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《立体小英雄》观后感

时间:2021-02-20 16:20:05 专题观后感 我要投稿

《立体小英雄》观后感

  认真品味一部作品后,你有什么总结呢?这时候十分有必须要写一篇观后感了!那要怎么写好观后感呢?下面是小编为大家收集的《立体小英雄》观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《立体小英雄》观后感

《立体小英雄》观后感1

  今天我去电影院看电视剧。 这部电影的名字确实有很多人来过《立体小英雄》电影院,但基本上是孩子及其带父母。上演的电影姓名是立体式小英雄。故事情节是一个叫马克思的小男孩儿,在梦里看到了一个大白鲨小男孩儿和一个火苗女生,她们俩想带他去另一个星体。刚开始他一些畏惧,以也要念书为托词不随她们去。但他把梦想故事写在了记事本上。但是这本书是我同学的另一个男孩带来的,他拿回来后弄得一团糟,还嘲笑他,所以课堂教学也一团糟。教师经验教训这种孩子。

  一天,男孩又梦到了鲨鱼男孩和火女孩。仿佛这两个神密孩子确实出現在了现实生活中,马克思和她们一起来到另一个星体,教师在那里以极其可怕的相貌出現,马克思的爸爸妈妈也以可怕的动物真实身份出現,而且处处在她们三个对着干,哪个拿他记事本的男孩儿同学们也在里面饰演敌人的人物角色。在这里荒谬的梦想中,马克思要是作梦,梦想立刻变为实际,但大白鲨男孩儿和火苗女孩子想让马克思协助寻找她们的真正真实身份,大白鲨男孩儿想返回水深中执政水上世界,这两个神密孩子想团结一致一起,但水火不相容。火苗女孩子遇到冰,冰便会融化。紧紧围绕着梦想,她们伴着時间路轨,冻洁全球,在牛乳和朱古力的全球里与老师样子的大怪兽对手曲折战斗。

  故事情节搞笑搞笑,逗得电影院的孩子传出一阵阵的欢笑声!

  殊不知梦想终归是梦想!尽管教师也有父母都以敌人的真实身份出現,但她们在实际中经常严格教导孩子,但教导是出自于对孩子的爱!孩子却不理解,却怀有敌意,想躲避工作,想摆脱父母的管束!因此才拥有那样的梦想故事产生!

  看后,我觉得那样的小故事,不仅给父母与老师打响了警醒,也波动着当代的教育方式!文化教育,千万别戴上严格的面罩吓唬孩子,让孩子在填满爱的海洋中接纳专业知识的身心的洗礼和陶冶吧!

《立体小英雄》观后感2

  今天我去电影院看电影,那本电影的名字叫《立体小英雄》电影院的确来了不少人,但几乎全部都是孩子以及陪同的家长。上演的电影名字是<立体小英雄>。剧情是一个叫马克思的小男孩儿,在梦中看到了一个鲨鱼小男孩儿和一个火焰女孩,他们俩想带他去另一个星球。开始他有些惧怕,以还要上学为借口不跟随他们去。但他把梦想故事写在了日记本上。但这一个本子却被同班同学另一个男孩儿拿去了,还给他划得乱七八糟,并且取笑他,因此课堂上也是一团糟。老师教训这些孩子。

  一天,这个男孩儿又梦到鲨鱼男孩儿和火焰女孩子。好像这两个神秘孩子真的出现在了现实生活中,马克思和他们一起到了另一个星球,老师在那里以极其可怕的面目出现,马克思的爸爸和妈妈也以可怕的动物身份出现,并且处处于他们三个作对,那个拿他日记本的男孩儿同学也在里面扮演着敌对的角色。在这荒诞的梦想中,马克思只要作梦,梦想马上变成现实,但鲨鱼男孩儿和火焰女孩子想让马克思帮助找到他们的真实身份,鲨鱼男孩儿想回到深水中统治水世界,这两个神秘孩子想团结一起,但水火不容。火焰女孩子碰到冰,冰就会溶化。围绕着梦想,他们乘着时间轨道,冻结世界,在牛奶和巧克力的`世界里和老师模样的大怪兽敌人迂回作战。

  剧情滑稽好笑,逗得影剧院的孩子发出一阵阵的笑声.

  然而梦想终究是梦想.虽然老师还有家长都以敌对的身份出现,但他们在现实中常常严厉管教孩子,但管教是出于对孩子的爱.孩子却不理解,却怀有敌意,想逃避作业,想脱离家长的约束.所以才有了这样的梦想故事发生.

  看后,我想这样的故事,不但给家长和老师敲响了警钟,也震荡着现代的教育方式.教育,不要再戴上严厉的面具恐吓孩子,让孩子在充满爱的海洋中接受知识的洗礼和熏陶吧.

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