小学日记范文集合九篇
一天即将完结，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家收集的小学日记9篇，希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
小城里20xx第一场雪下了，天色朦朦胧胧，人们还在睡梦当中时。元旦也伴随着细绵绵小雪静悄悄的来到这美丽的小城中。
啊已将度过了多少个元旦，他们是纪录我一年所有心情的小包裹，当我重新捡起它们时，会有怎样的`心情呢?新年以来临，我又大了一岁，成长的足迹已经数不胜数。时间一去不复返，我只能珍惜现在，创造未来。我要拍拍身上的尘土，去迎接新一年的来临!
小学日记 篇2
下课铃声刚响，我们一伙人快活地叫着、喊着，就像潮水般地涌出教室，奔向操场。
我们捉迷藏喽。首先我们选出一个人当“鬼”，数到三十秒后来他抓我们，直到全部抓到了之后就算赢。被抓到的人呢？就要帮“鬼”一起抓。
玩游戏开始了。“鬼”数到三十秒后，我们都藏好了。瞧：有的藏在草丛里；有的躲在垃圾场里，那里很臭，但是隐藏的绝佳场所；有的人干脆直接呆教室了；还有的同学为了不让“鬼”发现，竟然爬到大树上，用枝干把自己遮起。
不管大家怎么千方百计地藏，怎么能逃过“鬼”的火眼金睛呢？不一会儿他就发现了草丛中的我。可是我也不是吃素的，他一发现我，我就没命地奔跑起来。现在开始“人鬼大战”了：我上蹿下跳，一会儿躲到草丛里，一会儿跑到楼上，等他绕到比我高一层的楼上时，我马上跑到楼下去寻找栖身之所。可我的同伴可不给力了，不一会儿，就有两个落网了。
唉！不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。那个被抓住的.两个同伴又发现了另一个同伙，三个反叛的同伴和“鬼”联合起来抓我一个人，这下，就算我长了翅膀也飞不出他们的手掌心了。可我在最后关头总要挣扎几下吧。我绕出他们的包围圈，先和同学会合，商量了一下对策，就散会了。
不一会儿，“鬼”们就追来了，我们尽可能拖延时间，拼命地跑着，尽量与“鬼”保持距离。哈哈哈哈，上课铃就像救命稻草一样，及时地响了起来。哦，耶！我们赢了。
啊！课外活动真是快乐！
小学日记 篇3
在一个春光明媚、迎春吐蕊的中午，我们特意去瞻仰维瓦河畔的华沙美人鱼。那是一座高达五米的铜雕纪念碑，上半身是一位端庄娟秀的美女，她左手拿着圆形的护身盾牌，右手高举着一把古拙的宝剑，目光炯炯，义无反顾地注视着远方。她的下半身双腿雕着鱼鳞，其终端是一个翘起的鱼尾。在她的膝下波涛翻卷，浪花激溅。这真是一个为自由与独立而战的无畏女神，是波兰人民保家卫国英勇精神的象征。 据说，许多年前，波兰有一名名叫齐格门的老国王，要在全国找一个适合建都的地点。一天，他来到维斯瓦河畔一座风景秀丽的小村庄。突然，河水里跃出一条美人鱼。美人鱼为他唱了一支优美动听的`歌曲。老国王被这里的景色迷住了，他决定在这里建都，从此开始了华沙的历史，美人鱼也就成了华沙的市徽。从十七世纪起，在波兰遭受瓜分与占领的岁月里，波兰的国旗、国徽被严禁使用，波兰人民就以美人鱼做为国家与民族的象征。 艳阳当空，苍穹湛蓝，成群的和平鸽环绕着雕像翩翩起舞。广播里传来一曲骑士吹奏的号角，那号声紧张而悠扬，凄厉而高亢。我恍惚觉得，美人鱼活了，她正沿着维斯瓦河劈波斩浪，奋勇前进。
