班主任学期工作计划

时间:2020-12-05 12:50:56 专题范文 投诉 投稿

精选班主任学期工作计划四篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的班主任学期工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

精选班主任学期工作计划四篇

班主任学期工作计划 篇1

  本学期我将以学校德育工作要求和工作计划为指导,全面贯彻‘真善美’的办学理念,将“以诚养德、以敬修业”的校训落到实处。坚持德育教育连续性、发展性和开拓性原则,认真实施市八学子人格锻造工程;结合两纲教育,从班级现状出发,做好“学会学习和学会做人”的整合,使班级在各方面能较上学期有长足进步,从而为学校的整体发展作出应有的努力和贡献。

  重点工作如下:

  1、 加强日常行为规范教育:利用早自修、班会课等时段不定时做好对行为规范条例的再学习和检查工作,密切配合任课教师认真抓好迟到、早退、课堂纪律、仪态仪表、作业收交等各方面的工作,期望能使班级面貌更上一层楼,塑造严谨的班风班貌,使高三(7)班成为名副其实的年级排头兵,同时亦为广大学生的健康成长创设向上、健康、良好的班级氛围。

  2、 强抓学风:以作业订正、作业态度及平时测试为抓手,做好学生的“以诚为本、诚信立人”的工作,以期杜绝作bi、抄作业等不良现象,端正学生对考试、测试的认识和对学习的态度,力争班级在学风建设上能上一个新台阶,为将学生塑造为对社会、对国家有用的栋梁之才创设条件,同时期望班级在即将到来的高考中取得上佳的成绩,从而对家长、对学校、对社会交出一分满意的答卷。

  3、 加强学生对各类活动的参与度:重视校德育处及年级部每次安排下来的任务,将每次活动真正落到实处,积极认真地给予实施,不流于形式,不走过场。通过活动让班级同学能认识到所参与活动的真实意义,运用这些活动真正将全班学生捏合在一起,增强班级的凝聚力;同时提高学生对重大活动及重大节日的认知。

  4、 加强责任教育:以德育处的新一轮“争创星级班级”为契机,在平时注重班级环境建设,切实做好班级卫生、宣传的组织和自查工作,创设出良好的卫生环境和人文环境,使班级能时时达到学校在这些方面的标准和要求,同时希望在其中发现能使人感动的人和事。在日常教学活动中重视通过一些小事,适时、及时地加强责任教育,特别是发挥团员及班干部的带头作用,以期发挥和提高学生的社会责任感和主人翁意识。

  5、 重视学生的心理问题及教育方法的改变:针对毕业班的实际情况,注意观察,及时发现学生在学习、为人处事、情感等方面存在的心理问题并给予关心和相应疏导,注重和学生之间的交流,从而使学生能以健康的心态对待学业,对待生活,对待周围的人和事,以良好的情绪对待紧张的高三生活。对于一些成绩波动较大的学生应给予重视,应注重教育方法的多样性,比如通过家访,疏通家校间的联系为他们的健康成长做一些实事。

班主任学期工作计划 篇2

  一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态

  1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

  2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

  3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

  二、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围

  1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。

  2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

  3、加强班级管理岗位责任制

  设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

  4、加强学生自我管理

  建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;

  开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。

  5、在学生中开展一帮一形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,相互推动,共同进步。

  6、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。

  三、关爱学生(班主任工作计划中的重点)

  1、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。

  2、加强师生对话

  建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。

  建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

  3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。

  4、全面启动自信心培养的网络体系。树立榜样和典型,激励学生奋发向上。每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布,表扬优秀升和奋进生,鼓励后进生,促进共同进步。

  5、加强学生心理教育,促进健康成长。

  对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

  四、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。

  1、定期召开班科联系会,总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法,为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流,详细了解并时刻关注层面生的状况。

  2、合理安排协调学生的自主学习时间,作到有力协调全面提高,注重效率,形成合力。

  初次担任班主任,又处在高三的特殊时期,我没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动,只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤,但求无愧于心。

  1、继续抓好班风建设,突出一个实字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。

  2、抓班风建设,突出一个稳字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任多查堂,下班检查,对于学生旷课一节以上班主任不知道,甚至不问不闻,将在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次签到制,不限时间,不能带签、提前或推迟签,只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。

  3、抓好学风建设,突出一个浓字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的`学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到09级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。

  4、坚持班主任教研会,随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路,有效地实施班主任工作计划范本中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参加的扣0。5分。班主任教研会一定要以高三的工作为重心,如何抓高考,完成好本班的任务为出发点,各班主任出谋献策,使教研会开得更有实效。

