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工作述职报告

时间:2020-07-07 08:04:05 述职报告范文 我要投稿

【必备】工作述职报告10篇

  我们眼下的社会,报告的用途越来越大,报告成为了一种新兴产业。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编为大家整理的工作述职报告10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】工作述职报告10篇

工作述职报告 篇1

  20xx学年,我校在文教体局的正确领导下,以精细化管理和特色办学为目标,把制度建设和师德建设年作为保障,强化过程管理,“有序、有效”地实施了学校的各项工作。全校教职工上下一心、共同努力,使得校园面貌日新月异,教育教学质量稳中有升,家长的满意度不断提高,师生对学校的认同感和归属感不断增强,使学校的各项工作跃上了新的台阶。根据工作安排,我将自己一年来的工作向全校教师作书面述职,接受大家的评议。

  一、思想、学习情况的

  一年来,我跟全体教师一道,积极参加学习会,认真参加师德培训,主讲了师德报告,认真撰写师德剖析材料。学习法律法规教育,认真聆听专家的网上课堂,从而使自己具有了更丰富的精神世界,更先进的教育理念,更广阔的视野和更开阔的胸怀。

  工作中,能以大局为重,积极倡导民主、和谐、团结、实效的管理目标和团结、协作、大事商量、小事通气的工作准则,能广泛听取大家的意见,减少决策中的独断性、盲目性和随意性。

  在处理内部事情时,尽量避免由于自己的处事不当给我们的教师带来伤痛;同时,面对社会及个别家长的无.取闹或无赖行径,能始终站在维护教师利益的立场上冷静地处理。

  能做到办事公道,平等待人,廉洁自律,遵纪守法。能勇于承担学校工作中作为第一责任人应负的责任,当工作遇到困难或出现失误时,从不埋怨别人,推卸责任,而是主动剖析自己的弱点、缺点,并与全体管理人员一道想方设法,努力战胜困难或纠正偏失,从不气馁、退却,始终保持乐观的心境,努力营造关系融洽、工作紧凑、心情愉快,不断进取的忙碌而又和谐的校园工作氛围。

  二、以师德建设年为契机,树优良的敬业精神

  带领一支具有良好职业道德精神、治学严谨、奋发向上的教师队伍,可以使引领学生文明守纪,勤奋乐学,积极向上,求真创新;学校人气旺,师生信心足,教育教学就会取得预期效果。我校根据局文件精神,结合学校自身实际,开展了一系列扎实有效的工作。

  1、以身作则,增强师德建设的感召力

  学校管理人员在师德方面以身作则,增强师德建设的感召力,促使教师自觉地规范自己的行为。同时,坚持“三做到”,一是做到尊重和信任教师,将师德建设同解决教师实际问题的人文关怀结合起来。二是做到始终坚持深入课堂,关注教师的专业发展。三是做到努力实施民主管理,向教师征询建议、充分发挥教代会的作用。

  2、加强有关师德内容的学习

  组织广大教师系统学习了《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件,增强教书育人的使命感和责任感。每次学习还增加一些教学故事,以加强事例教育,使教师能够正确处理与同事、学生和家长的关系,尊重和热爱学生。

  三、加强师德制度建设

  学校结合自己传统和现实情况的,通过民主的方式制定或完善了师德制度,定期对师德行为进行评价,为评先评优、奖优罚劣提供依据。但制度对师德只是起一定的警示和约束作用,师德建设最终还要靠教师的自觉性,靠学校传承的优良校风。

  四、在心灵共鸣中形成良好的师德

  一年来,学校涌现出许许多多思想品德素质、业务知识素质、都过得硬的先进教师,他们是学校宝贵的精神财富,他们引起广大教师的心灵共鸣,从而激励教师以无私奉献的精神投入到教书育人中去。为此,学校还积极宣传校内外的优秀教师事迹,使先进教师成为有口皆碑的公众模范。营造了良好的舆论氛围,时时刻刻影响和规范教师的教育教学行为

  五、加强过程管理的实效性,追求管理的精细化

  1、学校办学目标精细化,根据教育的发展和我校的地.位置、师资状况、文化传承等有形和无形资源现状,校委会总结出“责任、沟通、超越”的核心,“用责任和智慧奠基未来”的办学理念,明确了“励品性、增知能、办特色、创名校”的目标,形成我校的办学思想和办学特色。

  2、落实教学常规精细化.主要对教学计划制定、备课制度、课堂革新、听课评课、教学质量考核等五方面进行细化管理,删繁就简,追求实效,通过狠抓教学常规落实,促进教学.体效益的提高.

