四年级学生的操行评语

时间:2022-10-06 06:30:21 评语 投诉 投稿
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四年级学生的操行评语

  清秀可爱的你常常给我带来惊讶:庆祝“六一”时,你自告奋勇地为大家表演了舞蹈《春天来了》;向其他老师提问时,你站在教室门口耐心等待。我想:有了这份主动与恒心,你一定会把字写得像你的人一样漂亮!

四年级学生的操行评语

  看到你小心翼翼地把玩自己的长辫时,我能想像你为之付出的心血。看到你作业本上清楚的字迹时,我能体会你为之作出的努力。我常想:可爱的你若能在课堂上坚持大胆响亮地发言,那该有多好啊!

  你对人有礼貌,能与小朋友友好相处。每次作业,你总能按时完成;每次活动,你都能积极参加。参加值日时,你专心负责;主动答问时,你口齿伶俐。如果你在书写时能看清字型,不用粗笔,效果可能会好些。

  你还记得吗?那次,你到黑板上板演数学题全做对了,小朋友们一边喊着“尤阳尤阳,你真棒”,一边向你翘起了大拇指。那时,你的脸上露出了阳光般灿烂的笑容。很希望课堂上常看到你可爱的笑容,能如我所愿吗?

  为了做好值日工作,你曾经错过了乘车回家的时间,说明你工作负责;为了班级秩序,你曾经劝开了闹矛盾的小朋友,说明你是非分明。让我费解的是,这学期你在学习上却不那么出色了。很希望在学习上能再见到从前的你!

  我喜欢课堂上积极答问的你,那时的你口齿清楚,声音响亮。我喜欢认真值日的你,那时的你风风火火,毫不拖拉。我常想:若能把答问的你与值日的你加以组合,不就能组成一个完美的你了吗?相信你不会让我失望!

  你是个如阳光般灿烂的女孩!作业本上娟秀的字迹,令人百看不厌;做操时轻盈的动作,给人舞蹈的享受。一个《小苹果树请医生》的故事,证明了你是个主动学习的孩子。我知道,对待数学的你也会同样主动。

  我很高兴地发现:这学期的你,已经能够灵活地使用你的大嗓门了。独自答问时,你声音响亮;别人回答时,你很少抢说。不管是背书,还是做作业,你总能很快地完成。在学习上,我希望你与耐心、细心做好朋友。

  课堂上,你也能大胆响亮地回答问题;课间活动时,你也能和大家一起嬉戏玩耍。看到你能较及时地完成各项作业,我就知道:你已经把学习当作自己的责任了。我敢肯定:有了这种责任心,你能写出一手好字。

  看到你整洁的外表,我就知道你是个爱清洁、讲卫生的孩子。平时,你能很负责地带动大家做好值日工作,你的作业也总是清清爽爽。在课堂上,你也能大声响亮地回答问题。然而,我更想看到你能主动举手发言。

  听到你在课堂上大声响亮的回答,我既惊讶又高兴:这是你秦露的声音吗?原来,小嗓门的你竟这么厉害!好希望经常在课堂上听到你的大声回答,因为那是你自信的表现。我相信你能做到,一定能做到!

  看到你能较及时地完成作业,我很高兴。因为你的自制力已经得到了提高,你正在努力摆脱拖拉。听你悄悄地告诉我“今天,我跟门卫上的老爷爷打招呼了”,我感到喜悦。你真是个对人有礼貌的孩子,我相信你一定会一如既往。

  你是个文静乖巧的女孩!每次值日,你总是那么认真负责;每次作业,你总能那么一丝不苟。听到你在课堂上能大声响亮地回答问题,我很高兴。真希望你能一直如我所愿:课上大胆响亮地回答问题。

  我为你高兴过:你能较为正确地计算,虽然速度不快;你能较为准确地默写,虽然拼音不熟。这说明你正在努力拉近与其他小朋友的距离。遗憾的是,你没能坚持这种努力。切记:自己的作业自己做,你才能成为学习上的勇者。

  这学期的你频频给我带来惊喜:早读课上,你能严格地督促小朋友读书;庆祝六一时,你有声有色地为大家表演了《蚂蚁和蝈蝈》。较强的语言表达能力和较高的的领悟能力,会使你在学习的道路上稳步前进!