小学日记 篇4
我挥舞着金光闪闪的如意金箍棒——钢笔，奋笔疾书的正在写作业。突然听到妈妈的惊呼：“呀！谁又把马桶堵了？”听到这儿，我急忙跑过去，只见一坨卫生纸在马桶里快活地飘来飘去泡温泉呢。妈妈杀气腾腾的问：“这是谁干的？”一场大战马上要开始了！
见势不妙，我跑到爸爸跟前，指着他那小山一样凹凸不平的脑门说：“一定是你堵的马桶，你都堵了几次了，耳闻能诵，巧舌如簧你也休想狡辩。”爸爸摊开手说：“什么呀！我早上可没有上厕所。”我也发火了说：“我可是勤劳的小蜜蜂——闲不着，一早就埋头只读圣贤书，狂写作业。是你，一定是你。”爸爸双手叉腰，挺着他那六个月的将军肚，推推架在鼻梁上的`眼镜挤眉弄眼的说：“昨晚你可是最后一个上厕所的，可别不认账。”我额头上挂炮仗——急在眼前，拧着眉头的“川”字说：“男子汉爸爸敢做不敢当，真是被单里眨眼睛——自欺欺人。”我一下子站起来说：“你快去通马桶！”“不去！”爸爸把头一转说。我眼中喷火，怒气冲冲的说：“你去，我可是未满十六岁儿童。”爸爸眼睛一转说：“你不知道要尊敬长辈吗？你去吧。”我大哭起来，边哭边说：“我不去，我不去！爸爸看不下去了，只得垂头丧气的走进厕所。
只见爸爸拿起拖把往马桶里捅了捅，然后拿起水桶往马桶里倒了一大桶水，眼睛直直的看着马桶，可马桶像个调皮的小娃娃就是和爸爸做对，吹胡子瞪眼鼓着腮帮不松口。妈妈小声的问：“通了吗？”爸爸挥手又摇头，此计不行再生一计。爸爸又往马桶里倒了一大盆水，拧拧拖把，往马桶里像小鸡啄米一样不停地一阵狂舞，只听“隆隆隆”，好像闷雷滚动，马桶娃娃终于败下阵来，大口大口地喝起水来。我提着的心一下子变轻松了。
小学日记 篇5
让赏识走进语文教学
经过几周的教学工作体验，感到有一条原则较重要，即让赏识走进语文教学，可以提高教学质量，让学生爱学语文。具体从以下几个方面入手:
一、教师和学生的关系是平等的
在赏识教育中，老师和学生的关系是平等的，教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威，学生也不是唯命是从的卑微者。师生只有建立民主平等的关系，学生才有了安全感，才能充满信心，思维才有可能被激活，才可能敢于提出问题，敢于质疑。这样，就为学生的积极主动参与，创设了一个轻松愉悦、民主和谐的环境气氛，促使学生产生了强烈的求知愿望，即亲其师，学其道。成功的教学依赖于一种和谐安全的课堂气氛，这种气氛的建立需借助一些手段，如温柔的目光，亲切的抚摸，殷切地希望，加强师生间的情感交流，使学生更加依赖老师，从而激起学生更大的学习热情，这是学生学好语文的关键所在。
二、相信每个学生都能成功
罗森塔尔效应实验，说教师给学生自信，学生就会有高成就。教师对学生的相信是一种巨大鼓舞力量。陶行知先生也这样忠告我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。”作为老师，应该相信每个学生都有成功的`希望，每一个学生都具备成功的潜能，而教师的作用，就要唤醒学生的自信。
三、阅读教学，让学生多一点自我感觉
在阅读教学中，教师要更新观念，还学生以学习和发展的地位，要珍视学生独特的感受、体验和理解。对于学生五花八门的答案，教师要充分肯定。即使学生回答的幼稚，肤浅，甚至片面、错误，教师也切忌“一棒子”打下去，而应当热情鼓励、引导、用心呵护熠熠生辉的思想火苗，这对学生的影响将是巨大的。让学生发展自己的思维，获得审美的体验，从而提高语文阅读的质量。