  3、教职工队伍管理精细化.一是建立骨干教师梯队建设计划;二是带领教师树立“进德修业、爱心奉献、自律求真”的良好教风,形成主动学习,对学生主动负责的风气。

  4、班级管理精细化。加强学生的思想品德教育和养成教育,强化班级管理,建立良好的班风。

  5、后勤管理精细化。搞好校园建设,校园内绿树成荫,道路硬化,精心布置各类用房,严格校产管理,加强学生宿舍和食堂管理,将学校后勤工作做细做好。

  6、考核管理精细化。抓好考核制度的完善,坚持每年研讨一次考核制度,对不合.的进行完善,使考核制度日趋完善。做到事事有制度、有考核,制度管理与人文管理相结合,促使学校和谐发展。

  7、加大对精细化管理的宣传。在广大师生中形成了严谨、健康的校园气氛,既感受到管理制度的严谨、严格的要求,又有人文关怀,从而激发广大师生积极主动配合学校管理,支持学校工作,关心学校发展,由“精细化”向“高效化”的变化。

  六、精心培育个性鲜明的学校特色

  没有特色就没有竞争力。作为一所城乡结合部学校,我们的感触是其他学校所无法.的。也可以说是在困境挣扎下找出的特色。

  “体育运动学校”是我校着力塑造的特色品牌。自去年3月份成立至今,学校经历了发展的初期,也带给我们新的启示,让我们以新的目光重新审视特色发展。一年多来,全体教师对特长生的生活的和学习注入了很多的关爱,也成就了新的辉煌。20xx年10月举办的邯郸市中学生田径运动会上,由我校组建初中队代表馆陶县参赛,在四十余支代表队的激烈角逐中,我校全体队员不惧强手,勇于超越,夺取了女队第六名,男队第七名的优异成绩,为全县的体育工作争得了荣誉。20xx年县运动会,我校队员共打破19项县记录,把“更高、更快、更强”的精神延伸。尤其是今年6月份,我校派出4名队员参加河北省青少年田径锦标赛,均在全省各项目百余名队员中名次排在35-50名,这是我校学生第一次参加省级比赛,经验和心理素质对我们是最大的考验,但是,通过这次参赛,我们的收获的知识和教训还是很大的。

  我们一直坚持训练和文化并重的思想,针对体育生特点扭转教学思路,减小难度,抓好基础。今年中考,我校体育特长生参考31人,第一批被县一中计划内录取23人,第二批被县一中录取3人,录取率达84%。得到家长和社会认可。

  一年来,全体教师的努力是有目共睹的,取得的成绩是上升的,学校的未来是充满朝气和希望的。但是,不可否认我们的工作还有不到位这处,今后应着重做好四方面的工作:一是加强对特色建设的研讨,让特色这把火再亮一点;二是加强对特长生文化课教学的改革,做好适应学生特点的重大转变;三是加强对校园文化氛围的重新规划,使之突出鲜明教育主题;四是加强住宿生后勤管理,把养成教育、责任教育、友爱教育进一步落实好。

  未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力,但我相信,团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力,同心同德,群策群力,奋发图强,努力为我校的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的聪明和才智。敬请每位领导和教师对我多提宝贵意见,我会竭力为之,因为我和你的目标只有一个:成就车疃中学!成就体育运动学校!

  谢谢大家!

工作述职报告 篇2

  在县委的正确领导和市委组织部的精心指导下,县委组织部围绕中心、服务大局,开拓进取、求实创新,圆满完成了组织工作各项任务,成效喜人。在全省组织工作满意度测评中,获得全省第七、全市第一。县委组织部成为全市唯一被省委组织部命名的“讲党性、重品行、作表率”活动先进集体,连续三年被市委组织部评为组织工作综合先进奖、信息调研工作先进单位。

