小学观察日记锦集10篇
小学观察日记 篇1
今天早晨，我在家门口的草丛里抓到一只蝈蝈。
我仔细观察了一下，它的身体是绿色的，长着长长的胡须，有六只脚，前四只脚是用来走路的，后两只脚是用来跳跃的。它的'嘴是透明的，由四个部分合成。它没有牙齿，吃东西时是先用一只脚抓住，再慢慢用嘴磨才吃进去的。
蝈蝈的尾巴是尖尖的，它总喜欢把脚放在嘴里。它还喜欢往高处爬，如果你把它放在扇子上逗它玩的话，那它不久就会累得气喘吁吁、大汗淋漓，那就很搞笑了。它还会跳跃，跳的也很高。
蝈蝈唱歌是靠翅膀摩擦发出声音来的，而不是用嘴巴唱歌，它是天生的歌唱家。
蝈蝈也爱吃蝗虫。我在蝈蝈的笼子里放了一条蝗虫，一会儿，我想把蝗虫拿出来玩，一看，蝗虫没了，难道是它钻出来了吗日？为了验证一下，我再抓一条蝗虫放在里面，这次我看清楚了，蝗虫是被蝈蝈慢慢啃掉的。我只知道蝈蝈爱吃蔬菜和草，可怎么也没有料到，蝈蝈竟然也吃昆虫。原来，蝈蝈也算是益虫呢！
小学观察日记 篇2
哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。 ??这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。 ??第二天，我把这些小家伙放出来喂食。
它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！ ??小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的'，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！
引得我大笑起来。 ??这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。
小学观察日记 篇3
冬至（一）
12月22日星期四晴（太阳公公微微笑）
今天，王老师给我们上了一节地理课。我知道了，地球这个球体每天都围着太阳转，今天太阳照射到了南回归线，今天是一年中白天最短，黑夜最长的一天。
从今天以后太阳会往地球的北边照射，照到赤道的时候我们这里就是春分，越往北来天气越暖和，照射到北回归线我们这就是夏天了。老师让我们回家做实验，看看
同一时间阳光的位置会不会有变化。我一回到家就奔向我的卧室，可找了几分钟也没找到阳光，可把我急坏了，又找了厨房、卫生间、书房，最后在阳台和大卧室找到了，我来到大卧室，一拉开窗帘，阳光就像一只只饥饿的老鼠来偷吃油一样聚到一起。“现在时刻，中午12点整，现在时刻，中午12点整。”是钟表报时了，就选12点吧，我赶紧拿起笔在阳光照到的位置画上了线，牢牢的记住这个位置。为了保险起见，我又到阳台光线的位置画了条线。要是爸爸下午回来给我擦了怎么办？我想到了，爸爸回家晚，我有时间把我的实验告诉他，相信他会支持我的。看着这条线，我真希望明天快点来，好看看老师是不是说谎。
冬至（二）
12月23日星期五晴（太阳公公真欢喜）
今天放了学，我迈着焦急的步子往家赶。
路上，妈妈要去买菜，我不情愿的跟着去，买了些茄子和水果，我们就跑回家，进门一看表，11时59分55秒，还有5秒钟就12时了，险些晚了，我赶紧拿起笔朝大卧室走去，拉开窗帘，关好门，找到昨天的记号，看看新的光线，果然移动了位置，看来老师没撒谎，光线向南走了一大块，约有2厘米，我赶紧又画了个记号，原来的记号擦不掉怎么办？我怕两个记号弄混了，换笔又来不及了，对了，
画一条交叉线吧，这样就不会混了，还能鲜明地对比，我太聪明了，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈……
冬至（三）
12月24日星期六晴（太阳公公露笑脸）
今天没去上作文课，我昨晚数学作业11时半了，等着12时去画记号。
我找好彩笔，盼着，望着，盼望着，终于盼到了十二时，我赶紧跑向大卧室，拉来窗帘，阳光照到地面上，果然朝南移动了，不过一小块，我很奇怪，就问妈妈，妈妈说：“地球围着太阳公转时，也在不停地自转，今天可能是往赤道照射时有些慢了，所以只移动了一小块，或者是不动。”“哦，是吗？”我似懂非懂的'答道。“我说的也不一定对，你查查网上，也许会有更大的发现。”
冬至（四）
12月25日星期日晴（太阳公公眯眯笑）
