小学日记

时间:2022-10-06 09:06:05 小学日记 投诉 投稿

【精品】小学日记模板集锦8篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的小学日记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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小学日记 篇1

  《笑猫日记》讲述了一只会笑的猫不断的凭借自己的努力和朋友的帮助完成种种愿望,这套书中,笑猫带领我们认识了许多富有爱心的孩子,在经历了种种磨难后,笑猫也结交了一个奇怪地朋友,它就是——老老鼠。什么?你听了一定很惊讶,老鼠和猫成了朋友,没错,在这套书中有许多惊奇的故事,还有一位热爱孩子,能闻出孩子味的长者——绿毛龟。

  我读了这套书后,知道了许多以前不知道的事,也明白了一些道理。比如动物也能和人做朋友,朋友是非常重要的,就像《三毛流浪记》里的三毛,虽然没有家,可他有许多知心的朋友帮助他。《民兵葛二蛋》中的葛二蛋虽然身无分文,可后来不也借助朋友的帮助克服种种磨难,最后出色地完成了组织上交给的任务,成为了一名出色的八路军战士。《利箭行动》中的李剑也是因为队友的协助和团结,才成功地完成了起义任务。

  读了这套书,我懂得了生活是可以多姿多彩的`,生活不但需要努力来创造,更需要诚心来开启,爱心来浇灌。

  我想,朋友是不可缺少的,尤其是关心自己、帮助自己的朋友更是来之不易,如果遇上了,千万不要匆匆走过,在未来的世界中,没有朋友怎能闯出一片天地,成就一番事业呢?让我们学习笑猫那样珍惜朋友的精神吧!

小学日记 篇2

  今天天气真好,树特别的绿,花特别的红,空气特别的清新。

  我来到楼下,看见多许多人从花店里拿着康乃馨出来,还有许多人往花店走。仔细听,楼房里还传出小朋友阵阵欢快的歌声。

  原来,今天是我们伟大而又平凡的母亲过节。

  我拿来了双面胶,采下了一朵杜鹃花,撕开花瓣小心地贴了上去,再把绿叶也贴了上去,然后,我把枫叶也贴了上去。最后,我把两片叶子的`头剪圆,贴在一起,一个爱心就做成了我把它贴正中央,一个花环就做好了。我盯着花环左看看,右看看,哈,花环就像妈妈的脸,真漂亮。

  到了家里,我把花环送给妈妈,妈妈很高兴,就把它带在手上,样子好极了,妈妈夸我做得真好,说她还要送给外婆呢!我开心极了!

小学日记 篇3

  20xx/03/01 Tuesdaysunny

  还有5分钟就迟到了!我一下公共汽车,就抓着书包努力地跑。

  实在很累,我放慢脚步喘喘气。看到到达学校还要差不多兜一个圈儿。我更着急了。

  不经意地,我发现了一条分叉路,顺着那个方向似乎也可以到达校门。好奇的我决定尝试。于是,朝那个方向跑。

  果然,跑到了校门口。嘿嘿,门还没关,不回迟到。真幸运!

  于是,我说:其实幸运很简单!保持好奇心,乐于尝试并探索新的可能性。

  20xx/03/02 Wednesdaysunny

  今天得知竞赛的结果了!我不小心得了奖,真幸运!

  对那一门学科,我一直保持着高度的热情。我认真地准备,期待追求到什么。等到竞赛前夕,我竟坦然地告诉自己:进自己的最大努力去做,得不得奖无所谓。

  于是,我说:其实幸运很简单!在自己的能力限度内确定自己的生活任务和目标。尽自己的努力找到自己想要的。

  20xx/03/03 Thursdaywindy

  这是一个没有太阳的白天。我要到另一所学校参加一个重要的考试。阳光的失约,似乎向我预示着什么。

  果然!涂答题卡要铅笔,我忘带了。

  陌生的他们都在埋头,我无措。似乎他们冷漠态度向我投射可怕的敌意。

  忽然,有人给了我一只铅笔,我看着他的微笑,庆幸地笑了。我也挺幸运的!

  于是,我说:其实幸运很简单!让自己想个幸运者。要乐于接受别人的'帮助。身边的每个人都是朋友,他们可能在必要时拉你一把。

  20xx/03/04 Fridayrainy

  今天收到同学的一封来信!他告诉了我以前学校的情况。他告诉我:现在学校变得很乱,班主任与另一为老师闹矛盾。现在有老师闹XX。

  他还说:幸好你转得快,不然连书都不用读了。

  或许应该觉得自己很幸运。当初总是不愿转学,来到这里也是郁郁寡欢。或许现在证明了,如果不来,我才要真的后悔了。

  于是,我说:其实幸运很简单!把拒绝变成解决,要乐观地面对生活。

  (其实,知道学校发生那么多事的那一晚,我是偷偷地流过泪了。)

  20xx/03/XX Saturdaysunny

  今天又是一个晴天。清风很凉爽,绿叶很有活力。我走在幸运石铺成的小径上,觉得周围的景物因为有了春风的眷顾而格外动人。

  我哼着轻快的调子,相信,我回遇到又一个意外的惊喜。

  于是,我说:其实幸运很简单!增强幸运感,不但到想个幸运者,还要充分感受到自己的幸运!

