关于小学日记九篇
小学日记 篇1
一位教育专家说过： 如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信; 如果孩子生活在批评中，他便学会谴责; 如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗; 如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡; 如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己周围的人; 如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人; 如果孩子生活在互相帮助中，他便学会关心他人; 如果孩子生活在亲情、友谊中，他便会觉得他生活在一个美 好的世界。 每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我，不是孩子消极悲观自卑， 而是外界压抑的结果。多给学生说 我希望、我建议、你觉得你能行 尊重孩子是贯彻素质教育的前提。 ， 彻底改变评语中 该 生 怎么样，写出 你 的特点、对你的'建议、对你的期望，要 点燃学生心中的信心。不能再出现学生高高兴兴进学校，而一部 分学生 双差 而出。 教育要为学生的一生负责，决不能仅仅为了考试，我们在培 养一个人， 一个将来在社会立足的人， 一个要有创造性能力的人。 这是教师神圣的责任。家庭教育很重要，但问题是家长缺少教育 观念!
家长会一定要给家长讲清楚：
1、尽量多表扬孩子，轻易 不要批评他们，因为他们已经长大。
2、多关心孩子的学习、生 活和进步，不要因为考试失误而责备学生。
3、多了解孩子的心 理、交往和想法，一定要尊重孩子，家庭成员之间要民主，要谈 心，要沟通，但决不能对孩子放任自流。
4、不要在孩子面前议 论教师， 不能在别人面前说孩子的缺点， 坚决不能给孩子下结论。
5、多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会待人接物、学会关心学会尊重别人、学会负责。
小学日记 篇2
今天，我做了一件十分后悔的事，也是对朋友友谊上的一个创伤。
今天早上，下课之后我和同学丢沙包，我们这边是先扔别人的，是进攻。李辰南给我扔了过来，我手一抓，说了一声定，对方就不动了，象被孙悟空施了魔法一样，变成了个木头人了。我想：林凯是高手，先制服他再说。谁料一场轩然大波却藏在这沙包之后。
我扔了出去，林凯的'腿部被我扔住了，他应自觉下场，但他竟捏沙包朝我头部扔过来，我的头被重重的一击快要打木了，我又一激灵，一脚上去把他也激怒了，我们扭打在一起。
他又一拳，我又一脚。打的异常猛烈。最后，我用不熟练的摔交把他一摔，他又想打过来，可我们两都被同学们拉住。
一直到上课，这场战斗才结束。在这里，我对林凯说一声对不起，但请他也改正缺点，让我们重新建起友谊之桥！
小学日记 篇3
冬天，北风呼呼地吹着，大雪纷纷扬扬地从天空中飘落下来。不一会儿，整个世界就白茫茫的一片了。
许多树上的叶子都落光了，只剩下光秃秃的树枝，她们太柔弱了！顶着晶莹的雪，玉树琼枝。只有那不怕冷的翠竹和苍松，勇敢地挺立在风雪中，骄傲地当风笑哪！还有蜡梅花，“脸儿黄，大雪当棉袄，风来挺胸膛。”她们默默地散发着沁人心脾的`幽香。