昨天，我查阅了电脑，有了许多新发现。在太阳往南回归线照射时，每一天都不会重合。今天我有些急躁，刚到12时，还没报时我就想画，仔细观察了一下，第一天用的橙色，第二天橙色的交叉线，第三天黑色，今天拿的是紫色，跟黑色有些相似，换彩笔？来不及了，再画一条交叉线？不行，会分不清的。对了！画条波浪线吧，我赶紧照着光线画上，没耽误时间，真的，光线跟昨天的没重合，虽然只动了一点点，看来知识不是光从课本上学来的，电脑、电视、课外书等都会交给我们更多的知识。
冬至（五）
12月26日星期一晴（太阳公公不休假）
今天12时，我又准时画了线，今天这条线比昨天又向南移了一厘米半，也不知道明天光线会走几厘米，上午听有的同学说“我家的光线移了七厘米。”我有些不相信，也太长了吧？都赶上我们的中指长了，我跟妈妈说了，妈妈也不相信，我们又把这几天的线量了量，最长的才间隔三厘米啊，是他们没量好，还是各家的光线不一样？我一定要亲自探个明白。
冬至（六）
12月27日星期二阴（太阳公公请假了，乌云奶奶来加班）
因为急着回家画线，一放学我就冲出教室，路上走的也很快，到家时才11时52分，还好，没到时间，这次我找了个绿颜色的笔，来到大卧室等着报时，怎么没有阳光？拉开窗帘，没有，打开窗户，没有，怎么回事？我急得团团转，“现在时刻，中午12点整”怎么办？都12点了，快找，窗户底下，门后面，床底下……都没有，这时候妈妈走进来，笑着说：“傻孩子，今天是阴天，你找不到阳光的。”啊？阴天，怎么会阴天？那我的线怎么办？我心里空落落的，连吃饭都没了兴趣。好不容易见了点阳光已经一点了，没什么可对比性了，哎，早知道当初选下午一点这个时刻好了。
冬至（七）
12月28日星期三晴（太阳爷爷回来了）
一回到家，我就选了一个黄色的笔，画下了今天光线照射到的位置，我量了一下只比上条线南移了一厘米，不对啊，我同学说他家的线移了五厘米，我的怎么才移了一厘米？再说昨天没阳光没法测量，不可能两天才长一厘米吧？我越来越糊涂了，再量了一下前天和大前天的线的差是两厘米，这次地球怎么转的这么慢啊？我想起阳台也有阳光，我就在阳台光线的位置画了条线，好在第一天测量的时候阳台也画了线，我把两条线之间的距离测量了一下，是8。2厘米，用计算器平均一下，每天移动1。17厘米，我又计算了一下卧室测量的平均值是1。10厘米，这么不相等呢？妈妈说测量是存在误差的，这个误差不大，可为什么我与同学的测量结果差距那么大呢？
冬至（八）
12月29日星期四晴（太阳爷爷初上班）
今天，那条线向南移了两厘米，昨天是半厘米，今天成了两厘米，地球转的又快了？这么越来越没有规律？我本来以为，光线是以每天两厘米的速度向南移的，可结果不是，我还以为，光线是以每天快几厘米或者慢几厘米的速度移动的，可也不是，甚至没有规律可言，哎，地球你是怎么了？人类乱砍乱伐，污染严重，把你的脚步也整乱了吗？
冬至（九）
12月30日星期五晴（太阳爷爷很高兴）
今天中午那条线又朝南移了两厘米，和昨天一样，莫非地球运转规律了？我又想起了一个新问题，老师说冬至过后太阳的光线慢慢朝北赤道的方向照耀，那我们观察的光线也应该朝北移动啊，怎么是朝南移呢？我问妈妈，妈妈说我得推理对啊，她也不明白是怎么回事，原来大人也有
不明白的问题，真是学无止境啊。
冬至（十）
12月31日星期六阴（太阳爷爷生病了）
回到家，正好12点，我急忙去画线，又找不到阳光了，噢，今天阴天啊，我想验证今天是不是两厘米，看来没法画线没法验证了，只好明天了，祈求明天不要阴天了。
冬至（十一）
1月1日星期日晴（太阳爷爷露笑脸了）
今天是个大晴天，虽然天很冷。我怀着喜悦的心情静等着12时的到来，时间一到我就冲进大卧室，在光线的位置画了条直线，拿尺子量而来一下，比前天的动了3厘米，这两天平均动了1。5厘米，不是两厘米了，地球运转又不规律了，那明天会是多少呢？会不会是4厘米？目前还是个谜，神啊，请赐给我力量吧！
冬至（十二）
1月2日星期一阴（太阳爷爷旧病复发，不能上班，乌云奶奶来帮忙）
昨天没有祈祷上帝，今天又阴天了，不能画线不能测量了，好好做作业吧。上帝啊上帝但愿明天是个晴天，一定要晴，不然又不能画线了。
冬至（十三）
1月3日星期二晴（太阳爷爷被上帝治好了重新上班，看来祈祷有效哦）
今天上午，那条线南移了六厘米，是上次的两倍，也可以这样想，昨天光线向南移了三厘米，今天向南移了三厘米，比前几天快了点啊。但依然没找出规律。