小学日记 篇4

  20xx年x月x日 星期日 小雨

  我家有一只大乌龟,听妈妈说它今年六十九岁了。乌龟的眼睛圆溜溜的好像一个小小的紫葡萄,它披着坚硬的盔甲,有一条细细的尾巴,好像大号的绣花针。它最喜欢吃香蕉、葡萄……还喜欢睡觉,特别是冬天,它可以一整天一整天地做到纹丝不动。妈妈说过我们家这只老乌龟不喜欢动。我想:是不是因为它年纪大了?

  20xx年x月x日 星期日 阴天

  我好久没有去看我的.乌龟了,挺想它的。今天,我一放下书包就来到它的窝前,看到它躺在窝里一动不动,我就喊它:“喂!乌龟老伯,你醒醒啊。”可是,它没有一点反应,这下可把我吓坏了,我以为它死了,便焦急地喊到:“妈妈,快来呀,乌龟死了。”妈妈跑过来,摸了摸乌龟壳说:“乌龟没死,它正在睡觉呢”,我说:“喔!原来真是个懒乌龟。”不知是我和妈妈的对话把它吵醒了?还是它听到了我说它的坏话?乌龟醒了,然后理也不理我们就慢慢地爬走了。

小学日记 篇5

  各位旅客大家好,我是你们本次旅游的导游小姐,今天我将带领大家前往神龙谷一游。神龙谷是个非常美丽的地方。幽长的峡谷里瀑布飞溅,溪水潺潺,茂密的森林中奇峰林立,是我们度假的理想去处……早上八点,我们坐着车子出发了,本来是要发生集体晕车的现象,但在我的一路解说下,大家欢歌笑语,非常安全地到了目的地神龙谷风景区。

  来到峡谷里,大人们移动着轻轻的步伐,听着鸟语,闻着花香,看着飞泻直下的瀑布,陶醉在这人间仙境之中。我们这群孩子们看着清清的溪水,听着潺潺的流水声,迫不及待地脱掉鞋袜,到小溪里去抓鱼、打水仗。过了几分钟之后,个个小家伙都变成了一只只可爱的落汤鸡了,真是有趣!

  在回来的.路上,我这个导游还组织了一个有奖智力竞赛。一阵激烈地抢答之后,是王骞赢了,她获得了最多的奖品:五块泡泡糖、两块橡皮。

  好一个称职的导游,好一个快乐的五一!

小学日记 篇6

  9月14日 星期三 晴

  今天,我们庵埠中学实习队的全体队员终于和学校的领导老师见面了。我们穿戴正式,早早的在会议室门口等待老师们的到来。会议中,领导向我们实习老师的到来表示热烈的欢迎,并为我们分配指导老师,最后,还给我们介绍了他们学校的现状。这一天,我怀着兴奋的心情而去,我知道,这是实习工作的开始,甚至是我踏入社会的一个前奏。会议结束之后,我的心情比较沉重,领导严肃的态度让我意识到实习其实是要求我们正规地参与到教学活动中,不容儿戏。压力之余,我将严阵以待。

  9月15日 星期四 晴

  早读的时候,我与队友陈晓维踏入了高一11班——我们即将负责的班级。我忐忑不安的心境难以言表,可以说,我是第一次这么正式地面对这么多同学,以老师自称的方式令我深切地感受到责任的重量。其实,在前一天晚上,我默默地准备了各种各样的自我介绍,可惜到了真正的场合,我还是以最朴素最轻松的方式向同学们打了招呼。之后,我们开始忙碌的一天。

  早上,我与晓维帮曾老师发放校服。站在讲台上,我念名字让同学上来拿。结果,我出丑了。有些同学的名字我实在没办法用潮汕话讲出来,讲错了就用普通话,同学在下面哄堂大笑,我窘得不行。幸好,我的脸皮比较厚,同学的笑声也是善意,我镇定地坚持下去,总算圆满地完成任务。之后,我一直都在帮杨老师改作文。其实我挺激动的,在苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中讲过,通过同学的练习本,你可以看到这班同学的学习状况。我深以为意,坐定办公室之内,我认真地批改作文,总结经验。