  一、坚持深化干部人事制度改革,基层领导班子和干部人才队伍建设得到全面加强

  工作中,一是深入开展“五型”好班子创建活动。深入开展发展型、学习型、创新型、和谐型、廉洁型“五型”好班子创建活动,年初县委对11个“五型”好班子标兵进行了表彰。

  二是健全完善干部选拔任用工作机制。继续推行业绩评定、公开测评和组织考察的干部选任公推公选机制,对乡(镇)长、团县委副书记、非党副科级干部等3个岗位进行了公推公选,有7名优秀干部走上领导岗位,干部选任工作多次在中组部及省委组织部的专题调研中介绍经验做法并得到充分认可,全县干部群众给予了较高评价,为营造风清气正的选人用人环境奠定了坚实基础。同时,在被省委组织部确定为干部选拔任用推荐提名试点县后,经过反复调研论证,制定了工作实施方案和推荐提名办法(试行)等规范性文件,并对红星乡党委书记等5个职位按照推荐提名程序进行了择优任用,进一步拓宽了选任渠道。

  三是全面加强干部人才队伍的教育管理。坚持把干部教育培养与促进经济社会发展紧密结合,选调5名工作经验丰富、熟悉经济工作的科级干部参与招商引资和项目建设工作;选派19名优秀后备干部到招商、信访、后进薄弱村进行挂职培养,丰富基层工作阅历。制定下发了《关于从严管理领导干部的规定》和《领导干部谈心谈话制度》,不断提高干部管理监督工作的实效性,促进了干部健康成长。坚持党管人才、服务发展的原则,编制完成了《县—20xx年人才发展规划》,建立了6类人才电子档案库,提高了人才工作的整体水平。

  四是创新完善目标考核评价体系。围绕县委中心任务开展目标考评工作,创新采取“常规工作+”的考评办法,把创新项目、特色工作纳入考评体系,既保证了县委工作部署的有效落实,又促进了考评工作的客观全面。目标考评连续多年获得全市优秀。

  二、坚持深入开展创先争优活动,基层党组织和党员队伍建设取得新成效

  坚持围绕经济抓党建、抓好党建促发展,深入实施了领航创先、头雁双带、形象争优、民心聚力、覆盖凝聚、联建互助的基层组织建设“六项工程”,并与创先争优活动有机融合,同步推进,使党的基层组织和党员队伍建设工作取得新成效。

  一是创先争优活动扎实有效开展。把创先争优活动与县委中心工作紧密结合,确定了“强堡垒、当先锋,树形象、促发展”的活动主题,分类设计了活动载体,广泛开展了公开承诺和领导点评等项活动,涌现出依龙镇丰林村党总支、中心镇兴胜村党支部和袁宝春、李春青等一批先进典型。活动中,全县共确定活动主题700多个,开展各类争创活动余次。

  二是基层组织建设工作创新发展。农村党建方面,重点在村党组织书记队伍建设、后进薄弱村整顿、“四议两公开”工作法试点等项工作上求突破,年初对全县24名优秀村党组织书记进行了表彰奖励。为实现村级党组织先进的更先进、中游的上水平、落后的有进步的目标,重点在建强村党组织带头人队伍上求突破,采取公推公选的办法选派了12名优秀干部担任后进薄弱村书记或第一书记,为他们提供5万元项目资金和生活补助,并参照科级干部进行管理,加快了后进薄弱村转化升级步伐。扎实开展“四议两公开”工作法试点工作,探索出了符合村情实际的议事决策程序和办法,全市农村推行“四议两公开”工作法现场会在我县召开,市电视台播发了专题片《新法谱新篇》,齐齐哈尔日报开辟专栏分四期进行了报道。社区党建方面,以瑞雪社区为样板开展社区党建标准化建设,新建社区活动场所5个,开展了助老、助残、助学、助贫等活动23次,解决居民生产生活难题670余件。瑞雪社区被评为全国创建学习型家庭示范社区。非公企业和“两新”组织党建方面,采取龙头带建、行业统建、村企合建等方式建立党组织,使全县非公企业和“两新”组织党组织应建率达到100%。结合生产经营活动,广泛开展“先锋团队”、“先锋岗”和“先锋柜台”等项活动,增强了企业发展活力。机关事业单位党建方面,市直12个部门和县直84个部门分别与我县12个后进薄弱村结成帮扶对子,帮助确定发展思路,解决生产生活难题。目前,市县两级部门已确定帮扶项目35项,累计投入帮扶资金60多万元。

