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电视剧大江大河观后感
01
正午阳光的新剧开播，这部剧讲述的是改革开放初期的事情。剧中凯凯王饰演的宋运辉和童瑶饰演的姐姐宋运萍，双双考上了大学。
那个时代能上大学的人很少，而且剧中的年代是当时国家放开高考的第一年，所以对于广大人民群众来说，无论年纪多大，只要能考上大学，那就是改变命运的事情。哪怕是放在今天，高考依然是农村孩子改变命运的，为数不多的，最便捷的途径之一。
有的人会说，高考制度不公平，凭一张试卷决定一个人的命运太不公平。可是同时高考也是所有不公平中最公平的方式了。对于少数人来说或许的确有不公之处，但是对于大多数人来说，它是公平的。它为国家的发展，输送了一批批人才，如果没有高考，国家的各项发展便不会这样迅猛。
宋运辉的爸爸在新中国没有成立时，被国名党捉住，虽然只有短短两个月时间，却在村里成了成分不好的人，平时受到村里人的冷嘲热讽，百般刁难，更进一步影响到他们读大学，他们送去的材料被压下来没有送到县里进一步审核。
宋运辉是个固执的人，上大学的念头在他心里生根发芽，原本他是个胆小谦逊的人，为了能上大学，直接跑去找负责送材料的主任，背诵关于高考的相关文件，背了二百遍后，最终主任将他们的材料送到县里审核。结果是他们家姐弟两个人只有一个名额，在宋运辉不知道的情况下，姐姐宋运萍把仅有的名额给了弟弟宋运辉。
家里有个人考上大学，代表全家人有了希望。考上大学，意味着将来能有好的工作，好的发展，能脱离贫穷，成为人人羡慕的人上人。
只有读书这一条路可以改变他们的命运。
宋运辉凭借好的天赋和勤奋考了县里第一，同时因为自己的执着争取到上大学的机会，同时因为有个疼爱自己的姐姐让出来的名额。他身上还背负着让全家人脱离成分不好，以及让他们过上好日子的责任，所以他渴望读大学。那里才有他施展抱负和才华的地方，才有更广阔的天空，所以他渴望读大学。
记得小时候我们村里有一户人家。爸爸是木匠，妈妈就是农村种地的普通妇女。他们有两个儿子，在村里好学是出了名的。
由于家里实在太穷，供养不起两个孩子读书。当老大读到高中时，父母只好让他放弃学业。他为此和父母吵闹过，心里对父母怨恨。但是没有办法，他还是退学了。他的弟弟在城里的一所高中读书时，冬天穿着布鞋，老师看不下去了，问他为何还穿着布鞋，他说家里穷，买不起。老师掏钱亲自给他买了一双。
他们兄弟，我接触老大的机会多一些。那个时候我还小，并不懂读书的好处，接近他们只是为了满足好奇心。因为村里的孩子大多是不爱学习的，他们经常不写作业，星期天一直在玩。而他们兄弟呢？每天早早起来就开始看书，背单词，几乎不和任何人玩。我爸经常经过他们家那儿，听到他们背单词的声音，说像是和尚念经。因为他一点都听不懂。父母还拿他们以此为榜样，激励我们姐妹几个好好读书。只要我们努力读书，无论需要花多少钱他都会想办法让我们去念。所以我很好奇，他们为何那么热爱读书学习。但是很遗憾，接触过一段时间后我并没有感染到他们身上的精神。
记忆中老大很温和，总是一副笑眯眯的样子。他从学校辍学以后并没有放弃学业，而是开始自学，他修了大专之后自学了本科，接着考到了律师资格证，如今他三十多岁了，从事着律师的工作，每月收入不菲，成功从农村出来的穷小子，逆袭成了成功人士。而他的弟弟呢？考上了徐州师范大学，分配到了镇上的一所高中教书。如今怎样我不太清楚，不过以他的勤奋程度，不会待在那个地方太久。