  一双忽闪的大眼睛告诉我:你是个爱动脑、会思考的孩子。你活泼好动,对人有礼貌,能与同学友好地相处。课堂上,你能响亮地回答问题;课间时,你能积极参加活动。我想:如果你能及时改正做错的作业,那该多好!

  你对人有礼貌,能与小朋友友好相处;你工作负责,能积极参加值日工作。课堂上,你能较大胆地回答问题;课后,你能按时完成作业。希望能经常看到你认真写的字,是那样端正、清楚。能让我的希望成为现实吗?

  你不由自主发出的笑声告诉我:你是个活泼爽朗的男孩!因此,你能大大咧咧地与人交谈,你敢无所顾忌地与人争论。若能把这一优点用在学习上,我相信:你会越学越有滋味,越学越有自信!

  对于我来说,看你认真写的字是一种享受,能否让我永饱这种眼福呢?在课堂上,你能积极举手发言,并不因为发言的机会给别人抢去而灰心。你是班里个头最高的,肯定能在班里起表率作用。愿不愿为之而努力,那就看你啦!

  活泼的你,能带着小朋友玩《老鹰捉小鸡》的游戏;严厉的你,能在老师进教室前把大家组织得井井有条。你关心集体,对人有礼貌;你工作负责,深得大家的信赖。在课上,你能大胆举手发言,但我更想看到敢于提问的你。

  看到你能像其他小朋友一样做作业时,我感到特别高兴,这是你主动学习的体现。遗憾的是:你的学习成绩始终未见提高。我也很希望你能多学到一些知识,却总有些勉为其难。我不甘心让你做知识领域的“白纸”,你甘心吗?

  做操时的你,轻巧可爱;值日时的你,认真负责。你对人有礼貌,能与小朋友友好相处。你作业及时,从不拖拉。你认真写的字,就像你本人一样整洁。我更希望你能大胆、大声地回答问题,相信你能做到,一定能做到。

  我一直这样认为:你的名字就是你的写照,你是个聪明的孩子。为什么你在学习上会暂时落后于别人呢?那是你不能主动对待学习的缘故。我敢保证:你若能在学习上多一些自觉,你的学习潜能不可估量!

  你对人有礼貌,能与他人和睦共处;你关心集体,能负责地做好教室卫生工作。你笔笔端正的字体告诉我:你是个脚踏实地的孩子!我想:在遇到问题时,你若能勤动脑、多思考,你那紧锁的双眉就能很快打开。

  悄悄地告诉你:这学期的你,真是越来越可爱!看到你一笔一画写的字,我很高兴。听到你大声的回答,我很满意。我相信:渐渐懂事的你会越来越爱学习,越来越受欢迎!

  我真的很欣赏你认真写的字,那字与书上的楷体字相差无几,能让我经常看到吗?很喜欢听你在课堂上大声的回答,因为那是你自信的体现。虽然你的学习成绩不是很理想,但是我已看到你努力的脚印。继续努力吧!

  看到你忽闪的大眼睛,我就知道你是个聪明的小女孩。听到你大声的回答,我就觉得你是个爱思考的孩子。若能经常使用你聪明的大脑,你在学习上还会有什么困难呢?当然,你必须主动对待学习,认真及时地完成作业。

  你是个勤劳的孩子,因此你能很负责地做好值日工作。你是个有礼貌的孩子,因而你见到老师总能主动打招呼。看到你认真写的字,我对你更是充满信心。为什么不能坚持呢?你可知道:学习本来就是一项艰苦的劳动呀!

  纯真可爱的女孩,虽然你的学习成绩不能尽如人意,但你依旧讨人喜欢。每次值日,你总是默默无闻地做好自己的本职工作。每次作业,你总能不折不扣地完成。虽然你的正确率不高,但我感到很欣慰,因为你已经尽力了。

  记得你刚到我们班时,小朋友们很快就知道了你的名字,可见你是多么受欢迎呀!你对人有礼貌,能积极做好值日工作;你书写态度认真,能不厌其烦地完成每次作业。我想:你要是能在课上大胆、大声地回答问题就更好了。

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