蟒蛇、蚂蚁和刺猬都准备了足够的食粮，在温暖的洞里过冬。它们一点儿也不挨饿受冻呢！
小朋友们看到下雪后，欢天喜地飞奔出来。有的滑雪，有的溜冰，有的跳绳……他们多像一个个快乐的小精灵啊！笑声传到了遥远的天边……冬天真美！
小学日记 篇4
今天星期天，我来到郊外，首先我向天上一望，湛蓝的天上有几只小鸟在自由的飞翔。绿绿的大树上还有鸟窝，有几只松鼠在树上蹦蹦跳跳的'玩耍。树下有一只野鸡在捉虫子吃，旁边有两只可爱的绵羊在吃草。满地开了黄灿灿的野花，非常美丽。上面还有几只小蝴蝶，我来到小河旁，看见几条小鱼在欢乐的游来游去。三只乌龟在玩耍，小河清澈见底，一只小龙虾在找食物吃。我把手伸进河里，真凉爽。我走到了一片松树林里，再往前走看到连绵起伏的高山，太雄伟了。大自然真美。
小学日记 篇5
在原始时代，有一个原始人发现了几颗神奇的种子，它们个个儿冒着金光格外刺眼。原始人觉得非常不可思议，便把它们种到了土里。
有一日，原始人又为种子浇水，只见那些种子生长的极快，一下子和原始人长的一样高了。它们有着不同寻常的体态、相貌。植物们对他说：“你马上就会遭到僵尸的袭击，我们会帮助你，只要用向日葵产生出指定的太阳数量就能召唤出我们来功击僵尸了。这是一个太阳，请你在僵尸来临前用它种下向日葵。”说罢，便迅速消失不见了。
果不其然，他刚回到家就听见了僵尸的脚步声。他听从了植物们的.话，把向日葵种下了。他趁着僵尸还没有出现，种植了大量的向日葵。随着时间的流逝，第一个僵尸出现了，他有着绿色的皮肤，像骷髅似得脑袋和突出的眼球，丑陋极了！它爆怒的说：“我们僵尸家族要占领整个地球，把你们人类的大脑通通吃光！”于是缓慢地走进了院子。
见状，原始人用太阳种出豌豆射手，它那威猛的射击力三两下便把僵尸打的四肢散架，吓的其它的僵尸都迟迟不敢接近。一个小时后才又出现了一群僵尸，原始人便在每一排种植了一个豌豆射手，僵尸们一个个只能等死。过了一会儿旗帜僵尸出现了！原始人知道这代表着会有一大波僵尸袭来，他从容不迫地在一群僵尸中种植了一个樱桃武器，“嘣”，瞬间僵尸们都被炸成了灰。可还是有一个僵尸偷偷的躲过了武器的袭击，眼看豌豆射手就要被僵尸吃了，原始人便在僵尸的前面种植了一个墙果，此时，后面又出现了一个僵尸，原始也束手无策了，在这千均一发的时刻，原始人突然脑洞大开，立即把分裂豆种植在了他们中间，左右双打，不一会儿僵尸就死光了，原始人与植物们也叹了口气。
经过了长久的战斗后，原始人终于获胜了。但战争还没有结束，原始人为了保护自己的家园和同伴，和僵尸开始了一次又一次的战斗。
小学日记 篇6
刚走过冬日的严寒，我们很快被这盎然的春意包围，不知何时，公园里那光秃的树也抽出了嫩芽。在妈妈的提议下，我们全家伴随着春风来到了永春北溪踏青，准备与春天来一次亲密接触!都说桃花开了，春天被风姿绰约地降临人间，我们此行的目的'就是欣赏春天的桃花。
经过一个多小时的车程，我们终于达到目的地，一打开车门我便闻到了一股淡淡的花香，寻着这股花香望去，我被我眼前的景象惊呆了，不远处是一片桃园，那满园的绯红，颇有点童话般的梦幻!这时候爸爸开始做起了导游的行当：“你们知道吗?永春古时候有个外号就叫做‘桃源’，这里的桃花可是很有名的呢!”听到这个，弟弟摸了摸脑袋问：“爸爸，永春的这个‘桃源’是不是就是陶渊明笔下的‘桃花源’呢?”这个问题可难倒了爸爸，他想了好一会儿，笑着对说：“可能是哦，谁能说这里不是与世隔绝的人间仙境呢?”