曾经读书无用论具有压倒性的势头，于是我们这些没有考上大学的人，心安理得的说，那些上了大学的人又怎样？很多人出来混的还没有我们好。不上大学不代表能力就弱等等。后来成年了，在社会上经历过坎坷，尝遍酸甜苦辣后，终于体会到自身的无知。
那些成功的，身居要职的并不都是学识好，文凭高的人，但大学生的整体机会要比没读大学的人高得多。
回顾一下身边那些考上大学的人，好像真的没有哪个走入社会以后“混”的特别差的。反而是那些平时吊儿郎当的，要么去工地打工，要么开出租车，要么开间小店，每日辛辛苦苦，为了一家老小的生活奔波劳碌。很多人在学校里不愿努力学习，出来校门后，方才为自己曾经浪费的青春和时间后悔。可是这个世上唯独没有后悔药。
02
每个人都逃不过年代，年代影响着我们每一个人。看着大江大河，忍不住思考，或者怀念。曾经几毛钱的零食会在几十年后仍然能够挑逗记忆的味蕾，物质贫瘠的年代幸福很单纯单纯到一块糖就可以甜到心头，车水马龙的今天人们喜欢用金钱来为幸福上保险，幸福像是被添加了防腐剂好像不会变质但却味道不再。幸福是如此奇妙，不是物质基础所决定的上层建筑，而是后知后觉的甜甜的一个瞬间，或是梦里梦外憧憬着的未来。在一个个年代里，每一代人都有其理解和追求的幸福吧。那么我们这一代人呢？我不知道，也许有一千种答案。只是，幸福一定不能是复杂的，它必须简单，否则不会幸福。
每个人都逃离不了时代，在时代的大江大河里我们都是一滴水。有的人，是潮头的弄潮儿，有的人，在沉浮中自在悠然，有的人，随波逐流，有的人，沉入海底销声匿迹……最后的最后，是一首岁月如歌，是一把岁月如刀，我们都老去，回头看一场电影，电影里是岁月里的自己，是英雄，还是凡人，或者反派，都会谢幕，而后是新的电影。与你无关。只是，只要还没有谢幕，我们就该认真的活着吧。如果可以，去做一个英雄，了却君王天下事，赢得生前身后名。又或者，浊酒慰风尘，种豆于南山，柴米油盐，酸甜苦辣。人生太短，认真的生活，用心的去爱，在属于自己的年代里认真着用心着，也是一种幸福。
就像此刻，写着写着感觉文不对题，活着活着总会感觉一切已改变。时间这匹白马，总会把我们带到我们不曾想到的地方，镜子里的自己总是会被时间改变了模样。于是走着走着，我们走过了一个年代，留下了一个时代，和一个个自己。然后在大江大河里，突然发现老去，失去，逝去。
03
来自乡野的宋运辉，因为身份的原因，差一点就失去了改变自己命运的机会。人生处处，都充满了选择，而每一次选择，都是一个人走向未来的叠加，你将成为什么样的人，取决于你选择走怎样的路。
我们无法预知未来，我们只好做好现在，但是阅读能给我们提供认知过去和未来的视角，认知自我的方式。如果生命是一条长河，每一次选择都是一条溪流，而水源的多少，最终决定你的广阔或者是干涸。
对从底层一步步爬起的人，每一次选择，怕是要掉一层皮，要掉几斤肉。《大江大河》原著是《大江东去》，描述的就是三个小人物，从各自的领域做起，爬过一道道山，走过一道道弯儿，趟过别人不敢趟的河，最终走到人生巅峰的故事，而每个人的成长，都带着强烈的时代印记。
如果没有一时的倔强和坚守，为了自己命运的拼命一搏，或许宋运辉到最后也是一个普通的农民，泯然众人，而在生命的最紧要关头，家人的爱护和护佑，让他圆满的实现了大学梦，成为大学宿舍中最年轻的一员，但从乡野中走出来的他，知道知识对自己而言是多么的重要，所以沉迷在学习中无法自拔，甚至是别人厌烦的读报纸这个任务，他都甘之若饴，因为读报一方面可以获取必要的信息，另一方面也是最主要的，报纸改变了他的命运。