冬至（十四）
1月4日星期四晴（太阳爷爷眯眯笑）
中午12点，我又准时在老地方画下了一条线，这段时间，画线已经成了我的生活中最重要的一部分，连妈妈每天中午都嚷嚷：画杠了吗？画杠了吗？甚至在我还没到家时，她都准备好笔替我画，可见画线多么重要！我测量了一下，今天向南移动了三厘米，和前两天是一样的，感觉又有点头绪了，真是“山重水复疑无路，
柳暗花明又一村”啊，那明天会是几厘米呢？我经常这样想，也经常这样猜，可总是猜不中，我猜明天是三厘米，那我就能从实践中得出规律了。看看我猜的准吗？oh，上帝保佑！
冬至（十五）
1月5日星期五晴（太阳爷爷笑眯眯）
今天那条线向南移了，竟然是六厘米，我的天，太多了，太快了，太不可思议了！今天是测量画线的最后一天了，我也没从画线中得出什么结论，也没找出光线移动的规律，老师会不会批评我呢？地球有时快有时慢，有时一天挪一点点，有时又迈一大步，是不是这样吸引着我们不断地去探索地球的奥秘呢？
小学观察日记 篇4
日记一则篇一_观察蜘蛛500字
今天，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个网，上面有一只大蜘蛛。
这只大蜘蛛有点吓人个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。过了一会儿，它开始在自己的网上走来走去，好象在散步。
我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，接着，这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的，过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的.一团了。最后，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。
我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见西瓜张开血盆大口，一口就把这只葡萄吞下肚。
我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应该是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。
日记一则篇二_观察蜘蛛600字
也许，有人对蜘蛛感到害怕，也许有人对蜘蛛感到恶心，也许有人对蜘蛛感到讨厌。但不可否认的是，蜘蛛是名副其实的建筑师！什么？你不信？不信我们就去会会这位老朋友吧。
快步跑下楼，就可以看到一张又一张漂亮的蜘蛛网。有像蹦床一样的四边形，也有像摇篮一样的不规则形。这些都是朋友的杰作。你看，它正在把点心---一只小苍蝇往嘴里大口大口地送呢！它向我开心地招手，向我热切地问好，向我友好地点头，很欢迎老朋友的到来。
填饱肚子后，就应该活动活动，出去串串门啦。老朋友打着饱嗝，从铁门上慢慢吞吞地爬下来，又慢慢吞吞地跨过门槛，最后慢慢吞吞地走向隔壁楼房。那栋楼房的屋檐下也有许多蜘蛛，也有许多漂漂亮亮的蜘蛛网，只不过没有我那位朋友的精细，没有我那位朋友的'舒适。
那群蜘蛛也很友好地跟它打招呼，也很欢迎地招待它。他们一起玩了几十分钟才出来，出来的时候个个脸上洋溢着无法形容的喜悦，个个脸上充满了欣喜若狂的气氛。我想，要是我也是只蜘蛛，那该多么好哇！
吃饱了，玩累了，就该呼呼大睡了。我的朋友小心翼翼地爬上它那柔软而又舒适的“床”，倒下就睡得不省人事。我认为它那张蜘蛛网是世界上最好的床，因为这是它自己通过辛勤的汗水亲手编织而成的，而且造得既美丽又舒适。谁能说这位朋友不是一位伟大的的建筑师？等它打起了轻微的呼噜声后，我蹑手蹑脚地走开了。
到屋里的时候，我心里还在想着那张最美丽的蜘蛛网，还在想着那位最伟大的建筑师，还在想着那片属于蜘蛛的人间天堂。
小学观察日记 篇5
它仿佛一个瑰绿的发夹，又如一件绚烂的旗袍，还似一片片碧绿的琉璃瓦，请它装饰的也许只是一根光秃秃的木棍、竹竿、老墙、枯树。它总会恭维给予它生存空间的物体，用它那柔软的藤蔓，娇艳的花朵，相叠的碧叶，带给支柱与自己勃勃生机。
既渲染他人，又蓬勃自己，这难道不是聪慧吗?