四、作文教学中，让学生学会体现自己
在应试教育的制约下，学生在作文中的个性和创造性已消失殆尽。作文中总是干干巴巴的几段空话，套话、假话连篇，文章脱离了自己真实内心的感受，使作文失去了鲜活的生命和色彩。在这种情况下，教师鼓励学生写随笔，观察日记，读后感，观后感、周记。此类作文往往有学生真实情感的流露，鲜明个性的跳跃、独特词语的运用，许多优秀之作常常涌现，时间久了，学生就能发现自己的写作个性。
教师可以允许学生有不同层次的发展，并抓住学生作文中的优点，加以鼓励：如好的句子，使用准确的词语，好的开头或结尾等，唤起学生写作的热情和自信。作文评语以鼓励为主，当然作文中存在的主要毛病还需用委婉的、学生可以接受的方式指出，那么以后作文，学生会更主动热情，并能更好的展现或表现自己了。以赏识的方式改变学生作文中的一些缺点，效果明显，并能很快提高写作水平。
小学日记 篇6
“卖汤圆，卖汤圆，小小的汤圆圆又圆……”，每当妈妈唱起这首歌时，我就知道又是正月十五元宵节来了。今天我早早的吃完元宵，便同爸爸、妈妈来到街上，观看十五燃放的美丽烟花。走上街头，街上已是灯火辉煌，人流如潮，到处溢着一派节日气氛。
我们随着人群来到孝感市滚子河畔，刚一到，“轰轰隆隆”的礼炮就响了起来，我抬头望去，一个烟花直冲云宵，天空立刻挂着一个巨大的彩球，闪耀着金光，向四周扩散开来，犹如天上仙女撒下的花朵，向我们直落下来。紧接着又是一连串的'烟花直冲云宵，有的像红梅傲雪，有的像孔雀开屏、 有的像天女散花、 有的像金菊怒放、 有的像高空垂柳”……在这黑夜的天空中盛开着，使天空中出现了“百花争艳”的奇观，把天空装点的花团绵簇，将这漆黑的夜空点缀得流光溢彩，五彩滨芬。顿时，人群欢腾起来了，欢呼声，喝彩声，彼此起复。瞧，一簇簇，一朵朵，红的似火、黄的如金，白的如雪、绿的如草，真可谓是火树银花不夜天，大家尽情享受着天空中这幅幅美丽的画卷。
烟花燃尽，人们还是迟迟不走，伫足在地，一张张笑脸绽开着自豪和喜悦，回味着烟花带给自己的无限乐趣，想来，今年又是一个国泰平安丰收年。
小学日记 篇7
我独自一人站在太鹤大桥上，眺望瓯江，瓯江平静地躺在大地的怀抱中，似乎还在半睡半醒中。多么安详、多么恬静、多么迷人的一位女郎啊!风缓缓地吹过，吹过脸颊，吹起我的长发，让它与她流水秀发一起在这安详的早晨中随风翩然起舞，看到这一切我心中的问号不仅串了又串：如此秀美的女郎竟是剥夺无数青少年生命的凶手?
多么可怕女郎啊!我不禁心寒了，静静地低下了头。这是她干的吗?这是她的错吗?谁才是真正的凶手?透明的液体在眼眶 中打转，突然觉得面颊有些湿。“又有人溺水了”人行道上的人多起来了，越来越多，人们议论纷纷“又有人溺水了……”“唉，这些孩子……”“昨天傍晚放学天气闷热，他们就跳到瓯江来凉快凉快……”“听说两人死亡，还有一人正在医院抢救呢……”“他们父母咋过呀!“唉!!!”人们一声接着一声的叹息把我的心带入了无底深渊。我害怕观看那惨不忍睹的场面，我更害怕那种撕心裂肺的'场景。我抬起头，再一次将目光投向瓯江，可它依然是那么安详、那么平静，仿佛一点也感觉不到刚刚发生的一切。我不禁要问谁才是真正的凶手?瓯江，是不是真是你的错?
