课内与课外

时间:2022-10-08 06:20:46 情感文章 投诉 投稿
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课内与课外

  构思了许久,才得以平心静气地写下对那段时光的怀念。可能交流的那一个学期是我目前为止经历过最寒冷的的时光,但也正是寒冷催化了我的成长。期望未来的某一天我想起它时,会有寒夜里四季如春的温暖吧。

  一时的冲动让我提交了前往北国的申请,放弃了很多机会,离开了不想离开的人。此刻想来,值得与不值得已经不重要了。

  生命,酸甜苦辣都值得。十月底大雪纷飞,十一月湖水结冰,十二月能够体验东北独有的滑冰课。每一天早晨看到手机上显示零下三十度的时候,按时上课成为一种勇气。

  课程的转化与对接需要提前做好准备,大部分课程是一致的。吉大不同于南师,采用大班授课的和小班答疑的模式,专业课有四五个班一齐进行,进度快,有些课难度也高一些。

  老师的授课水平因人而异,但是都是很随和的。可能是男女比的巨大差异,让我感觉到整个校园的氛围都更加热情,有一种北方的粗犷。整体的学习氛围很浓郁,课堂里总有一些学霸,会提出一些很有价值的问题。

  身为一名学生,总会以一个略带特殊的身份出入于不同的课堂里。那段时间,总是压力很大,感觉周围有太多优秀的人,而我只有加倍努力。努力之后突然发现,

  生活上,吉大的硬件还是比较一般的,空调、独立卫浴都没有。但是,日新楼是个例外,在这个距离宿舍三分钟路程的地方,集聚了商场、超市、餐厅、电影院,那里也是人流最为密集的地方。出了校门有轻轨,能够直达很多景点。另外,地道的东北菜值得推荐。

  学到的东西终会遗忘,经历过的人和事也会渐渐变得模糊。当我再次回首的时候,那段时光真正教给我的,也许就是无论什么时候,你都能够重新开始,你有潜力开启一段新生活。

  而课外,跳大绳是好多同学喜欢的一项体育活动,它的历史也十分悠久,它不但能强身健体,更能增进团队合作的默契。

  有一次学生在校周日下午,我有幸参加了高一29班班主任张老师组织的跳大绳活动。全班同学被老师以宿舍为单位分为三组。起初同学们有序的进行热身准备,即便是不会跳的同学,也在老师的启发下进行了努力尝试,同学们轻轻一跃,在一片欢声笑语中跨越了绳子,随后班主任提出了三组比赛的想法。随一声令下,同学们展开了激烈的比拼,只见所有同学全神贯注于比赛之中,互帮互助,班主任也加入了比拼的行列,师生融为一体,最终第一组成功夺冠。班主任最后做了总结,告诉同学们跳大绳团队协作重要性,两边仍绳的配合不好,绳子扔不高,一齐跳的步调不一致跳不了几个,只有大家相互合作,配合默契,才能跳的更多。

  看到这种师生共同协作,热闹非凡的画面,脑海中跳出了自己小时候的跳大绳情景。

  记得6岁那年,姐姐用稻草搓成草绳,作为我的跳绳。开始跳几个,慢慢跳几十个,正跳,反跳,花式跳,之后让姐姐搓更长的草绳,把小伙伴都邀请来一齐跳大绳,当时的草绳很不结实,我们跳着跳着从中间断裂,抽的小脸一道道红印,痛并快乐着,对跳大绳的热爱有增无减,从中间系个疙瘩继续跳,有歌声有笑声,欢快的不得了,跳大绳陪着我们快乐成长。

  透过参加同学们这次体活,体会到老师合理安排时间的重要性,不仅仅仅让同学们锻炼身体,还让同学们透过体育活动释放近期考试的压力,同时学会了团队合作,促进了同学们及师生之间的良好关系。

  跳大绳正像我们的学习,我们的工作,团队合作,大家劲往一处使,力往一处用,什么困难都不怕,团体的力量是最大的,合作共赢,力争上游。

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