  三是党员队伍建设工作全面提高。在抓好发展党员、教育培训等项工作的同时,结合创先争优活动,开展了学习沈浩、刘义权、陈玉霄等优秀党员干部先进事迹的活动,开通了“12371”党员咨询服务电话,培育树立了可学可比的先进典型,全面激发了广大党员学习先进、干事创业的工作热情。同时,在县电视台开辟了“时代先锋”专栏,健全完善了农村远程教育终端站点建设,使远程教育功能得到更好发挥。

工作述职报告 篇3

  在09年一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

  一、理论学习方面:通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

  二、体育教学方面:一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,.用不同的教学方法:.方的.,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

  三、业余训练方面:篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

  为备战雨花区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

  四、学校群体工作:在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

  五、个人成绩

  1、 区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

  2、 率队参加雨花区田径运动会获四个单项前六名。

  3、 圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

  4、 圆满组织学校第一十四届校运会。

  5、 圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。

  总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!。

工作述职报告 篇4

  按照学校的分工安排,作为学校副校长,在本年度我分管学校教学工作,兼管学校体育工作、三项督导工作、协同教育课题工作、教师学分登记工作等。回顾即将过去的一年,虽然工作繁杂,但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责。圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。在此将一年来的工作情况述职如下:

  一、思想作风情况:

  一年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻,为了更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,坚持四项基本原则,拥挤党的方针政策,全面贯彻执行党的教育方针,爱岗敬业,团结同志,遵纪守法,廉洁自律,始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己,树立良好的个人形象。处处以身作则,恪尽职守,顾全大局,坚持学习,学习与践行党的群众路线教育实践活动;关心国家大事,不断提高自身的政治思想素养,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级主管部门的各项政策。

  二、履行职责情况:

  1、以身作则做好本职工作。

  一年来,我踏踏实实地落实上级与学校布置的各项工作。在工作中,我以身作则、兢兢业业,认真完成自己的分管的教学管理工作和教学工作,身体力行,不敷衍、不打折,尽量处理好自己分管工作中的问题,服从学校工作安排,为学校和老师们排忧解难。

  2、认真搞好教学管理工作。

  积极配合教导室搞好学校教学常规管理,加强了对教学工作的检查,通过对课堂教学、作业、课后辅导等方面的检查,使学校教学工作落到实处。加强学校教研教改和课题研究,促进教学教学工作,通过开展教学比武、课题研究、外出学习、校本培训、撰写论文等方式,来进一步提高教师教学能力,适应新课改和素质教育的要求。在20xx年下期组织教师开展教学交流课活动一次;在20xx年上期,组织举行向全县兄弟学校的大型课改开放展示课活动,全校老师共上开放课62节,有教育局领导和全县所有兄弟学校领导老师300多人到校听课、交流;另举办全校性培训和讲座活动5次。在教育教学管理中,经常深入教学第一线,听取群众的意见和建议,经常听课、评课、参加教研活动,每期听课都达三十多节,自己也在教研组上公开课一次和向县上开放课一节,并及时解决教师教学中出现的各种问题。

  3、抓好六年级毕业班管理工作。

  六年级是小学阶段最重要、最难管的年级,它牵涉到毕业升学考试和升一中的情况,家长重视、社会关注。六年级毕业班由校长和我进行行政分管,一年来,对于校长和我到六年级组织教师、学生开会不下十余次,对于师生在学习、复习中遇到的问题进行了认真的解决,为老师的教学和学生的学习打好坚实的基础,去年的升学考试和升一中情况都稳中有升。

  4、认真抓好三项督导工作。

  教育三项督导工作是一项长期而又艰巨的工作,它牵涉到县委、林城镇和教育局、学校的方方面面。我在紧张的工作当中,始终把圆满完成三项督导工作放在心上,无论是各项数据、表册的整理,还是集体办公,和镇政府、兄弟学校的协作交流都认真地完成,在验收工作中顺利过关。

  5、抓好协同教育课题研究活动。

  协同教育课题是我校的国家级子课题,学校很重视,我每学期开学初就制定了详细的计划、安排,期中注意收集各项数据、资料,安排培训、研究活动,发动老师撰写实验论文,保证了协同教育课题研究的顺利进行。在20xx年3月份,我校的协同教育课题顺利通过了课题专家组的中期评估,并获市级二等奖,有11位老师的论文和30多名学生的作品获奖。

