【热门】小学二年级日记日记八篇
一天即将过去了，今天我们都做了什么了呢?想必是时候写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的小学二年级日记日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级日记日记 篇1
今天，我和妈妈、爸爸、爷爷、奶奶一起兴高采烈地到郊外去秋游。
郊外，空气清新，阳光明媚，小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏，一朵朵金黄的菊花争奇斗艳，一树树小小的桂花发出阵阵芳香。
爷爷奶奶坐在毯垫子上，喝着饮料，吃着水果，欣赏着迷人的'风景。妈妈被遍地的野花吸引住了，采着花朵，闻着芳香。我和爸爸在小河边耐心地捉鱼，我们把小鱼赶到一个浅水洼里，用盆子就能舀到鱼了。
我们玩得真开心。
小学二年级日记日记 篇2
除夕到了！人们都在准备午餐，因为全家人一起吃一顿团圆饭，晚上还得全家人围着电视看联欢晚会。
中午，奶奶早已把午餐摆放在餐桌上，让我直流口水。终于开吃了，我们一家聊得不亦乐乎，连吃饭也没吃，不知是我动了一下碗筷，准备做吃的.动作，一场吃饭大战就开始了，我们一家全部很饿，但都没当场摆出来，后来终于找到借口开吃了！
一年一播的联欢晚会在电视上播了起了，我们全家代聊带看，这样可真舒服啊！我们看的津津乐道，演到11点也没有一点困惑！
在睡梦中，都是除夕的幻想！
小学二年级日记日记 篇3
今天，我和爸爸妈妈去大统华买年货。我们到了大统华，只见那里人山人海，观者如堵，我就想：龙年真的来到啦！
我们看到货架上有各种各样的年货，比如：闲趣饼干、开心果、杏仁巧克力、糖、脑白金，燕窝、蜂蜜等。
我和爸爸妈妈一起去找门上贴的.龙娃娃，可是，妈妈说：“每年都贴什么娃娃，今年要贴福字。”我们精挑细选，找了一个非常漂亮的福字贴，它的旁边有两个小娃娃，一男一女，正好是我和乐乐，中间有一个福字，它的身上还有着钻石呢！妈妈告诉我，福要倒着贴，也就是福倒了（福到了）的意思。
我还知道了补品要给老人，燕窝要送给女人，闲趣饼干等送给儿童。
今天真是快乐的一天，我们大家一起迎接新的一年吧！
小学二年级日记日记 篇4
教学目标
1、认识13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。
情感态度价值观
懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知。
三、再读课文，认识生字。
（常规读文识字法）
四、流利读文，熟识生字。
五、默读课文，了解课文大意。
六、巩固生字，写字指导。
1、巩固13 个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的.发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。
（引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“我”的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。）
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
四、板书设计
24 日记两则
我
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
（喜欢） （生气） （高兴）
教学反思：
小学二年级日记日记 篇5
今天要去秋游，我一大早就起床了。窗台上都能够看到阳光了，看来今天是个好天气。
整齐的队伍出发了，我们穿着整洁的校服，一路上我们看见好多花，好多草，还有高大的.树木，林间还传来一阵阵鸟声。
到了那里，老师告诉我们不要乱跑，容易走丢。活动开始了。老师叫大家围成一个圈。叶瑞泽打拳，他打得精彩至极，引来了阵阵掌声。接下来是徐佳佳和朱姹霖一起演唱了一首歌，也引来了阵阵掌声。后来我们还玩了很多游戏。在吃东西的时候，我把我的面包分给了同学。吃饱后，我借来了王锐涵的沙包跟缪镓鸿玩起来了。我投过去他扔过来，我们玩得不亦乐乎。
我们玩得很开心，不是因为地方的美和不美，而是一起来的人在一起欢笑。
小学二年级日记日记 篇6
春天来啦，春天来啦！桃花已经长出新的绿芽，小草从地下伸出头来。小红，小明，小力，小花和老师一起去找春天，春天像一个美丽的`花园，里面有着许多鲜花，小鸟就是花园的主人。
我们走进了花园，找到了春天。原来春天是个美丽的花园。
小学二年级日记日记 篇7
今天，我们玩得非常高兴。下课铃一响，同学们就跑了出来。一来到操场，就玩起了自己喜爱的游戏。
你看，操场上真热闹！有的玩飞机格；有的玩跳皮筋；有的玩藏猫猫……
我和好朋友玩起了藏猫猫。我先藏，我悄悄地溜进人群中，看见好朋友跑东跑西地寻找着，我心中暗想：“可别找到我呀！”正当我暗自庆幸的'时候，她向我这边走来了。我的心紧张起来，上帝保佑，可千万别找到我呀！只见她东张西望了一会，摇摇头，走开了。我呀，差一点就笑出了声。
正在这时，上课铃响了，我们都回到了教室，坐到座位上，我向她做了个胜利的手势，他表现出满脸的不服气，但是我们都会心的笑了。
课间的十分钟，充满了我们的笑声！
小学二年级日记日记 篇8
在奶奶家吃过晚饭刚回到家时，我就看到我的几个小伙伴正开始要玩球。妈妈的电瓶车刚一停，我就跳了下来，奔向那边一起去玩了，因为足球是我的最爱！
走近一看，原来是篮球不是足球。我们小区里没有篮球架。我出了个主意：“用篮球当足球踢吧。”大伙儿都同意，我们就玩开了……我们一个个踢得满头大汗，好像刚洗过头一样，虽然踢的脚有点痛，但是都玩的.很开心。现在想想这个新玩法倒是蛮好的！嘿嘿！
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