小学日记

时间:2022-10-07 05:23:12 小学日记 投诉 投稿

【实用】小学日记合集八篇

小学日记 篇1

  我每年春节前都要写春联,今年呢,当然也不例外啦!

【实用】小学日记合集八篇

  这不,学校一放寒假,我就来到平时上毛笔字课的地方,开始为写春联做准备了,写春联作文。经过几天的苦练,终于等到正式写春联的时候了。我的心情相当激动,要知道,我等的就是今天啊!“开始写春联啦!”老师大声宣布。我紧张得手心都出汗了,生怕一个字写不好要浪费两张纸。我拿着毛笔在墨盘上舔来舔去,迟迟不敢下笔。再看看其他同学,他们也很紧张,一个也没开始写呢。我只好先发制人,深吸一口气,提笔在纸上写了一个“虎”,哈哈,不认识吧。告诉你们,这就是“虎”字。写好这个字后,我心情平静了许多,接着,我一气呵成,写好了了“去”“雄”“风”“镇”“五”“岳”。

  这时,老师走到我身旁,表扬我“岳”写得特别好,我听的心里美滋滋的。于是,我乘胜追击,写好下联“兔生瑞气秀三春”。最后轮到写横批“兔年大吉”了,你们别看“大”字的`笔画少,可是它特别难写好。我虽然毛笔过六级了,可这个横批我写了三幅才把它写好。终于大功告成了:春联的上联是“虎去雄风镇五岳”,下联是 “兔生瑞气秀三春”,横批为“兔年大吉”。

  我一边悠然自得地欣赏自己的作品,一边看着其他同学满头大汗的样子,心里不禁暗自感叹:台上一分钟,台下十年功啊!要是没有平时的刻苦练习,我也不会把春联写得这么好。

  同学们,你们要春联吗?明年我写好送你们啊!

小学日记 篇2

  捉迷藏,这老一套的游戏,早已不流行了,但玩起来却还是别有一番风味。

  那是一个伸手不见五指的夜晚,我们村的广场上热闹得很,聚集着许多爱好跳舞的男女老少,他们一边听着优美的舞曲,一边欢快地跳着舞,可开心了。那晚,我和几个小伙伴也在广场上玩。这时,有个伙伴要我和他们一起玩游戏。玩什么好呢?大家望着这漆黑的夜晚,静静地思考着。这时,有个个子矮小的伙伴提议说:“我们还是玩捉迷藏吧!”大家异口同声地说:“好吧!”

  我们以“石头——剪刀——布”的方式选出了要寻找的.人,其余的人成了躲藏者。我们几个躲藏者就迅速散开,寻找自己要躲藏的地方。过了一会儿,“好了。”一个伙伴喊了一声。寻找的人循声就行动起来,他找了这儿,又找了那儿,可就是找不到我们。突然,听到“哗啦”一声,有个伙伴不小心推倒了旁边的空木箱,寻找的人就迅速赶了过来。当时,我们几个伙伴都躲藏在一起,一旦有人暴露目标,我们就会全军覆没。

  于是,我们立刻撤离了。其中有个年龄最小的伙伴因行动不利素,被寻找的人看到了,当场就被“抓获”了。不过,幸好没发现我,我又转移到了另一个安全地带,把身子躲进了空木箱里,再叫另一个伙伴用空纸箱盖在上面,心想这总算是万无一失了。但寻找的人手里有着一把小电筒,向四周仔细寻找,结果还是躲不了他的眼皮底下,我们各个都“抓获”了。

  玩捉迷藏,真是太好玩了,我们总是玩不厌。

小学日记 篇3

  西邻家有个小孩子小名叫狗狗。狗狗今年八岁了,可左邻右舍都叫他馋狗狗,原来狗狗从小娇生惯养,尤其馋嘴。

  一天,东邻家为儿子办喜事,我和狗狗随大人们一起前去贺喜。送过贺礼,大人们还没就坐,狗狗首先占了一个凳子坐下。饭菜端上来了,狗狗爬上桌子,专拣自己爱吃的吃。一会儿,鸡端上来了,狗狗赶紧拽了条鸡腿放在自己的碟子里。鸡肉没吃完,鱼又上来了,狗狗又抢着吃鱼。

