小学日记集锦八篇
小学日记 篇1
“从哪儿说起呢？””表哥”挠了挠他那浓密哟黑发，“我从小学四年级起坚持每天写日记，到现在已有两年半的时间了。我深切地体会到：它对我的思想认识的提高，它丰富我的知识，扩大视野，尤其是提高写作水平都有着重大的作用。
“我们是祖国的未来，思想觉悟的提高是非常重要的。在学习上有什么体会，思想上有什么新知识、变化；看了部好电影，读了本有教育意义的书；见到、听到英雄人物的.事迹，周围无数的好人好事，经过思考，天天记载下来，久而久之，自己的思想想认识也提高了。
在五年级的吐候，我看了电影奋《十天》，当时心情很激动，晚上我就把观后感写在日记本上，作为今后对自己的鞭策。
小学日记 篇2
我有一个神经病的妹妹，她真是烦死了烦死了烦死了！
动不动就莫名其妙哭，引起别人重视，无视我。在别的地方，别人总是说她长得漂亮之类的，同样无视本大小姐这个角色。我当她的背景当烦了！
而且她总是在老师同学面前装蒜，好像一个乖宝宝一样，在家里就是第二个她。简直两面派嘛。之前那些文章都是用来应付老师的`，不是我真实的想法！
我真恨不得杀了她，把我该得到的给补回来！
小学日记 篇3
捣年糕，是一种非物质遗产，失传了数十年。现在，我们村准备把它发扬光大，定1月29日捣年糕。
那天，我和嬷嬷来到文化礼堂。看着一双双灵活的双手在年糕间灵活转动，我不免有些羡慕。嬷嬷也叫我做一个，但我不答应。随后便到年糕的起源——磨面粉那边去了。
只见他拿出一块比碗还打的粉团，在一个抱上面摩擦，一条条粉条被报了下来。等到快满的时候便端进了厨房，我紧跟其后。他把粉倒进锅内煮，等一小会后便“上桌”了。
把它放入捣臼内，用捣锤将它们打松。这考验的是捣的人的力量·助手的敏捷和两人的`默契。但他们一不小心就多放了许多水，引起群众不满。所以他们赶紧抱到礼堂里。
抱到礼堂，群众便开启疯抢糖糕奶，我一把拉过来发现：我抱走了全部的糖糕奶。他们叫我少拿一点，留给他们，所以我只拉了一点点，便回去了。
真期待下一次的捣年糕。
小学日记 篇4
今天老师对我们说“同学们，今天开始，同学们要开始写日记了，日记可以帮助你们学习，可以巩固你们学习的字和词语”
老师话音一落，教室里就炸开了锅，同学们议论纷纷，因为我们之前还从来没写过日记呢，不知道该写什么好。
老师看到我们这样议论，于是就举例给我们，比如说:今天上学的.路上看到一头牛在吃庄稼，你们把牛赶走了，这也可以写到日记里，比如说今天我自己叠了被子和衣服，也可以写进日记
哦，原来如此，大家心里开始有点眉目了。
我想了想，今天上学路上，我看到一个矿泉水瓶在路上，我捡起来丢到垃圾桶了。嗯，就把这个写进日记
于是，我写到：今天，我开开心心的往学校走，阳光灿烂，突然在路中间，我看到一个矿泉水瓶，把干净的马路都弄脏了，我跑过去捡了起来，一个老爷爷看见了，夸我干的好，他也叫他的孙子那样做，只要每个人都讲究卫生，我们的环境就会变得更美好。
第一次写日记，就只能写这么多了，以后我会勤加练习，写出更好的日记
小学日记 篇5
今天，我们去了珠海的野狸岛，岛上全是花草树木，绿油油的一片，这时，我看到一个阶梯，阶梯周边全是大小不一的石头，石头的前面就是大海。
于是我迅速走下阶梯，小心翼翼地走着，生怕滑倒。还好有爸爸，在爸爸的帮助下，我很快感受到大海妈妈的温暖。海水冲动着石头，发出美妙的交响乐。享受过后，我们不舍地上了岸。
上岸之后，我们继续往前走，走了一段路之后，月月叫了起来：“看，这里全是小螃蟹!”我连忙跑过去看，真的，一只只小螃蟹活灵活现，有几只还围成了一个圆在那里走动，有的还把小爪子抬起来，洋洋得意呢!那边也有螃蟹，它们就像在开会一样，大螃蟹在前面讲话，小螃蟹们整整齐齐地坐着，看来小螃蟹们也听那只大螃蟹的.话。突然听到人的声音，它们迅速就往大海里游去了。