刚入初夏，我就把自己的闲暇时光投入到它的藤脉枝叶之中。
展望那一悬流淌着瑰绿瀑布，仿佛看不出任何杂色，随风轻舞的嫩叶仿佛静湖中的荷叶，那么优雅美丽，仿佛一支支翩翩起舞的蝴蝶，端庄又灵动;又似一支支调皮的小鸟，无法飞舞出哺育它的巢穴。清风拂来，整株牵牛花便翩翩起舞，仿佛一泓荡漾着绚烂涟漪的夏日碧水，让人顿时感到凉爽万分，心旷神怡。足不出户，便如潜身于热带雨林。呵，这花，竟能达到小中见大的'境界。
的确，这一束花木，荡漾着勃勃生机，拂弄着人们迷乱的心情，重回一种悠闲平淡的理想心境。现在，这种优雅的藤蔓已经颇为少见了，如林的高楼大厦下都依偎着一个个小花圃;在一个又一个小院里，却总少不了它的身姿。它没有果实，但却蕴涵着一种别样的魅力，让人们心驰神往。
当清晨的第一缕阳光撒来，人们迷离的双眼总会抛向牵牛花，抛向那新生了嫩叶，初开的花朵。它们贪婪的蔓上高昂的竹竿，享受那绚烂的朝阳，消逝的露珠，追随的蜂蝶。此时的牵牛花与别时是不同的。一片片叶子呵护着娇艳的花朵，娇艳的仿佛一滴露水就会压破，一缕清风就会使之黯然。花朵呈喇叭状，仿佛在吹奏第一支赞颂朝阳的曲目;又是在催促人们一寸光阴一寸金。花的颜色也各有不同，有红色、紫色，淡蓝色和紫红色，最稀有的是白色。沉醉片刻，满院便是一片宜人的幽香。但唯一可惜的是，当正午艳阳高照时，便蜷缩成一团，悄然消逝了。
绿叶配红花，牵牛花的绚烂魅力，是与绿叶无法分割的。牵牛花的灵动飘逸，是绿叶的首功。看那绿叶，说多，只有那一株，说少，重重叠叠数不清。颜色，说只有绿一种，但放眼望去，从上到下，仿佛一个绿的积垫过程。叶子是心型的，这一颗颗绿色的心，体现了纯朴之美。仔细观察，两边几乎相同，真是心心相应啊!
叶缀连着藤，藤生茸毛，外娇嫩而内坚韧，探开密密麻麻的叶子看去，一条条藤蔓相互缠绕延伸，仿佛一个迷宫，让人眼花缭乱。正是这不起眼的藤蔓，连接了牵牛花的全部啊!
