【精品】小学日记集合八篇
小学日记 篇1
每一样东西都有让我们学习的精神。哪怕是一个十分常见的橡皮。蜡烛……哪怕是一个微不足道的蜘蛛。蚂蚁……
粉笔也有我值得学习的精神。粉笔的外套有很多，有：黄色。白色。紫色。蓝色……身体细而长。我在学校里，每天看老师拿着它，在黑板上用它的.身体磨过来，磨过去。一根粉笔在老师手里不一会就用完了。我想：一根粉笔的一生可能只有一小时，甚至几分钟吧？有些老师连粉笔没用完就扔掉，这是在浪费粉笔的生命啊！我看老师把一根粉笔渐渐地写完时，黑板上出现一行一行的字，这是粉笔再用自己的生命向我们传授知识，让我们变的博学多才。粉笔用自己的生命换取知识给我们，而自己从不奢望想得到什么，只是在默默里奉献着。每当我看一根根粉笔消失时，就像它自己的生命之火已经燃烧光了，而黑板上的字就像它一生的日记，一堂课以后，就烟消云散了……
这种粉笔默默奉献的精神，并不是每个人都可以做到的，要让我们学习，让我们一起和粉笔一样，为他人默默奉献吧！
小学日记 篇2
星期四的晚上，妈妈正在检查我的作业本，突然，一个莫名其妙的号码在妈妈的手机屏幕上闪动。
妈妈接起电话，唉，虚惊一场！原来是开心教育的`牛老师。妈妈问：“怎么了，牛老师？”老师在电话那头说：“王松田的作文在网上发表了，查询方法是：百度输入秋天的乐趣—王松田。”妈妈一听，马上绽开了笑脸。连声说“谢谢，谢谢。”然后忙不迭地挂了电话，跑到电脑旁，打开百度搜索条，输入：秋天的乐趣—王松田，马上就跳出一堆网页，第一个网页醒目的标题就是秋天的乐趣优习作文网，下一行赫然写着王松田三个大字。妈妈迫不及待地打开这个网页，认真地看起来，看完了对我说：“写得不错。”接着又对照我的作文本又读了一次，妈妈评价道：“你有的语句不太精炼，如果是原文，发表应该困难，多亏老师帮你修改了，以后要再接再厉。”
我管不了那么多了，双眼也贪婪地看起了优习作文网上我发表的作文，天呐，这真像一次幻觉，一次美妙的幻觉，我的作文居然发表了，这是优习作文网给我的惊喜。我以后一定要多加努力，争取写出更多更好的作品。
小学日记 篇3
到了三年级就要学跳长绳，第二节课下课了，美妙的下课音乐响起了，可我的心是沉重的，因为要学跳长绳，我不会跳。
一根两米多长、墨绿色的绳，两个人一人拿一头，望着绳在地上打得“啪啪”响，就像鞭子抽打地面一样，我们还要从中间跳过去，我是不会跳的，不被绳打死才怪呢！
老师看到我们一脸的害怕，还微笑着说：“加油！”说着，老师做了个示范。老师飞快地跑到绳子里面跳了一下，又飞快地跑了出来。老师的鼓励让我有了自信，我学着老师的样子勇敢地跳到绳子里面，我闭着眼睛跳了过去，咦？绳怎么停住了？我睁开眼，原来绳在我脚下绊住了，我失败了。我仔细地看着同学是怎么跳过去的，轮到我跳了，我还是不敢，因为绳甩得太快了！
中午回家后，我和爸爸妈妈一起学跳绳，妈妈告诉我，一定要看绳，绳落地时跑进出，等绳子来了，赶快跳，再跑出去就可以了。我跳了几次，果然会跳了。现在，绳乖乖听我的`话了。
瞧！“多多”跳绳最可爱，他是从老师手下钻过去的。文文跳绳也很有趣，每次跳绳都是抱着头、蹲着跳过去的。
我学会了跳绳，很开心！这时听到美妙的下课音乐，就是我最快乐的时刻！
小学日记 篇4
今天是20xx年元月2日，星期日，学校放假三天，今天是第二天，如果是在平常，明天就该上学了。但现在是放假，我在想，如果每星期有三天休息那该有多好啊！
因为星期六要到少年宫学奥数，星期日也要到少年宫学作文，只有星期八才是我自己的时间。
我想要得星期八的安排是这样的'：上午八点起床，然后到学校集合，准备好行李去郊外野营，搭起小帐篷，亲身体验一下野外生活，那该有多好？等到中午十二点，老师就带着同学们采些野果，钓些鱼，做些饭菜，以便欣赏着美丽的风光，一边津津有味的吃着自己做的饭菜，嘿！肯定不错！等吃完午饭，老师就带着同学们去动物园参观，可以亲手找点食物去喂小动物，还可以合影。
嗨！有星期八真好。
小学日记 篇5
在杨红樱的作品中，我最喜欢的'是《女生日记》！
我觉得这本书很好看，反反复复看了很多遍都看不厌。
《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。从这本书里，我知道了读六年级很紧张，大家都抓紧时间拼命学习；冉东阳的爸爸妈妈都很好，考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带着她出去玩；她考的成绩不好，也没有骂她，只是让她找出错误，总结经验。
书里写了冉冬阳做早餐的事，我仔细看了后心里想：这些东西我也会做！我要向冉冬阳学习煮早餐，给爸妈一个惊喜。于是，在一个周末的早晨，爸爸妈妈还在睡懒觉，我先起床准备早餐：先煎鸡蛋，冲牛奶，摆好面包片和果酱。然后叫他们起床，看着他们意外惊喜的样子，我心里很得意。爸爸妈妈直夸我真棒！
