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有关寒假日记的作文300字合集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的寒假日记的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
寒假日记的作文300字 篇1
1月31日 正月初九
今天上午，我们得到了一个令我们瞠目结舌的消息：要去录音棚里录音。 我们跟着老师，忐忑不安地来到了录音室。一个一个进录音棚。我是第三个进去的，我以为大棚里会很暗，但是里面灯光四射，如同白昼，我带上耳机，秋江老师做了个ok的手势，伴奏带响起，我没有准备，节奏没跟上，伴奏带只好退回去重放。我这次有了经验，跟着伴奏带的`节拍，没有出差错，但是老师精益求精，还是让我又来了一遍。这一段终于通过。
接下来是第二段，我演奏了两次顺利通过，然后摇手铃，这次为了产生有很多人在摇的感觉，特地又找了一个同学与我一起摇。 录完音就去吃午饭，秋江老师说我们太累，让我们放假一下午，晚上再去，我们欢呼雀跃。
寒假日记的作文300字 篇2
每次快放假的时候，我自己都会在宿舍陶醉一番，感觉要去渡蜜月了 。假期会很无聊，我真不知我是在盼什么，不是回家，想来想去，应该是逃离校园吧。
然后我就激动地逃离了，我虽不是很喜欢家，但在家我还是很乖的。朋友约我我一般都是不用思索就拒绝了，说要在家里怎么怎么了，要在家帮忙…这些话里面虽然都是事实，但更事实的是我其实不想出去。
我经常会骑着摩托车去我外公那里，很享受那差不多30分钟的山路。以前很喜欢叫一个朋友跟我一起去，不过现在不会了，可能是喜欢戴上MP3的缘故，我就不想别人过来打扰了。有时候有些人会跟我说："什么时候一起去你外公那里，好久没看望他们老人家了…"我就说："不好意思哦，我今早刚去，下次吧…"当然没有跟他下次，也没有今早刚去。其实等一下我就自己一个人溜了。
我学会了欺骗了，以前的.我很随意，什么样都行。现在内心硬得很，不，还不是很硬，欺骗后内心还是有点罪恶感，唉~我的道还不够深。
寒假日记的作文300字 篇3
今天早上，我刚醒来，就听爸爸说："哇！地上积了好厚的雪！"我有点不相信--昨天晚上又打雷又闪电的，怎么会下雪呢?我满腹狐疑地穿好衣服，往窗外一看，呀！真的下雪了！树上披上了银装，大地一片洁白。真是"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"。在洁白的雪地上，看不见人的脚印。我想：看来人们都还在床上睡觉呢--不然，怎么会没有脚印?
我马上把妈妈拉起来，让妈妈陪我到楼下玩雪。结果，我发现地上不是软软的雪，而是坚硬的小冰粒。地上很滑，人们穿着平底鞋在雪地上走，当然不会留下脚印。这种小雪粒，根本不能打雪仗或者堆雪人。哎！好不容易盼到了雪，却玩不成。而且由于地上太滑的缘故，我和妈妈走路也小心翼翼的'，真倒霉！
回到家，我问爸爸："为什么昨夜打雷闪电后还会下冰雹--不是一般会下雨吗?"爸爸想了想说："可能是因为在空中飘浮的小水珠，碰上了极强的冷空气，就变成了小冰粒。"
这场雪虽然给我一次视觉盛宴，但却不能玩雪，还是挺懊丧的！
寒假日记的作文300字 篇4
星期三 晴
如同往日一样，我早早的起来做起了我的寒假作业。我安静的坐在我的小书桌上，忽然一缕冬日阳光柔柔的照耀在我的小桌上。我忍不住感叹到，哇!出太阳了。
我已经很久没有在出太阳的天气出去玩了。正在我期待想要出去玩的时候，妈妈走了过来，问我想不想去打羽毛球。我连忙点头，大声说想。妈妈让我快点做作业，做完了下午就带我出去打羽毛球。这可是我第二次和妈妈一起打羽毛球。
下午天气依然很好，于是我决定和妈妈去学校的操场打羽毛球，我们把单杠当作球网，我发了好几球，妈妈都没能接住，看，我厉害吧，妈妈说身体是学习的本钱，有了还身体，才能更好的'学生生活，小朋友们，打羽毛球可是一项很好的健身运动哦，快来试试吧。
累了，我们做在一边休息了一会，后来就回家了，妈妈说我今天表现的很好，奖励我玩半个小时游戏，然后还看了动画片《小魔女蒙娜》，真是快乐而又充实的一天啊。
寒假日记的作文300字 篇5
1月28号，正月初六
上午比赛结果出来了，在演播剧场闭幕式上，宣布了比赛结果，我得了一等奖。 后来还得知获得了三等奖以上的选手可以报名参加《青春中国大型文艺晚会》的选拔，我怀着试试看的心情也参与了。
选拔过程很简单。报名的人很多，我们每十个人分为一组，首先是自我介绍，然后依次遭受导演连珠炮似的提问。 轮到我了，等到我自我介绍完毕，导演发话了：你能把你参赛的歌曲唱几句吗？我愣了，笑着说：“我演奏的二胡，是民乐。”导演也笑了：“呵呵，对不起，请问你学二胡几年了？” 我认真做了回答。 接着导演又问了我几个问题，我没有丝毫紧张，都应答如流。 刚下台，我就拿到了可以参加电视文艺晚会的喜报。 拿到喜报，我却又犹豫了，我本来是想今天结果出来晚上就可以回济南，再回老家与表妹一起玩的。 看看别的同学，被选上的.嬉笑颜开，没有被选上而痛苦流涕。我经过再一次的思前想后，反复考虑，琢磨。最后我还扔了一元硬币，让正反面来决定去还是留。 最后结果是：既来之则安之！毕竟这样的机会很难得的，也是我梦寐以求的。
