教师经典的名人名言260句
无论在学习、工作或是生活中，大家肯定对各类名言都很熟悉吧，名言主要用来激励和告诉当事人某些道理，提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格。那么问题来了，到底什么样的名言才经典呢？下面是小编为大家收集的教师经典的名人名言260句，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼
2、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加
3、经师易遇，人师难遇。——司马光
4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
5、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
6、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼
7、一日为师，终身为父。----关汉卿
8、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
9、老师就像烛火，燃烧自己，照亮别人
10、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦
11、三人行，必有我师
12、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
13、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
14、圣人无常师。——韩愈
15、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
16、举世不师，故道益离。——柳宗元
17、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
18、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
19、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。——朱熹
20、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
21、一位好老师，胜过万卷书。
22、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
23、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
24、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
25、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
27、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
28、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
29、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
30、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
31、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
32、片言之赐，皆我师也。
33、一日为师，终身为父。
34、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
35、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
36、身为世范，为人师表。
37、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
38、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
39、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
40、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
41、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
42、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
43、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
44、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
45、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
46、教师的春风，日日沐我心
47、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
48、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
49、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
50、人类灵魂的工程师。
51、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
52、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
53、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
54、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
55、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
56、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
57、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
58、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
59、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
60、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
61、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
62、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田
63、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。
64、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
65、历史是生活的教师。——克罗齐
66、成为学习者
67、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
68、含泪播种的人一定能含笑收获。
69、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
70、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
71、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
72、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
73、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
74、老老实实做人，认认真真教书。
75、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
76、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
77、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
78、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
79、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
80、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
81、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
82、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
83、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
84、一天之际在于晨，一年之际在于春，一辈之际在于青，一生之际在于勤。人生要有目标，要有计划，在合适的时机做合适的事情，这样你才能有丰硕的果实，完美的人生。愿你抓住时光，拥抱阳光，克服困难，走向辉煌！
85、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
86、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
87、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
88、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
89、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
90、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
91、经师易遇，人师难遇。——司马光
92、只有逆流而上，才能找到水的源头。
93、及时易自勉，岁月不得人
94、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
95、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
96、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
97、身为世范，为人师表。
98、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
99、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
100、多一份赏识，就多一份成功的希望。
101、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
102、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
103、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
104、宁与人共醉，不要我独醒
105、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
106、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
107、十年树木，百年育人。
108、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
109、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
110、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
111、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
112、用爱打开学生心灵的窗户。
113、宽容别人等于善待自己。
114、帮师生排忧解难乐做有心人，为尚文增光添彩争当好园丁。
115、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
116、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
117、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
118、每一个学生都是好学生。
119、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
120、创新始于积累，积累始于足下。
121、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
122、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
123、细节见精神，习惯成命运。
124、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
125、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
126、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
127、教师总是希望学生将来超过自己。
128、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
129、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
130、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
131、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
132、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
133、让教学因爱而充满生命力。
134、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
135、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
136、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
137、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
138、教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基
139、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
140、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
141、我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土;我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋;我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦;我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔!
142、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
143、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
144、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
145、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
146、历史是生活的教师。——克罗齐
147、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
148、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
149、一日为师，终身为父。——关汉卿
150、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
151、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
152、老老实实做人，认认真真教书。
153、爱就是教育，没有爱便没有教育。
154、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
155、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
156、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
157、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
158、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
159、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
160、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远，更令教师欣慰的呢?
161、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
162、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
163、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
164、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
165、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
166、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
167、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
168、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
169、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
170、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
171、严父+慈母=教师。
172、太阳下最光辉的职业是教师。
173、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
174、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
175、一日为师，终身为父。
176、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
177、怎样的老师造就了怎样的学生。
178、循循善诱，诲人不倦的是老师。
179、学高为师，身正为范。
180、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
181、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
182、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土.浇水.捉虫.施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
183、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
184、身为世范，为人师表。
185、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
186、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
187、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
188、心灵塑造的最佳工程师。
189、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
190、坚持启发式，避免注入式。
191、博学.耐心.宽容，是教师最基本的素质。
192、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
193、想让生命辉煌，就别浪费青春。
194、天荒地老，教师的童心不泯。
195、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
196、教师的人格是教育的基石。
197、教师要融于师生的相互理解中。
198、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
199、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
200、坚持启发式，避免注入式。
201、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
202、教育加赞赏等于教育的平方。
203、人不可以瞧不起自己。
204、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
205、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
206、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
207、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
208、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
209、给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。
210、眼中有孩子，心中有目标。
211、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
212、信任，沟通彼此；信心，支持你我。
213、和孩子们一起走，才能走得远。
214、娇弱的幼苗需要土壤的给养，稚嫩的孩子需要教师无私的爱护。
215、知其心，然后能教其失也。
216、如果有人可以点亮知识和爱的火花，他们是勇于奉献的教师。
217、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
218、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
219、有爱，就会有奇迹！
220、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
221、你们是我眼中一道最美的风景。
222、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。
223、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
224、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
225、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
226、爱岗.敬业.肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业.奉献的根本。
227、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
228、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
229、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远，更令教师欣慰的呢？
230、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
231、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
232、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
233、职业道德是做人之本，为师之本。
234、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
235、心灵的沟通胜于知识传递。
236、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
237、“教师”应该是个具有高超的德行.持重.明达.和善的人，同时又要具有能够经常庄重.安适.和蔼地和学生交谈本领。
238、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
239、坚持启发式，避免注入式。
240、太阳下最光辉的职业是教师。
241、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
242、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
243、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
244、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
245、教书育人，功德无量。
246、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
247、大家齐努力，科技教育盛开花。
248、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
249、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
250、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
251、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
252、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
253、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
254、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
255、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
256、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
257、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
258、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
259、想让生命辉煌，就别浪费青春。
260、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
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