  6、认真贯彻、落实县教育局有关文件精神,重视学校的阳光体育活动工作。

  重点加强学校每天的大课间活动,对课间操、韵律操、长跑活动等加强管理,并关注学生综合素质的提高,不断激发学生参加体育锻炼的热情,组织、协调、督促学校课间操活动按章有序开展。通过“我活动、我快乐”的阳光体育活动口号和古诗朗诵、站军姿等的活动内容,丰富了学生校园群体健康活动,又培养了学生参与体育活动的良好习惯,促进了其健康成长。另外督促体育组认真体训工作,在县田径运动会中荣获小学组团体总分第二名的好成绩。

  一年来,我坚持出满勤,在圆满完成学校教学管理工作的同时,努力搞好自己的教学工作,所教班级学生成绩突出,所撰写课题论文获国家级一等奖1篇,辅导学生获市级奖十多人次,所教班级的成绩在同年级排第一名。

  以上是我一年来思想表现、管理工作和教学工作方面的简单总结,在工作中我还存在着很多的不足,在新的学期,我将继续充实、完善自己,立足本职,创新工作,更好地为学校做出贡献,为老师们服好务。

工作述职报告 篇5

  转眼,又是一个年关将近,而加入到xx理工学院校团委学生会也有小半年了,刚入校时的懵懂无知已渐行渐远,因为学生会的历练让我有了不少的成长。随着辩论赛的结束,本学期的工作已经画上了完美的句号。而作为学生会新鲜血液的我们,学习与进取的脚步却从未停止。

  与其他部门有所不同的是,体育部尽管没有单独策划,组织,实施一个活动的机会,但我们所承担的是学校的一些日常工作,查早操便是最为重要的一环。工作不大,难度却不小,尤其是对于初出茅庐的我来说更是如此,上任的第一天,我便早早的离开床榻,在操场上等待同学们的到来,尽管南方六点半的温度让我这个北方人很有些不适应,但我知道,以后的每一天早上,在南院的各个操场上,都会印下我的足迹。由于“地理位置”的缘故,我负责了全校一半同学的早操出勤,因此,更不敢有一点懈怠,当然,工作中也有一些大大小小的波折,因为我面对的对象是每一个同学,是一个学院,是实实在在具体到人的工作,所以可能有些同学不理解我,当面就表示了赤裸裸了的厌恶之情,但我理解这些同学们,因为是人就有自己的喜怒哀乐,因此,我就要更加摆低自己的位置。有一个比较自豪的记录,一个人在早操时查完了五百多人的早操出勤情况。

  另外,尽管我们没有牵头举办活动,但每一个活动的举办,都少不了我们的身影,从最初的搬花开始,到以后的维持会场纪律,乃至三个人布置一个会场,可以说,体育部的同仁们各个都是多面手!都可以在每一件事情中体现我们的价值,而作为其中一员的我,有幸参加了每一个活动,当其他一些同事们在家休息,而我在邮箱中看到自己有工作安排时,一种充实感便油然而生,但从搬花来说,别人只看到我们的苦与累,其实在这个简单又琐碎的重体力活之中,我们也能不断地总结经验,比如第一次我们是用板车从北院一路走到南院,而到后来,我们已经学会和花老板交涉,最后用三轮车让鲜花抵达目的地,既节省了效率,又节省了人力,最重要的是,让我在不断的创新中对这份工作充满了干劲!而在布置会场的过程中,更是创新思维和协作精神的体现,在辩论赛中,每一个桌子摆放的角度,都让我费了半天的脑筋,而怎么让选手站起时不让椅子发出声音,也让我反复思量,还少不了亲自“试验”。尽管可能没人会注意到桌子和椅子,乃至整个会场中我们的心血。但当我看到每一场比赛顺利进行时,心中的喜悦也会让我忘掉从五楼搬了六张讲台的手臂的酸楚。

  时光飞逝,一个学期即将结束,让我们叹息时间的无情,美好的稍不留意间就悄悄溜走。在此我也对自己的一些工作进行总结和反思。在学生会的半年工作中,我从最开始的一无所有到现在的有点成绩,从最开始的松疏到现在的了解,从最开始的胆怯到现在的可以独挡一面,这都是我的宝贵财富!在日常工作中,时刻牢记自己是为同学所服务,就能大大避免冲突的发生,化解不必要的麻烦。为了让大家对早操的积极投入,我只能对自己严格要求,切实履行自己的职责,完成自己的工作,以身作则,付出更多的时间与精力。虽然少了很多的属于自己的时间,但我想这些付出是值得的,因为有学长的激励和同事的支持!