  下午第三节,信息技术的老师有事不能上课,于是将这节自习课托付给我们。我们在课室里转来转去,以便同学提问请教。令我失望的是,即使我们两个实习老师就站在那里,但课室里依然乱哄哄的。我站在讲台上观察他们,我发现,同学们大约分为两种群体,一种是抓着课本讲话,一种是埋头不闻身边事。对于那种身处乱境却依然勤学不辍的同学,我暗暗赞赏。之后,主任来了,晓维见状赶紧让同学收敛,可惜还是乱糟糟一片。不开心的事终于发生了,主任责骂他们,然后他们的班主任——曾老师也发怒了,我们两个挺尴尬的,毕竟因为是在我们的管教不当下造成的.。我们之前的心理是什么呢?第一,我们不想在第一天就得罪同学,免得以后的教学工作无法顺利进展;第二,主任站在那里,我们觉得越俎代庖去教训同学有点不妥。所以,同学在吵闹,我们却沉默了。

  放学后,我一直在反思,结论只有两个字:后悔。其实,学校领导肯定希望同学的纪律抓得好,也我们能够约束他们尽到责任,我们没做到,主任一定不满,当时我至少要警告一下同学。不过,没关系,这也算买了一个教训了,以后我会学着好好控制那个尺度的。

  9月16日 星期五 晴

  今天一整天,我就坐在办公室里批改作文。经过两天的努力,我基本把文章改完了,改完之后,我对于这间中学高一同学的语文水平有了大概的了解。

  我认为,这个普通高中的同学的总体语文水平较低。同学们很喜欢写记叙文,但他们大多都在记流水账,似乎只是为了拼凑字数,没有什么真情实感。有些同学有那么点写议论文的灵感,可惜通篇都是泛泛而谈,没有任何实例素材来支撑文章。还有一些同学大约想写散文,但是文笔只是一般。同学作文中最严重最普遍的问题有二:第一,很多同学没有把握好标点符号的书写规格,比如,以点代句号,引号冒号占格错误等等;第二,很多同学遣词造句能力差,句子多不通顺,错别字多。这两个问题说明什么呢?说明大部分同学的基础较差,假如以后我要给他们上课,一些自己认为可以一笔带过甚至忽略的基础知识点,反而还要多加强调。

  鉴于他们的基础不牢固,我有了一些想法。我认为,每天最好提供少量的基础训练:一个成语解释、几个字词拼音以及一个病句。一次不需太多,但要求他们拿个本子每天都分类记录。如果他们能够坚持下来,我相信,高三的时候,他们将会拥有一笔难得的财富。

  除此之外,我还有一个想法,每个星期至少要在课堂上念上两篇的作文素材,并且要求同学多多阅读,在阅读之余还要学会摘录,只有这样,他们的文章才能充实起来,至少做到有话可讲,又不会重复拖沓,文不对题。当然,要想把作文写好,还需要老师指导写作方法,这需要上几节写作课,把各种文体的写作方式介绍给同学。

  我的种种想法都只停留在理论阶段,至于有没有实践的意义,我决定向杨老师请教。

小学日记 篇7

  其实当老师挺辛苦的,在讲台上面讲的口干舌燥,做小学二年级的教师更是辛苦,除了学习之外你还得教会小朋友怎么样处理一些简单的问题,比如说洗衣服,打扫卫生。。。。。

  今天学校进行大扫除,我负责帮班级里面的小朋友洗被子和褥子,11月的贡山,江水冰凉冰凉的,我带领班里的.小朋友一起到小溪边去洗褥子,奋战一个多小时,终于把所有人东西都洗干净了,于是带着同学们一起回到教室,看着一张嘴冻得红彤彤的笑脸,我觉得很满足也很充实,当老师的满足大概就是来自于此吧。

小学日记 篇8

  今天下午放学排队的时候,我排在第一个,范宸瑞排在我左边的后面。

  她想插队排到第一个。我很愤怒,屁股一撅,把她给挡了回去。范宸瑞也不甘示弱,继续推我,想把我推开。没门!于是我屁股又使劲一撅,把范宸瑞又撅回去了。我们谁也不让谁,这时,我听到班主任东老师的脚步声,我腿一软,刚要来个大反击,范宸瑞就把我推开了!

  呜呜,我的战略失败!我太瘦了,以后我要多吃点,看她以后还能不能挤过我。我委屈得两滴眼泪像露珠一样滴下来。可是倒霉的事还在后面,有一个男孩举报:“东老师,施念哭了。”东老师就批评道:“哭哭哭,就知道哭,你要坚强!”

  我本来只是滴了两滴眼泪而已,现在被老师一批评,我就更委屈了,心里不是伤心,而是生气:老师,你不会安慰别人,一点也没有同情心,我的心都要碎了!我更生气的是,那个男孩为什么要舉报我呢?害得我被老师批评!

  更让我委屈的事还有呢。我回家后把今天的'事讲给妈妈听,妈妈笑得下巴都要掉了,她说我撅屁股的事真的很搞笑。妈妈呀,你跟东老师一样没有同情心。

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