小学观察日记 篇6
春天的时候，表妹送给我三只蚕卵，好像三粒黑黑的芝麻，我兴致勃勃地把它们带回家，装在一个没有盖子的纸盒里。
过了几天，蚕宝宝出生了，它又小又黑，好像三只小蚂蚁。身上长着又细又短的绒毛，我们称它为“蚁蚕”。我拿一片嫩绿的桑叶，放到盒子里面，它们爬到桑叶上，大口大口地啃着。过了两三天，蚕宝宝不动啦！我以为它死了，就飞快地跑到了房间，“蚕是不是死了啊！”我紧张地问。妈妈不仅不慢地说：“蚕蜕皮的时候是不吃东西的。”第二天，蚕宝宝是身体变成了灰白色了，比原来大了许多，食量也增加了。经过四次的蜕皮，蚕变得又白又胖，棕色的嘴巴，小小的眼睛，身体两侧有气孔，还有短小的.七对足呢！可爱极了！
又经过了几天，蚕的身体渐渐变成浅黄色，它又不吃桑叶了，开始吐丝把它自己包在茧里，蚕变成了蛹，过了半个月左右，蛹变成飞蛾，飞蛾产下卵就死去。
漂亮的丝织品都是蚕吐的丝织品的，蚕把一生都是奉献给人类。
小学观察日记 篇7
今天早晨，爸爸带我到菜地里捉蜗牛。爸爸扒开菜叶就捉了一只蜗牛，连同菜叶一起交给我。过一会儿，我也捉了四只蜗牛，我们俩高高兴兴地回家了。到了家里，我仔细地观察了蜗牛，发现蜗牛用一个小洞呼吸，我就问爸爸：“这个小洞叫什么呀？”爸爸说：“这个小洞叫气孔，《科学》上有说明。”之后，我发现蜗牛拉粪便也是用这个气孔。用腹足爬行，而且爬得很慢。蜗牛背着重重的壳，身体软软的，粘粘的，爬过的地方留下一条条长长的`白线。为了知道蜗牛是益虫还是害虫，我把蜗牛放进一个透气的瓶子里，里面放了很多东西，经过半天的观察发现，我发现蜗牛喜欢吃白菜叶子、莴苣叶、面包渣、黄瓜叶。哦，原来蜗牛是害虫。通过观察我还发现，蜗牛生活在菜地或潮湿的地方。蜗牛的身体会伸缩，蜗牛睡着了放在有水的杯子里，它很快会醒过来……谢谢爸爸，让我了解了蜗牛这么多的生活习性。
小学观察日记 篇8
这天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有能够活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还能够。但是过了一会儿，蜗牛开始往不一样的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不留意，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一齐睡觉去了。
第二天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，此刻有大拇指的.手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快?我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物--菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的搞笑，那么的好玩!如果不信你能够亲身去体验一下观察的乐趣。
小学观察日记 篇9
最近爸爸给我一只兔子让我养，那只小兔很可爱，白白的毛，两只长长的耳朵特别有型。
他不仅特别懒，而且特别能吃。在星期六的早上，也是兔子来的我家的.头一天，啊！今天天气真好呀，该带我的宝贝兔子去转一转了，到了门口，开了笼子，兔子好像不愿出来似的在笼子里打转，我急了，一下子把兔子抱出来。放在草坪里，兔子还是那么的懒，趴在草地上，也不吃，若无其事的挠痒痒。我又把兔子抱到平地上，想让它跑，可是这个小淘气就是不跑，我愤怒了，踢它几下终于跑了，他的样子很可爱。一天我把很多的菜放在笼子上面，去睡觉了，早上醒来，看见笼子上的菜没了，笼子里有个袋子，忽然回过神来，定睛一想呀！兔子把这些菜全都吃光了，我的老天爷呀，这兔子也太能吃了吧！我晕。
这兔子也不能受惊吓，一次我在户外和兔子玩耍，逗逗它，摸摸它，可是玩的有点过了，受惊了，钻到车子底下，够不到他了，哎！这可怎没是好呀！我左弄弄，右弄弄终于出来了，我的老天爷可把你弄出来了。
这只兔子是不是很可爱呢，他还会擦脸呢，前爪抬起来，擦起来，很形象吧！
小学观察日记 篇10
今天我观察了蜗牛。
蜗牛背着一个沉重的壳，触角长长的，上面还有一双圆溜溜的眼睛，腹在它的下面。
我用手轻轻地描着蜗牛的眼睛，我往前一毫米，它的眼睛就缩一毫米，如果我碰到了它的眼睛，长期不见，真奇怪！
还有一次，蜗牛游泳时，总是闭着眼睛，吃蔬菜时，总是吃一圈再吃，我脑袋里总想着奇怪的.问题。
我观察到蜗牛的壳能保护自己，观察完后，又把小蜗牛放到大自然里去。
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