  总的来说,我的工作虽然不轰轰烈烈,但我在平凡中不断地成长!用一本书的名字来形容,痛并快乐着!

  希望xx理工的明天越来越好!

工作述职报告 篇6

  我是xx年xx月由第八中学申请到东华里小学支教的一名音乐教师,支教之前任第八中学音乐美术教研组组长。

  xx年对我来说是不平凡的一年,在前半年,我负责第八中学的艺术组的工作,组织了第八中学承办的“海港区中小学生运动会”开幕式的大型团体操的编排;xx年4月还代表海港区参加了秦皇岛市中小学音乐教师教学技能大赛获得初中组第一名,并于xx年5月代表秦皇岛市参加了河北省中小学音乐教师教学技能大赛,荣获了集论文《音乐教育在素质教育中的作用》和课堂教学《让世界充满爱》及声乐主项,和即兴伴奏在内的三个项目的一等奖,和全能二等奖。

  在主动报名申请去支教后,八中校长曾经问过我:你申请支教的目的是什么?

  我说:“第一,是顾全大局,解决学校的燃眉之急,因为就我们音美教研组而言,多数老师还是持观望态度,能够主动报名的寥寥无几,作为组长,我应该起更多的模范作用;第二,为了满足多年的心愿,早在99年就有一次支教的机会和我擦肩而过,当时年轻的我多少次感动于电视上、报纸上为山区、农村及西部奉献青春的.支教教师的感人事迹,时时有想加入他们行列之冲动。所以我豪情满怀的准备支教,并代表当时的支教教师接受了报社的采访,可是就在我整装待发的时候,学校留下了我。所以此次报名支教,算是实现了我多年的心愿。第三,为了评职称,有了这小小的私心,我便不忍心也不好意思把自己描绘的多么的淡薄功利了,我本身就是俗人一个,也想用这一纸证书对自己的所作所为进行一番自我安慰,我和大家一样,食人间烟火,品人生百态,曾经想过超凡,曾经试过脱俗,可现实世界却容不得我有这样的机会,于是狠下心来,只好雅俗共赏了。”

  这一席话,把校长逗笑了,他说:“相信你一定会做的很好的。为你们算算,一共是195个工作日,像在八中一样,认真对待支教的每一天。”

  就是这样,带着校长的信任,怀着一颗准备为教育事业奉献的炽热的心,我兴冲冲、美滋滋的来到了东华里小学,成为了这里一名支教音乐教师,开始我为期一年的支教工作。得到东华里小学领导老师的热烈欢迎和热情帮助,使我很快融入了这个集体,并顺利的展开了工作。

  在教育局9月的庆祝教师节文艺汇演中,我得到上级指示,精心编排了两个节目,得到了教育局领导的好评。在9月下旬正在为学校编排教育系统运动会中方块队表演的过程中,发现自己意外怀孕。但考虑到学校的工作和集体的荣誉,作完,我放弃了休假,手术后的第三天,我就坚持到学校来指导老师们和学生们的排练,在开幕式上,东华里小学的精彩创新的表现,得到了现场观众的热烈掌声和称赞。

  在课堂教学的过程中,我积极研究小学教法,克服了中学过度小学的不适应,及时和本校教师交流,始终进行业务学习,努力钻研小学教材,查阅大量书籍,来研究适合小学生低年级音乐教学的教学方法。经过努力我把我所任课的小学一年级和四年级的音乐课,上的有声有色,和学生成了好朋友,当天真的孩子唧唧喳喳的围着我,把他们甜甜的小嘴凑到我的脸颊,把热乎乎的亲吻带给我的时候,我的心都要醉了。

  学校还在本学期还开展了学生第二课堂的活动,学校把合唱团的任务交给了我,在给学生做指导的时候,我把多年来的教学经验毫无保留的奉献给了学生们。大到作品处理,小到发声方法,课堂理论和实践相结合,不但陶冶学生的情操,还开发了学生的多元智能,深受学生和家长的喜爱。

