数学小日记

时间:2020-11-08 19:06:14 日记 投诉 投稿

关于数学小日记汇总六篇

  一天终于结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,需要认真地为此写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的数学小日记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于数学小日记汇总六篇

数学小日记 篇1

  0是个神秘的数字,它像宇宙中的奥秘一样,让人捉摸不透。0也是一个重要的数字,假如你一不小心,多添了一个0或少加了一个0的话,那后果真是不堪设想。

  这次的数学考试,让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来时,99分!我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是4500÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错?”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题的时候,我轻而易举地写下50,还十分自信,可到头来一计算原来得500,差了一个0。这是多少不应该的呀!不该错的也错了,想必0是多么重要呀!

  假如我以后当了公司的财务总经理,别人来提钱,本来要提10000元,我却多加了一个0——100000,在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀!这一切后果都得我承担啊!

  通过这件事,我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟,要不然后果非常严重。

数学小日记 篇2

  在一个明媚的周末,我和父亲母亲一起去商场买东西。“啊!商场可真大啊!”我不禁地赞叹道。我先来到玩具店,这里的洋娃娃长得可真是小巧玲珑,非常可爱。突然,我发现一些非常奇怪的形状,我就像篱弦的`箭一样飞奔过去,那里可真是琳琅满目,多种形态各异的形状浮现在我的眼前。这时,父亲边指着图形边问我:“这是什么图形啊?”我急说:“是长方体!”父亲又问:“那你知道长方体的计算公式吗?”我皱起眉头,想了不知多少时间,可还是一窍不通。这时,一个干脆而又高亮的声音回响在我的耳边,原来是母亲。

  母亲温柔的说:“长方体的体积公式很简单,只要用长×宽×高,不信你就举个列子试试,你看,如果用v表示长方体的体积,用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。上面的公式可以写成:v=abh。”母亲的话音刚落下,我便恍然大悟地说:“哦,我明白了,长方体的体积公式和圆柱形的体积公式是一样的,都是用长×宽×高的。”“我的宝贝女儿终于明白了做题目一定要自己思考,还要仔细做题。”说着,母亲不禁流出了感动的泪水。

  在这一天中的购物,使我明白了许多的道理。

数学小日记 篇3

  “叮铃铃叮铃铃”一阵清脆的上课铃响起,数学孙老师迈着轻快的步伐走向讲台。她清了清嗓子,和颜悦色地说:“我们这堂课来做个活动,主题和我们要学的可能性息息相关。”一说到活动,同学们立刻来了精神,连忙拿出昨天准备好的道具。

  同学们摩拳擦掌,脸上一副兴奋的表情。我也一样,心里充满一种神秘感,还有一丝丝的小激动,好像是要准备抽奖似的。我慢慢地把手伸入袋中,还特意将红黄球搅合了下,拿出来一看,是个开门红,第二次抽到的是黄色,就这样反复五次,我抽到了三次红色,两次黄色。其他同学也大都如此,相差不大。接着,孙老师让我们在各自的袋中加两个红球。现在我们的袋中有三个红球,一个黄球了。这次,我们抽到红色球次数明显增多,五次机会,我竟抽到了四次红色球。

  活动结束后,孙老师给我们总结了活动的要点。她面带微笑,温柔地讲道:“当我们袋中放的是红黄球相等的个数时,抽到红黄球的次数就基本相等。而袋子里红色球个数多时,抽到红色球的可能性就大些。”同学们恍然大悟,明白了其中的奥妙。

  这真是寓教于乐,一堂有趣的数学课啊!

数学小日记 篇4

  今天,我和妈妈去买圣诞用品。我一看到圣诞气球,就忍不住的要上前去摸,妈妈上前拦住,说:“你知道99999个15元的气球,要多少钱吗?”“我知道,是14999985元。”我兴奋的拿出计算器。“那你用计算器来算算我们买1袋气球要几元?(1袋有54个,每个0。5元)”“太简单了!”我在计算器上列出54×0。5=27(元),看哪,等于27元,我眉飞色舞地说。妈妈又问那5袋呢?“我边口算边说:”等于135元啦!“

  妈妈不服气,说:”135×5。58等于多少。“我按出积,一看是753。3。妈妈又说:”再买些可乐、雪碧、橙汁。“”好!“于是,妈妈又问出最后一题:可乐、橙汁共32元;雪碧、橙汁共37元;橙汁的钱和我的年龄一样多。我的年龄是11岁,所以橙汁11元,可乐32——11=21(元),雪碧37——11=26(元)。

  ”太好了!“终于买完东西了。

数学小日记 篇5

  因我的个子比去年又长高了,大部分衣服都小了,今天是周末,妈妈带我去街上买衣服。

  我们来到童装店,妈妈给我买了一件羽绒服,398元。妈妈又给我买了一条裤子,99元。然后,又给我买了一双小靴子199元。然后,我们就满载而归了。

  在回家的路上,妈妈问我;“你知道今天给你买东西花了多少钱吗?”我想了想说:“一共花了696元。”妈妈笑着问道:“你怎么这么快就算出来了?”我就很自信的说:“用老师教的估算法呀!”398元接近400元,99元接近100元,199元接近200元,先把这三个数加起来,400+100+200=700,因为多加了4,所有再减去4,即700-4=696(元)。”

  妈妈听了我说的,高兴的点了点头,向我竖起了大拇指!我心里想:“只要善于思考,就能将学到的知识运用到生活中去。”

数学小日记 篇6

  3月21日 星期五 多云

  因为本周没有发生什么大事,所以我的同桌就觉得这个星期写周记没有什么可写,十分的难。不过,我认为也可以写自己对平凡事的感受。

  本周三,我们班进行了一次数学小测,本次小测的卷子刚发下了,我一看,觉得十分简单,那题目压根儿就是送分题,连一题口算题都从一分升值到两分了。

  这张卷因为十分简单,所以没费多大劲儿就给我解决了。但是,万万不可轻敌,我又仔仔细细认认真真地把这张卷子给检查了几遍,功夫不负有心人啊!终于检查出了四个错处,若不是细心检查,那就白白地送去了六分,那成绩顶多也就是94分了。

  星期五,这次小测的成绩终于被我盼出来了,当试卷发给我的那一瞬间,我心中的那块大石终于放下来了,是100分。心想:哈哈,回去可以交差了。

  这次小测真是令人大吃一惊,李贝铭的预言居然成真了,李禺庚的成绩比他好,李禺庚100分,而李贝铭才67分。

  不知道为什么,这次小测拿七、八十分的人这么多,希望徐老师查一查是什么原因导致的。

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