  5、年青班主任要虚心向老班主任学习,总结和吸收班主任经验,一定要带好第一届高三,对于班级不稳定,甚至科任教师无法上课等现象,将要追究班主任的责任,年级组将进行囗头教育,问题严重的尽管是高三也要替换。

  6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面:文明班级操行评分,班主任签到制,高考成绩,教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。

  7、继续抓好班主任值日工作,检查要到位,让真做好学生缺勤记载,当天值日的教师必须全天到位,巡堂要勤记载要准,掌握扣分的尺度,不走过场,不走形式,真正起到督促学生的作用,也可以达到督促教师的作用。

  8、班主任一定要做好协调工作,做好班上课任教师的纽带桥梁作用,无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识六减一等于零的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效,如果班上有效的无效多,就证明班主任与科任教师的交流少,这只能说明你的班主任工作出现了漏洞,是不成功的。

班主任学期工作计划 篇3

  新学期、新气象、新起点,我们又迎来了一批活泼可爱的孩子。而孩子们也由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,以下是我本学期的工作计划:

  一、班级基本情况

  本班现有幼儿35人,其中男生23人,女生12人。达到学前班儿童年龄的有30人,有5人尚未年满5周岁,所有幼儿在校统一在校用餐。

  二、工作要点

  1.班级活动。

  根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和课外活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。

  2.营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会。

  3.狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动。

  三、工作措施

  1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;

  2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;

  3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

  4、安全教育常抓不懈,每天强调;

  5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。

  四、详细工作和活动内容;

  九月份:

  1、幼儿常规的培养和教育:包括上课的坐姿和举手发言的姿势,握笔的姿势。

  2、结合教师节,对幼儿进行尊师的教育。

  3、结合中秋节,让幼儿了解中秋节的来历和传统

  4、进行主题《传统美德》的教学活动。

  十月份:

  1、结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教育。

  2、进行主题《祖国多美好》的教学活动。

  3、进行主题《保护环境》的教学活动。

  十一月份:

  1、对幼儿进行学期中的语言,数学的考评。

  2、对幼儿的安全和健康进行教育

  3、进行主题《身边的标志》的教学活动

  十二月份:

  1、进行主题《过新年》的教学活动。

  2、进行学期末的教学温习和考评。

  3、对幼儿的安全和健康教育。

  一月份:

  1、庆元旦

  2、考试,填写联系手册准备放假

  希望通过这一学期的努力,让每个微笑都自然绽放!

班主任学期工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期我继续担任四年级一班的班主任工作。班级管理工作是一门艺术,良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,本学期在学校校领导下,依据学校工作计划,在班级管理工作上以突显学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生自我教育,把学生培养成具有健全人格的新人。

  二、本班学生基本情况分析:

  本班共有38位学生,其中男生22人,女生16人,大部分学生活泼好动,思维敏捷,积极向上。但是由于教师人员变动等原因,班级里还有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强,

  三、工作目标:

  本学期我班的班级目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;把学生培养成具有创新精神和实践能力的新人。在自主管理方面应让全体学生参与管理,参与管理的全过程,即无论班级的大小事情都让学生参与决策、参与行动、参与评价,从而体现他们在班集体中的主人翁地位。做到充分发动每个学生去关心集体、热爱集体、建设集体,为班级建设作贡献,促进班级建设和学生的全面发展。

  四、具体措施:

  1.抓好班主任的日常工作,实施班级小组互动学习,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  2.营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化,组织学生班级团队精神。

  3.通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

  4.通过学校和班级的各种活动如校运会、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  5.开展有益的班级文体活动,促使学生的身心健康发展。

  6.利用课余与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  7.加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  8.切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  9.做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  10.利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  11.定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  12.学校教育与家庭教育相结合:通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  13、师生共建严格而完善的管理评价制度,利用榜样的作用,培养班级的骨干,以先进带动后进,主要起到激励和鞭策的作用。目标明确、班规透明、责任落实、监督有力、措施完备,使学生的日常学习、工作和生活井然有序,师生间、学生间有更多的信赖,可以形成轻松愉快、坦诚互信、和谐协调的班级管理氛围。这对学生的身心健康、个性发展和自身潜能的充分发挥都起着极为重要作用。

【精选班主任学期工作计划四篇】相关文章:

七年级上学期班主任工作计划08-01

新学期班主任寄语08-17

社团学期工作计划03-23

龙年新学期班主任寄语01-22

学期末的班主任寄语12-11

班主任学期教学总结15篇01-06

小学期末班主任评语09-15

下学期班级工作计划03-31

高中差生学期末班主任评语06-22

2021年中班上学期班主任述职报告范文(精选5篇)12-25