不知不觉，绕岛一圈后，天也渐渐黑了下来，我们就离开了这个充满活力的小岛。
小学日记 篇6
今天，我爸爸不在家，我和妈妈准备煮饺子。
我先把豆芽放进锅里，再到上一些水，把锅盖盖上，等水和豆芽都煮开的时候，把豆芽都捞出来，放进碗里，再到上水，放些糖、盐、味精。
我有把咱家的饺子都倒了出来，盖上盖，等了一会儿，我把锅盖打开，用勺子把饺子下面铲了一下，以防粘锅。又等了一会，饺子都浮上来了。我把饺子捞起来，放在碗里。因为饺子的味道太好了，我几下子就被我吃光了，我可怜兮兮地对妈妈说：“妈妈，给我几个嘛。”妈妈只好又“赏”了我三个饺子，我一转眼的.功夫就吃光了。
小学日记 篇7
哈哈，今天是小猴的生日，它的好朋友来祝贺它生日快乐。蚕姑娘来了，它拿来了花丝巾，说：“这是我亲自吐的丝做成的花丝巾，祝你生日快乐。”小猴乐坏了，连忙拿了过来。
小蜜蜂小心翼翼提着一罐蜂蜜来了，说：“这是我亲自酿的蜂蜜，请你收下。祝你生日快乐。”小猴连忙说：“谢谢，太谢谢你了。”
小老鼠带来了又大又红的`桃子，小猴子连忙摆摆手说：“对不起，这些桃子是你偷来的，我不要。”小老鼠垂头丧气地走了。
小学日记 篇8
12月2日星期二晴
今天下午，第三节课课间休息时，我和好朋友孙超在教室外面的走廊里玩，一不小心，把迎面走来的王鑫手里的喝水瓶撞到了地上。我急忙帮他捡起水瓶，一看，糟了，这个“农夫山泉”矿泉水瓶的瓶盖上裂了一个小缝。还没等我开口，王鑫就发怒了。于是，我们俩开始了“口战”，他骂我一句，我骂他一句，而且越吵越厉害。王鑫一气之下，跑进教室，把我的“旅行水瓶”的盖子拧了下来，一把扔进了垃圾桶。我气急了，一把抓住了他的衣领，他顺势就给了我一拳。于是，我们俩就你打我一拳，我打你一拳，你踢我一脚，我踢你一脚，互不相让的打了起来。孙超在一旁拉也拉不开。
这时，班主任老师汪老师走了过来，才制止了这场“战争”。汪老师把我俩和孙超叫到了他的办公室，他让孙超讲了一下当时的情况，狠狠的'批评了我和王鑫。汪老师说：“李斌，你的错，就在于没有及时地向王鑫说声‘对不起’，没有主动的要求给王鑫赔一个矿泉水瓶；王鑫，你的错，就在于没有及时找老师处理，更不应该把李斌的水瓶盖拧下来扔进垃圾箱里”。汪老师生气地说：“你们俩真有出息，小小的一件事情，竟然发展到打架，你们想想，平时老师和家长是怎么教育你们的？”
听到汪老师的批评，我的脸上不由得一阵阵的发烧，是啊，今天这事都怪我，如果我当时及时地向王鑫说声“对不起”，再告诉他明天我从家里给你拿一个“农夫山泉”的矿泉水瓶，他就不会发怒，更不会发展成打架。想到这里，我主动地向王鑫说：“对不起，我明天从家里给你重新拿一个矿泉水瓶子”。王鑫说：“算了，都是我不对，我不应该先骂你，更不应该出拳打你”。
看到我俩都主动地认识了错误，汪老师说：“好了，李斌，你明天从家里给王鑫拿一个矿泉水瓶；王鑫，你今天把李斌的水瓶盖拿回去消消毒，明天带来；你们俩个，今天回去各自写一份500字的检查，把今天这件事的起因、经过、结果以及和老师谈话后都明白了什么都写清楚，明天早上交给老师。”
出了老师办公室，我一直在想，自己怎么这么糊涂，小小的一件事情，竟然发展成和同学打架，亏得自己还是一个班干部，还是学校本周的值周生呢！自己连自己都管不了，还怎么给其他同学起带头作用呢？我要认真汲取这次教训，今后要时时处处严格要求自己，做到打不还手，骂不还口，对同学要谦让，有事主动找老师处理。只有这样，才能成为一个好学生。