或许很多人会觉得，宋运辉这个人，很傻很楞，木头脑袋一个，怎么就塑造了这样一个男主人翁，但是回归到当时的大环境下，生活在黑五类家庭之中，本身可以选择的机会就很少，所以每一个见到光的机会，对宋运辉来讲，都是金贵无比的。
“黑五类”是啥？是以阶级斗争为主线的历史时期，是指“地富反坏右”，而很不幸的是，宋运辉的父亲，就被划入了反革命分子之列，而宋运辉和宋云萍则被划定为黑五类子女，这一类子女是没有机会也没有资格去读大学的。但是，凡事读书，参军，工作等优秀的机会，都要给出身好的人，而黑五类的子女就要靠边站。如此，我们便可以理解，为什么镇上的干部会压着宋运辉姐弟俩的政审材料不往上报，因为当时政策不明，环境不清，没有人愿意轻易的去起这个头，最后做不好还会背一个黑锅，所以什么也不做，算是安全的。
但一个人所谓的安全，就会影响另一个人一生的命运。如果当时宋运辉的政审材料没有送达县里，他的一生，也就会在村里度过了，和父母辈一样，面朝黄土背朝天的春耕秋收，再走不出家里的一亩三分地。
还好，经过了一段曲折，甚至引发了家庭的纷争，他最终还是拿到了录取通知书，一张甚至以牺牲家人性命为代价的录取通知书。从一个层面讲，这是个人同现实的对抗，在看起来毫无希望的渺茫中，奋力的去挣开身上的铁锁，去抓取头顶的那一点阳光。
从另一个层面讲，也是他的努力改变了他的一生。根据历史资料显示，1977年高考，全国共计570万考生大军一下子涌进了考场，而最终被录取的只有27.3万人，录取比例29：1，是竞争最激烈的一年，也是恢复高考后录取人数最少的一届。而在2018年高考中，全国高考人数接近1055万人，录取比例超过了50%，有时候通过数字讲述的历史，立体却残酷。
宋运辉就成为27.3万人中的一分子，成为改革开放最为中坚的力量，在命运捉弄他时，他用稚嫩的肩膀抵抗着，用拼搏奋斗的劲头和现实对抗着，因为出身，他付出比别人数十倍的努力，因为出身他时时刻刻不保持小心翼翼的姿态，他的仔细认真，小心翼翼甚至也成为他一生的关照。他在剧中担任的角色，也是逐渐成长为国企的中坚力量，在国企发展遭遇危机时，坚定的坚持改革的一派。他的个人成长和国家的成长命运是一体的，我们从宋运辉身上看到的是一个个体的成长和阵痛，同样看到的一个国家和社会在成长和改革过程中的阵痛，这样的阵痛，甚至深入到国民心中， 成为国民性的一部分。
可以讲，在那样一个年代里，宋运辉拿在手里的，不仅仅是一张录取通知书，而是通往更开阔人生的通行证。这里面蕴含着一家人殷切的希望，蕴含着父亲母亲半辈子的忍辱负重，蕴含着他因为身份问题而导致三年不能上高中的痛苦，而他凭借初中学历，默默学习，一举考取了县里的第一名，成为当年的考试状元。
当人在最底层挣扎时，或许一点点可以改变的机会，都会激发一个人无限的斗志，而宋运辉正是凭着这份斗志，一步一步走向更加开阔的人生和未来。
这部书和这部剧，带给我们的，不仅仅是对那段峥嵘岁月的思考，更多的是，个体对命运的抗争和成长，是逆风飞扬，是经历过风雨后的彩虹，每一分努力，都为今天的社会进步添砖加瓦，也为我们思考过去，祈望未来，提供更多参考。
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