  看到狗狗的做法,身边的大人开玩笑说:“狗狗可真是狗狗,狗狗不光爱吃肉,还爱啃骨头呢!”狗狗呢,若无其事,仍旧边吃边占。我看着狗狗这极不文明的`做法,心想:狗狗己经不算是小孩子了,难道永远做馋嘴的狗狗吗?我用筷子捅了捅他的左臂,悄声说:“狗狗,叔叔、阿姨这是批评你呢。”狗狗看看我,又看看周围的人,羞红了脸。

小学日记 篇4

  盼望着,盼望着,冬天来了,冬天的脚步近了。冬爷爷带着雪花姑娘来到了我们双城堡。冬爷爷对雪花姑娘说了一句:“开始吧!”于是,雪花姑娘手中的小魔法棒动了起来,从天空中飘下了无数的雪精灵,有的被风阿姨给吹起来,跳起了快乐的舞蹈,有的则和另一片雪花拥抱在一起,跳起了优美的华尔兹,缓缓地飞落下来。

  清晨,我睁开朦胧的睡眼朝外看,发现外面已经变成了白色世界的,无论是树上、路灯上、房檐上都可以看见雪精灵调皮的身影,而有的雪精灵像是商量好似的,一起聚在一棵大树爷爷身上。这时,大树爷爷的树枝发出了抱怨:“你们这些雪啊,为什么不去找别的树压呢?”而雪精灵们不知是真的没有听见还是假的没有听见,在大树爷爷身上的雪不减反多,仿佛是要气死树枝似的……看完眼前的景象,我去穿了衣服。

  穿好衣服吃完饭,我便背上了沉重的书包准备去上学。当我下楼时,又一次被眼前的景象给惊呆了——天空中一片片白色的雪花缓缓地飘落下来,如同蝴蝶一般,不时地落到地上又飞了起来。而大地则铺上了一层厚厚的、白色的棉被,一踩上去,便会感觉到那层棉被的松软,舒服极了。

  到了学校,满天的“蝴蝶”还没有停止它疯狂的.飞舞,落到了学校里的每一个角落。这个校园,已经变成了白色的校园,这个世界已经变成了白色的世界。

  下课了,同学们如同海浪一般涌了出去。一片片雪花落到他们身上、脸上、手上,都瞬间融化。寒风虽然很冷,可是却依然没有减少同学们对雪的热爱。

  冬爷爷虽然没有春姑娘的美丽,没有夏叔叔的五彩花朵,也没有秋奶奶的温柔凉爽。可是,他却有着自己独特的美,也许这就是我喜欢冬天的原因吧!

小学日记 篇5

  第一次约会,就能牵手,啊B连想也不感想,啊B感觉到自己好像在做梦;可啊X那柔滑的小手及她身上散发的桂花香告诉啊B,和阿X牵手是真的。

  他们不知不觉来到来到小河边的草坪上,突然啊X的眼睛一亮说:看!那边的荡椅子。说完她像蜻蜓一样飞过去,而他像捉蜻蜓顽童慌忙跟过去。

  跑到荡椅子前,只见啊B弯下腰,低下头做了个绅士似的动作说:美丽的嫦娥仙子,请坐吧。

  啊X笑嘻嘻的坐了上去,抓住椅子的荡绳,望了一下啊B说:可爱的小兔,摇摇主人。

  啊B冲着啊X傻傻的一笑,抓着荡椅子上的小绳轻轻的晃起来。

  啊X坐在荡椅子上对啊B回眸一笑的说:用点劲,小朋友。

  啊B对啊X做了一个鬼脸猛地用力一晃问啊x:害怕吗?

  啊X也对啊B做了一鬼脸说:这有什么可怕的。再加点力!