小学日记 篇7
老师也会施展阴谋？没错，今天上午，我们班就和我们班全体同学上演了一场“谍中谍”的好戏呢！
主人公是我们的语文老师，而参与其中的是我们班的全体同学。
在一个天气晴朗的.日子里，我们做完了早操，时间还停留在下课阶段，因此大家都在热火朝天的做着课外活动。
“丁零零”， 一阵清脆的铃声 “响彻云霄”，全班同学就像战场上的战士听到冲锋号迅速冲锋一样，赶紧撤回教室，端坐在座位上，拿出语文书，等待语文老师的“光临”。但是，一分钟过去了，老师还是没有来到教室，我们十分纳闷，怎么回事？于是大家又活跃起来。你瞧，韩童回头和我聊起了天，张润康却好像在捣乱一样，拿着手机对着我不停的拍照。我左右开弓，一边躲避张润康的“攻击”，一边继续和韩童讲话。趁空还环视了一下其他同学，我发现有的正在看漫画书，神情是那么的全神贯注！感觉比做其他任何事都认真；还有人在望风，他们趴在窗上，有一点儿动静都能察觉到；有的在聊天，那滔滔不绝，口若悬河的样子，真的好像是一个个演讲家……大约过了五分钟，数学老师谭老师突然从班级外走廊向教室走来，刚走到窗前，我们发现了，于是，看漫画书的同学赶紧把书放进了抽屉肚，要是和军人的速度比起来，没准他能赢呢！讲话的同学以迅雷不及掩耳之势转过了身。教室里又恢复了安静，静得连呼吸声都听得很清楚，再看我们每一个人无不端正地坐好。而当谭老师走到门口时，他扫视了一下我们班，带着微笑走了。真是“笑里藏刀”呀！我长长的舒了一口气。正在这时，有人叫了一声：“沙老师来了！”我顿时一愣，心想：“沙老师不是调到教育局工作了吗？怎么到我们班来了呢，是想我们了！”。可是等了一会没人过来，原来是有同学在整蛊。大约又过了三分钟，语文老师葛老师终于来了，她“微笑着”站在讲台上，大声地说：“我们班同学们很活跃吗，知道我为什么来晚了吗，其实我早就来了，一直站在教室外，想看看我们班同学在老师未来之前的表现，唉，知道下次怎么做了吧！……”直到此时我们才发现这一切都是班主任老师考验我们的一个“阴谋”。
啊！一节“考验课”！一场“谍中谍”！生姜还是老的辣呀！以后我们可得老实点了!
小学日记 篇8
今天晚上，我和妈妈在电脑里，点开了学乐中国。刚打开，我迫不急待的让我妈妈打开。我们看的眼花缭乱。我正想玩游戏的一会儿。可妈妈说‘‘还没下载。’’我叫妈妈快下载。妈妈二话不说，立马下载。妈妈还没下载。我想妈妈大概不会下载吧。妈妈在想昨天，还和爸爸下载过。不一会儿妈妈说‘‘好了’’。
我先打开了，数学的奥数游戏。只见有四、五、六年级。最后，我打开了口算。哈哈，我一百八十秒通全关。啊。玩地真高兴。名师点评：“刚打开，我迫不急待的让我……”
干什么呢?这句话还没有写完呢?你真的是太着急了，体会到你的心情了!这个夏天与学乐中国为伴，你一定会开心的'，也会有收获的!
小学日记 篇9
起床困难户是一个群体的统称，也是一种新的文化现象。起床困难户多是上学的'学生和上班一族，主要共性是年轻，精力充沛。这个人群要么是经常性的夜猫子，要么就是没有给自己安置一个良好的睡眠环境。而我，就是其中之一。
又是一个庸懒的寒假早晨，我抱着枕头鄱了个身，惊觉浑身无力，眯着眼睛看见钟上一个夹角，念道：“嗯，才8点啊。话说我昨晚11点才睡的，现在就当是补偿自己了。”于是又开始我的春秋大梦。贴在这个舒服温暖的被窝，实在没有勇气瞬间就爬起来，然后伸个懒腰与新的太阳说你好，思忖着起床后要做的一大堆事情，更坚定了我赖床的决心。
八点半后，妈妈用说了一千遍一万遍的话叫我起床，而我，此时睡意还在，慵懒地应了一声：“知道了!”翻了个身，立刻又睡着了。妈妈却还是不罢休，不厌其烦地叫着。看这架势非把我叫配不可!我不耐烦了，用枕头、被子捂信耳朵，进入了梦乡。过了好一阵子，妈妈跑到床前，把被子一掀，一阵寒冷袭来，睡意全无，只好慢吞吞地起来穿衣服。
这种事情不管在暑假还是寒假，每天都会上演，也许我就是名副其实的夜猫子，起床困难户吧!
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