下午，跟着妈妈去超市买了点东西，晚上听了张巨河老师的讲座，就回宾馆休息。 从明天起，我就从参赛选手变成了演员。
寒假日记的作文300字 篇6
“圆圆的，白白的，吃进嘴里甜甜的！”听到这个谜语，你一定会想到元宵节这美味的汤圆吧！汤圆色香味俱全，我最喜欢吃了。
这汤圆白白的，像几颗白得像雪一样的珍珠。我最喜欢吃芝麻汤圆和没有馅的汤圆。芝麻汤圆是个“大个子”，洁白无瑕，让人看不出里面还包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻汤圆，乌黑乌黑的`芝麻就“跑”了出来，味道也就出来了。有一次，我正在看书，闻到了这诱人的香味，就急忙把书放好，跑到厨房来，我咬了一大口汤圆，这汤圆在嘴里甜甜的，入口即化。无馅汤圆是“小个子”，像一个白色的小精灵，闻起来可香了，好像每个“小精灵”身上都有一个特别的“香包”，让人觉得十分香甜。
无馅汤圆是我的拿手好戏，我先往糯米粉里放一点水，就开始和面，面和好了，再捏一点面，把面揉圆，这样无馅汤圆就做好了。我和妈妈做了许多汤圆，我把汤圆放进锅里，汤圆在水里“跳来跳去”好像在跳华尔兹。汤圆快煮好的时候要往锅里放些糖，吃起来甜甜的，吃完之后，会有无穷的回味呢！
“圆圆的，白白的，吃进嘴里甜甜的！”你记住这首关于汤圆的谜语了吗？
汤圆，我的最爱！
寒假日记的作文300字 篇7
2月14日 星期日 晴
今天下午，我看见妈妈在缝书包。看着妈妈穿针引线的样子，我的心里痒痒的，也想缝点儿东西。缝什么呢?对了!该过年了，就给我的两只小老鼠每人缝件新衣服吧!妈妈给我找了一些小布头。我挑了一块蓝色的布，想给茜茜做一条百折裙。又挑了一块黑色的布，准备给乐乐做一件燕尾服。
女士优先，先给茜茜做吧!我把蓝布头在茜茜身上比了比长短，剪成一块长方形。然后从布条一头起打一个折，用线把折缝住，隔一段距离再打一个折，最后把布条两头缝起来，一件漂亮的.百折裙就做好了。我又给茜茜做了一条白色的头纱。哇!穿上这件衣服，茜茜真
像一位美丽的新娘子!
新娘妆扮好了，该给新郎做礼服了。我把黑布头比着乐乐的身长剪成了一块正方形，然后把正方形对折起来，前面剪出一个小马夹，后面剪出一个剪刀似的燕尾，最后把马夹的两条边缝起来，燕尾服就大功告成了。瞧!乐乐穿上它多帅气!
现在，乐乐开始去迎娶漂亮的新娘茜茜了!我急忙拿出相机，给它们拍下了美丽的婚纱照。
寒假日记的作文300字 篇8
一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。
在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会明白这一家人在新的一年里的期望和打算，也会明白在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。
在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就能够放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最搞笑的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的.也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的，除夕夜是最难忘的一夜！
寒假日记的作文300字 篇9
1月29号 ，正月初七
吃过早饭，我们就坐上大巴车去排练基地。一路上我都在想像基地的样子。
到了基地，分了房间，我才松了一口气，情况没有我想象的那么糟，有四张床，其中两张双层的。 我本来打算住在上铺，可是两个上铺被一个姐姐和一个学声乐的妹妹抢先占了去，我只好无奈地住在了下铺。我们称自己的.床叫做“家”，进别人的家就要按门铃，我们就可以互相串门了。 午饭还算可以，三菜一汤，我也许是饿极了，吃了许多。 吃过午饭，就在一个大大的演播厅里举行签字仪式，我站在第一排，在一幅长长的布上签上自己的名字。 然后分组，我是民乐组。一共有30个人，古筝有24人，还有葫芦丝两人、琵琶、唢呐、笛子、二胡各一人。我和其他演员一起拿到了老师给的四张简谱。
寒假日记的作文300字 篇10
今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且
是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的.小朋友来说。
我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！
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