  由于主管音乐教室的老师生病了,学校又信任的把管理音乐教室的任务派给了我,我义无返顾的挑起这个重担。由于改为六年制学制,东华里小学的教室很紧张,所以音乐教室曾经被幼儿园的遗留杂物所占用,当我埋头用了一天的时间把原来狼籍的教室打扫的窗明几净的时候,我觉得我是真心为学校付出我个人的所能的。在迎接督导检查的工作中,我一丝不苟的清点、整理音乐器材的帐目,做到准确,精细,为学校迎接检查,提供了保障。为了学校的钢琴能得到精心的保养,及丰富教室环境,我还从自己的家中拿来了钢琴的琴罩,及花束,把音乐教室整理的井井有条,整洁干净。看着花团锦簇,整洁明朗的教室,校长非常满意,校长问我:想回去吗?我说:不知不觉中我已经深深的爱上了这个集体,要是走了,还真是很留恋的。

  在这次校园集体舞的培训中,我更是没有辜负学校领导的重托,不迟到不早退,没有因为不是自己的职责所在而退缩,本着我做事一贯认真和负责的态度保质保量的完成了两次,共5天的学习,并积极的为下学期的集体舞普及做准备。

  时间真的过的很快,转眼支教的历程已经过半,我觉得这半年的时间,真的已经让我深深的融入到了这个集体中。支教中的每一次经历、每一件事情都会让我心生留恋。无论是那次湿着鞋子不顾寒冷和老师们共同在暖气跑水变成汪洋的楼道里扫水;或是为了准备公开课和老师们一起探讨;还是为喜欢唱歌的老师们做指导;及牺牲中午的休息时间,来辅导即将参加比赛的学生,我都作的理所应当,毫无怨言,因为我知道既然我怀着真诚的心来到这里,我就始终把自己当成是东华里小学的一员。

  看到学校领导那亲切的笑脸,接受着她们对我教学上忠恳的提议,及工作上的细心指导;如醉如痴的欣赏着一年级的小学生用歪歪扭扭拼音在日记<我最喜欢的老师>中对我的评价:她是我心中最美的老师…我觉得这次支教我真的没有白来。一如既往的努力,是我为自己下半年的支教工作所提出的要求。我相信,谦虚而自信的我一定会把一份满意的答卷交到上级,不仅仅为了我自己所热爱的,决定奉献终身的教育事业;也为我的人生积累起一笔宝贵的,不可多得的财富。

工作述职报告 篇7

  今年以来,我局人才工作在县委、县政府的正确领导下,认真贯彻执行县委组织部关于人才工作要求,不断夯实工作基础,人才队伍素质明显提高,为全县商务经济发展提供了组织保证、人才保证和智力支持。

  一、20xx年人才工作总结

  (一)强化组织领导。按照《20xx年临朐县人才工作计划》等文件要求,制定商务局人才工作实施方案,明确培训目标、培训任务和人才引进扶持奖励。重新调整人才工作领导小组,明确党政一把手亲自抓,分管局长具体抓的工作机制,为人才建设管理工作提供了组织保证。

  (二)深入实施人才工程。一是实施电商人才工程。多次赴义乌、遂昌等地考察学习,与阿里巴巴、经贸职业学院等专业机构、高等院校建立互动。依托县技工学校载体,组织实施千名青年电商人才培训活动,持续举办退伍军人自主创业网点实操巾帼创业电商助残等特色培训班,先后组织电商培训班22期,培训学员3100多人次,新培养电商创业人员950人。二是狠抓服务技能提升。把从业人员技能提升作为打响服务品牌的重要措施来抓,年内优选出华兴商场和佳乐家购物中心两家企业共4名员工参加潍坊市商务系统第七届职工技能大赛,其中三名点钞员,一名参加一刀准比赛,全部获得优秀奖。三是抓好家政人才培训。为促进农民工就业,满足家政服务市场需求,20xx年共培训家政服务人员290余名。其中,依托12343家政服务中心举办培训班2期,共培训家政人员50名。沂山大姐培训班13期,共培训300余名。培训聘请专门老师授课,结束后进行考试,考试合格颁发从业资格证书。培训合格率95%,就业率100%。四是狠抓外经贸人才培训。年内组织220余家外经贸企业、中小企业促进会会员企业高管860余人次参加潍坊开放发展业务培训。邀请潍坊海关、商检等部门专家来我县举办政策宣讲3次。组织业务骨干、重点企业负责人共计28人赴省商务厅泰安、青岛基地参加跨境电商培训会3期。8月份,配合县委组织部在邀请上海对外经贸大学教授张鸿开展自贸区战略与县域经济发展专题讲座,我县300人参会。