  啊B听到这又加了一成力气,啊X坐在荡椅子上高兴地呀呀的叫着。

  啊B看到啊X的.连衣裙开始飘舞,头上瀑布般的黑发也随之舞动。整个人就像一只大蝴蝶在翩翩起舞,此刻的她美丽的简直就像下凡的仙女。

  游玩的人们,经过他们的身边时,都会情不自禁的转过身欣赏着她。有的舍不得离开就站在她的身边,漫无边际的闲聊;还有的干脆就坐在她的身边的草坪上,目不转睛的盯着欣赏。一对年轻的夫妇经过时,男的看的居然入了神,被他的妻子推了一把才往前走;一个中年的男子看得入了迷,骑着自行车居然撞在栅栏上

  啊B见此情景,心里既得意不免又有些紧张。

小学日记 篇6

  今天,正在上课,我在看雨。

  天空乌云密布,像一个黑盆子倒扣下来,不一会儿,下起了倾盆大雨,只听见哗啦啦的声音,还不时地打着雷,只见大雨强烈地扑打着窗户,突然,一阵大雷当空响起,有的人吓得大叫一声,我却觉得很好玩,因为我不怕打雷。

  一下课,我跑到操场上一看,惊呆了!许多树枝都折断了,树也差点倒了……在回家的`路上,我看见有一棵树也倒了,人们正想把它运走。

小学日记 篇7

  夕阳的余辉斜照在我们的身上,我们几位老师拿着必备的家访宣传资料,在学校张校长的带领下,在没有浓荫的柏油路上寻找着学生的住址。

  第一站,我们到李晟光家里去。

  李晟光是个普通的孩子,普通得连他的妈妈都没有足够的自信。

  他妈妈问我们:“是不是我儿子在学校出了什么事情了?”我马上解释说:“你不要误会,我们来家访并不是因为你的孩子出了什么事情,而是我们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境。”听到这里,他爸爸妈妈才露出笑容。

  然后,我们谈了孩子在学校里的表现:这是个基础比较差的孩子,贪玩,上课总是魂不守舍,下课却精神焕发。尽管近期有所好转,但是,家庭作业只要有一点难度就不做。希望家长能够督促孩子完成好作业,培养孩子良好的学习习惯。

  家长表示十分愿意与老师配合,但也说出了自己的困难:孩子爸爸的工作性质决定了他没有时间照顾孩子,妈妈在孩子的心目中威信不高,儿子的学习习惯又不是太好,每天回到家里,第一件事情不是完成当天的作业,而是与小朋友一起玩耍,直到天黑才回家吃晚饭,吃完了又开始看电视,直到睡觉。因此,他的家庭作业总要打折扣。家长盼望老师对他的孩子严加管教。

  望着家长带着歉意又满怀期待的目光,我明白,工作有一定的难度。但我们仍感到十分欣慰,毕竟我们的家访是有收获的,收获了老师与家长的沟通,收获了家庭的理解。

  我们明白,孩子是家长的希望,而教师又是希望的助推器。对于孩子,我们需要了解的确实很多,对于李晟光这样的家庭,我们应给予他更多的关爱。

  夜幕降临,我们向刘子尧家走去。

  进了他的家门后,他那么彬彬有礼地问好,给我们倒茶。孩子他妈和我们聊天的时候,他就静静地开始写作业。

  我和他妈妈说起了孩子在学校的表现:“刘子尧不但能管好自己的学习,还能帮忙管理其他同学,真是个不错的小能手呢。”聊着聊着,刘子尧妈妈谈到了孩子每次作文总是感到很为难,家长自己却无能为力。望着家长担忧的眼神,我告诉她,因为孩子阅读量太少,没有词汇,文章就没有起色,使得兴趣索然。我会在以后的教学中帮助这个孩子提高写作的兴趣,也希望家长引导孩子多读书、多积累。我们共同配合,提高孩子的写作水平。

  家访中,我们发现了刘子尧的过人之处,他的英语尤其突出,词汇量丰富,口语好。一同家访的教英语的王老师说:“刘子尧不爱在课堂上表现自己,是家访让我发现了他,也是家访让我和这么出色的.孩子有了充分的接触!”

