“去动物园,给集邮册上没有的动物照相。”爸爸真好!

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