生命看起来是那么的强大，可是在死神面前却又是如此的不堪一击。流水是那么柔美，却又是如此的无情。是不是天地万物都是如此阴阳相克，相辅相生呢?你小心谨慎的对待她，她也不会为难你。我想生命也是如此吧!上天赋予我们每人仅有的一次生命，我们没有理由拿来挥霍浪费呀!因为她不仅仅属于你自己，她还属于许许多疼你爱你的人呀!
小学日记 篇8
“什么？班主任卢老师要参加校外培训，三天不上语文课?”当我听到这个消息时，我简直不敢相信自己的耳朵。
要知道，卢老师就是我们日常学习生活中最大的“紧箍咒”啊!因为她平时总以高标准要求大家，家庭作业不是做题测试、就是背诵听写，把我们“折腾”得够呛。
然而，接下来的三天不用做语文作业，三天不用听“卢妈妈”的各种念叨，哇，简直堪比完美假期呀!“这真是天降特大喜讯!”我的`内心也暗自窃喜不已。
随着卢老师的离开，同学们都不约而同地放松了不少，因为大家都认为卢老师又不是神仙，她哪知道我们都做了啥呢？孙猴子终于有几天可以不受如来佛祖的控制了，哈哈!于是乎，我也随大流放任了自己，还把语文课相关的书籍暂时束之高阁，浑身上下说不出的轻松劲儿。
晚上，当我懒懒散散地回到家里，不经意间看到全国小学生语文竞赛的决赛证时，我的脸“唰”地一下红了。我突然想到，“书山有路勤为径”，这个周末我就要去参加小语赛的决赛了，而我能从初赛顺利打进决赛不正是卢老师平时对我们严格要求，努力扩大知识面，打牢学科基础的结果吗？而且这张决赛证也凝聚着全家人和卢老师对我的殷切希望。
我的未来应该掌握在自己手中，怎么能够因为老师在或不在就改变学习状态呢？想到这里，我赶紧抓起语文书本，埋头进入了复习状态。加油吧，少年！
小学日记 篇9
今天爸爸的体检结果出来,很不理想,所以我的胖老爸终于想起来要去健身了.
晚上,我们早早地吃过晚饭,在楼下打了一会儿球后,就到了江那边的万年青健身馆.今天是周末,所以健身馆里的人不多,几个阿姨在跑步机上,跑的跑,走的走,还有几个叔叔,块头都跟爸爸差不多,在其他的健身机器在做着各式各样的动作.
第一次进健身馆,我觉得好玩极了,真想上去试试啊.我们等了好一会儿,终于有一台跑步机没人用了,我赶紧爬了上去,让健身馆的阿姨帮我开了机器,然后在上面走了起来.那个机器真好玩,可以自己调节走或跑的速度.我慢慢地把速度加到了7,跑步机转的速度已经比较快了,我跟着在跑步机跑了起来,一圈,两圈,三圈......哎呀,我的汗都出来了,最后一看,我都快跑了七圈了.爸爸说我跑了两公里多,我不知道两公里究竟有多少,爸爸又说,两公里就是两千米.哇,两千,这么多啊,我一下子还数不过来呢,难怪我的`汗珠都流下来了呢!
我从跑步机上走了下来,换我的胖老爸去跑,我呢又试试这个,试试那个,反正我能够得着的,我都要去试一试.后来我还进了最里面的跳操房,里面还有几个阿姨在学健美操呢!
健身馆的阿姨说,每天锻炼身体好.呵呵,这地方我下次还要来!
小朋友们,让我们也一起动起来吧,一起来锻炼身体!还有,家中如果也有胖爸爸胖妈妈的,也要督促他们一起运动哦!
加油,让我们都来做一个健康的我,让我们都拥有健康的爸爸和妈妈吧!
【小学日记】相关文章：
写日记小学日记07-05
小学日记[经典]09-25
小学日记07-20
（精选）小学日记08-01
【经典】小学日记09-09
(经典)小学日记08-25
小学日记06-29
小学的日记06-12
小学日记【精选】08-27
精选小学日记10-06