  家访是一把钥匙,走入学生家庭,走入学生心灵,打开的是教师、学生、家长间的千千结,架起的是学校沟通的“希望桥”;家访是一罐蜜汁,凝望家长的笑脸,手与手相牵,虽然累,心里却甜透了。

  昏黄的路灯照亮着前方的路,我们的目标是张佳玉的家。张佳玉是一个乖巧的女孩子,但在学校里缺乏自信和活力。

  来到了张佳玉的家里,映入我们眼帘的是温暖舒适的小卧室,在卧室一角摆放着多功能电子琴,书架上满满的画册,应有尽有的故事书,再加上一家人和睦幸福的微笑,这是多么令人羡慕的一幅画面呀!

  再坐下来细细聊,知道了孩子在家的表现及她的爱好、特长,我当即让拘谨的孩子给我们表演了一段电子琴演奏,在流动的旋律中,我感受到了那颗可爱的童真童心。一曲演奏完毕,我们报之以热烈的掌声。

  看到孩子露出的害羞又喜悦的笑脸,我想,在提高学生的基本素质的同时,我们总是把更多关爱留给那些学习上有困难的孩子,经常对他们进行个别辅导和家访。但事实告诉我:优秀学生同样期待老师的关爱。

  这次家访,我相信我找到了培养她自信心的方法,我也相信内向的女孩在梦想的天空一定会飞得更高更远!

  夜色渐浓,我们结束了这次家访,但是留给我们的不仅是对孩子的了解,与家长的沟通,更多的是对如何帮助学生健康成长的思考。

  学生是稚嫩的,是需要呵护的。在学校,我们面对几十个孩子,可能顾及不到每一个孩子。而家访恰恰可以弥补我们工作的不足,可以让我们跟学生走得更近,让学生感觉到老师在关心他,老师是爱他的。

  古人说:“师者,所以传道授业解惑也。”哲人说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”诗人说:“教师是无私的蜡烛和辛勤的园丁。”从这些话语中,我懂得了作为一名教师的责任,也找到了作为一名教师的心理坐标。然而,要回答怎样做教师,我以为还应赋予更为深厚的内涵,那就是,教师必须有博大的胸怀和深沉的爱,对学生要有满腔热情的期待和细致入微的关爱,要用情、用心去倾听花开的声音。我相信,只要用心去倾听那花开的声音,我们面前一定是一片姹紫嫣红的花海。

小学日记 篇8

  我叫xxx,今年十二岁,现在的我已是一个毕业班的学生了。

  回想起五年多的小学生活,我的心中有说不完的话。记得刚刚走进这所陌生的学校,我对一切都是那么生疏。渐渐地,我觉得这里的老师都那么和蔼可亲;时间飞逝,现在我已升入六年级了,进入学习最紧张的.阶段。

  在实小,我不断地长大。低年级时,老师的一个微笑,一声夸奖都会让我兴高采烈,觉得这是最光荣的事。但随着慢慢长大,我觉得小时候的样子实在可笑,也为自己长大了而自豪。虽然在学习上有时候也遭遇过困难,但我仍然微笑着去迎接新的一天,做一个快乐的阳光女孩。

  小时候,我曾因为幼稚而觉得别人都比我聪明,自己知道的知识太少。随着渐渐长大,才知道世上的知识太多,根本学不完。现在的我觉得很自豪,因为我学到了许多知识,懂得了很多道理,早就不是以前那个什么都不懂的小女孩了。

  伴随着长大,我相信:通过努力,世上没有做不到的事。只要认真学习,我会比以前更好的!

【小学日记】相关文章:

写日记小学日记07-05

小学日记06-29

(经典)小学日记08-25

小学日记[经典]09-25

(精选)小学日记08-01

小学日记07-20

【经典】小学日记09-09

小学的日记06-12

精选小学日记10-06

小学的日记05-21