小学生观察日记3篇
小学生观察日记 篇1
放寒假的时候，我帮姥姥做饭，我突然发现厨房的大蒜上有一点绿色的东西，我奇怪的问姥姥大蒜头上长的绿色东西是什么？姥姥笑着说：“这是大蒜发出的芽，要不我们剥一些大蒜来生蒜苗。”我兴奋的.点了点头。说干就干，我们把所有绿芽都剥了出来，把绿芽的大蒜一个一个地放在盘子里，紧紧地排在一起，姥姥又往盘子里加了很多水，告诉我：“水不能超过蒜芽，如果水加多了就不出苗了。”
过了几天，我发现蒜芽发出来了，绿油油的，蒜的底部长出了白色的根须，像老爷爷白色的胡子。又过了几天，随着根须长大，蒜苗也跟着长高，笔直笔直的，像排列整齐的仪仗队。几天以后，蒜苗长得很高，开始分叉。姥姥说：“我们可以吃蒜苗了。”我兴奋地不得了，终于可以吃自己亲手发的蒜苗。我和姥姥拿着剪刀把一个个的蒜苗剪下来，用鸡蛋炒着吃，我们都非常喜欢吃。妈妈说：“这些蒜苗都是绿色食品，我们应该多吃点。”
我想：要是我们每天都能吃到绿色食品，那该多好呀！
小学生观察日记 篇2
上个周末，我们老师给我们布置了 一个有趣的作业，那就是种大蒜。
到了家里，我飞快地跑去拿花盆，先拿来大蒜，再把大蒜种在土里，最后洒了一点水，希望大蒜快点长大。
过了一个晚上，我去种大蒜的`地方一看，大蒜发芽了，我开心得大叫起来。大蒜的芽直直的，好像一个电线杆立在那里。
又过了两三天，我迫不及待地跑去种大蒜的地方看，用尺子一量，呀！已经二十一厘米了，我高兴得一蹦三尺高。我仔细一看，怎么还有一个大蒜没有发芽呀！于是，我把这个大蒜拔出来一看。呀！这个大蒜已经烂了。我想：应该是我大蒜种太多了，营养都被别的大蒜吸收了，所以才烂了。
经过种大蒜这件事，我知道了要仔细观察，优胜劣汰！
小学生观察日记 篇3
今天我有一个重要的任务，就是观察我养的蜗牛。
蜗牛的腹部就像大吸盘，吸在角落里的菜叶底下，它们好像不怎么喜欢光线呢！小蜗牛躲在那里，一动不动，我没办法观察呀！它们也真是的，我本来想熟悉它们跟它们交朋友，它们却缩在自己的小房子里，这是什么待客之道？我决定叫它们起床，于是我就按照老师说的，在蜗牛饲养盒里加了很多水。小蜗牛像被神仙点化了似的，立刻就爬动起来。科学老师说它们是因为鼻子在水下不能呼吸，所以要逃命。
但这一群小蜗牛可真调皮呀，一出来就兴冲冲地在我面前玩起了叠罗汉，我看着它们慢慢地一只又一只地叠上去，我很担心它们被自己的粘液滑倒，不过它们一直站得稳稳的。最后我数了数，竟然一共叠了整整七只，幸好它们有螺旋形的壳保护，不然早被压扁了。
我看到了它们像天线一样的'两对触角，还有长触角上的眼睛和短触角上的鼻子。我还找到了它们小小的嘴巴！可是即使我用上了福尔摩斯显微镜，也没看到它的25600颗牙齿，还是有点遗憾呢！
【小学生观察日记】相关文章：
小学生观察日记06-06
【精】小学生观察日记11-19
【推荐】小学生观察日记11-14
【热】小学生观察日记11-14
【热门】小学生观察日记11-14
小学生植物观察日记11-14
小学生绿豆观察日记12-12
小学生观察蚂蚁的日记10-05
蚕小学生观察日记10-07
小学生连续观察日记10-06