《女生日记》这本书让我度过快乐的时光，从这本书里我还学到很多东西，这是一本让我感动，让我难忘的书！
小学日记 篇6
爸爸今天做了一个秋千送了给蹦蹦，蹦蹦收到后高兴的不得了。因为这是她第一次得到礼物，况且还是她最喜欢的秋千。
蹦蹦的其他几个伙伴，早就有秋千了。她们炫耀的'不得了，到处和别人说，蹦蹦也喜欢荡秋千，但她一直以来没有一个秋千，而且自己玩的也不好，荡的很矮，伙伴们都喜欢和她一起荡秋千，因为她们喜欢笑她。
蹦蹦拿到秋千后，立刻来到了伙伴们面前，跟伙伴们说："我有一个秋千了！"当然，伙伴们不以为然，她们只是想：那我自己早就有了嘛。她们肯定不知道，这个秋千的意义对蹦蹦有多大。由于太激动了，蹦蹦好象连话也说得含糊了："来我们来玩秋千吧！就用我的。"
她们把秋千弄好了。开始玩了，伙伴们故意取笑蹦蹦："蹦蹦，你这个秋千牢不牢啊？要不你先玩，等会我们再玩。"蹦蹦明白她们的意思，没说什么，坐到秋千上玩了起来。荡了两三下，蹦蹦不知怎的，似乎的没荡好，摔了下来。旁边的伙伴们都大笑起来："哈哈，哈哈！蹦蹦摔下来了，真是好"笨"啊！"蹦蹦"不愧是"笨笨"啊！以后我们干脆喊你"笨笨"算了。"
蹦蹦人很好，从不和她们计较，但是回了她们一句："我是蹦蹦，不是'笨笨'。""哈！切，'蹦蹦'和'笨笨'有什么区别吗？我看一样吧！"
小学日记 篇7
圣诞节前的一个周，我对爸爸说想要一辆儿童越野车，为了让爸爸妈妈能够明白我，我宣布，别的什么都不要。可爸爸坚定地说：不给，因为我们家的.地方太小，没法开越野车。
圣诞节来前夕，我去了一个好朋友家。一进朋友家就看见他新买的一辆越野车，车的外形非常酷，还有防震功能。我更伤心了，连招呼都没和朋友打，就冲回家里。
圣诞节终于来了。我还怀着一丝希望，一起床就跑到我的圣诞袜前。可里面外面什么都没有。我彻底绝望了，觉得外面的五彩缤纷的世界也变得暗淡起来。我把自己关在房子里，哭的没完没了。
一整天没有出门，下午3点的时候，突然听见窗外有人喊我。我缓缓地走近窗边。竟看到一位叔叔站在我家楼下，旁边停着一辆大大的越野车，是我想要的那种。
我飞快地冲下了楼，到了越野车旁，快递叔叔又说了一些什么话我都没有听见，只赶紧地上了车开起来。我开着这辆车在大街炫耀，我的心里非常开心，太开心了，太好了！
不知道骑了多少圈，回到家，我的爸爸在门口等我。他露出会心的微笑，我也笑了。
小学日记 篇8
我坐在教室的第三大组的第二小组的第二排。前面的黑板上留着老师去看会前写的两个醒目的大字“安静”。教室真的很安静，许多同学们都在做自己的作业，只有几个同学在一起说话，我的眼睛死死的盯着桌子上的作业本，这道题怎么算？“∠A+∠D=？”又是关于“角”的题，我可是对“角”一窍不通，这是谁出的题怎么这么难呀！我抬头想求助别的同学，可刚一抬头，脑袋就被一个迎面飞来的一个小纸团砸了一下，小纸团被弹到了我的桌子下。我抬起手摸了摸被砸的地方，还好，不是很疼。我放下手向纸团飞来的地方看了过去。是坐在第二大组的第二小组的第一排的雨，他爬在桌子上边轻轻的拍着桌子边哈哈大笑，只见他用左手的食指指着我笑，我瞪了他一眼，原来是他，心里很生气了，真想给他两巴掌，可有不敢。我便把双腿移向左边，弯下腰用右手把纸团捡了起来，对准他的头向他扔去，哈哈，真准！纸团飞向雨的头部，“啪”的一声，纸团一挨到雨的头就立刻落了下来，“哈哈”这次该我笑了，只见他把头转向我，可把手却放进了抽屉，看来是要准备武器了，我也把手放进了抽屉，摸来摸去，终于摸到一张纸，我把它揉成团，正准备向他扔去，可他从抽屉里拿出一张纸，并没有扔向我，只是在上面用圆柱笔写了一些字，揉成纸团。扔向我的桌子，“啪”的一声，纸团落到了我的'桌子的右边。不会是想我道歉吧！不可能呀！他即使做错了什么事也不会向同学道歉的，更何况是我呢？我缓缓的从抽屉里伸出双手，用右手慢慢的伸向纸团，又把右手伸了回来，用两只手小心地打开纸团，生怕里面装着什么东西。里面只写了几个字：“你……你去死吧！”我看了雨一眼，拿起桌子上我刚写作业的笔在纸上写：“我不会，你教我，做个示范。”我刚写完，我的同桌凌就问我：“写什么呢？写给谁的”我瞥了他一眼，切！你没看我心情不好。敢问我，我便想耍他一下，便对他笑了笑，边把纸扔给雨边问凌：“你不知道猪最喜欢说什么？”他疑惑的摇了摇头说：“不知道”，我笑了一下，对他说：“猪最喜欢说‘为什么’”。
他迷惑不解的问：“为什么？”我笑着说：“真不愧是猪啊！”他这才反应过来我在骂他，气的脸红红的，不说话。我看到他这个样子，笑的爬到了桌子上。我笑了一会，终于停了下来，看见雨正瞪着我，切！懒得理你。便低下头，去思考别的题。
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