  (三)构建电商平台载体。坚持把园区作为集聚电商企业、培育电商人才、链接电商平台的首要载体,加快完善临朐电商众创家园载体功能,目前已入住电商经营主体77家,积极开展B2B2C跨境电子商务,全力打造跨境电子商务产业集聚区,综合服务楼交付使用,智联众益合、广贸天下、中国焦点科技等电商企业已正式入驻。

  (四)优化人才发展环境。根据县委、县政府要求,设立创新创业与电子商务服务中心,落实好创新创业优惠政策,鼓励更多的人参与到双创工作中来。

  二、存在问题及不足

  虽然,我局的人才工作取得了一些成绩,但也存在以下不足,主要表现在:一是对人才奖励扶持政策落实上还存在欠缺,限制了人才的成长和发展;二是人才工作宣传还存在不到位的问题,没有形成有效的宣传工作体系;三是人才队伍整体素质不高,商务系统各企业招聘人员以中低端人才为主。

  三、年人才工作打算

  (一)指导思想

  年,我局人才工作的指导思想是:以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,紧紧围绕人才强县的战略目标,以县委、县政府确定的重点发展产业、重点发展领域的人才发展为着力点,立足当前,着眼长远,重在解决问题、重在实际效果,努力形成尊重知识、尊重劳动、尊重创造、尊重人才社会氛围。

  (二)工作重点

  l、提高思想认识,全面加强高级人才的引进、培训工作。按照市场经济发展要求和现代企业的运行需求,抓住培养人才、吸引人才、用好人才三个环节,坚持人才工作的制度化,在引进高素质人才的同时,注重现有人才的自我提高,不断优化人才队伍结构。

  2、多种形式引进高级人才,进一步加快我县服务业高级人才队伍建设。一是由企业从大专院校和人力资源市场引进一批优秀的国际贸易、物流管理、电子商务及其它紧缺的专业管理人才,充实企业人才队伍。二是加大招商引资范围和领域,用特殊项目带动人才引进,通过高科技、软件技术、环保治理、再生资源利用等技术项目,带动引进专家型人才来我县发展创业。三是创新人才培育机制,聘请国内知名的经济学家与我县的企业、物流园区经营管理人才进行互动交流,开拓思路,建立创新型人才队伍。

  3、注重实效培训人才,促进商务企业发展壮大。一是年内组织5-6期对外贸易、国际合作、商贸流通、家政服务、电子商务等扶持政策宣讲培训班。重点对商贸流通企业、外商投资企业、内外贸企业的贸易主管、市场营销人员进行培训。二是开展2-3期人员培训与服务相结合的活动。利用送政策下企业的机会,聘请省电商促进会、市商务局、潍坊海关、商检等部门在对全县外商投资企业贸易、财务、行销人员进行业务培训,同时走访外商投资、出口重点企业,就企业运营中遇到的问题现场办公。三是狠抓电子商务专业人才引进、培训工作,力争年内组织培训班30期。

  4.加强电商众创家园载体建设。发挥县创新创业与电子商务服务中心职能,进一步优化临朐电商众创家园载体环境,大力开展招商工作,吸引产业链上下游的电子商务平台企业、运营企业、专业服务机构入驻发展,力争入驻实体发展到120家,将众创家园打造为集聚度高、规模效应明显的创业创新孵化器、电子商务示范园。

工作述职报告 篇8

  我分管学区教学教研和教师培训工作(8月份开始接管)。一年来在校长直接带领下,在全体教职工的热情支持和帮助下,分管工作得以顺利的进行。现就我一年来的工作汇报如下:

  一、在班子中发挥作用情况:

  在工作中,总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学区的各项任务。把学区大大小小的工作,都当作自己的份内事,积极出谋献策,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话,做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学区各项工作的开展。

  二、分管工作完成情况:

  1、教师培训工作:仅在20xx-20xx学年第一学期内就安排各种培训40余次。受到教育局联合考评组好评。

  2、教学教研工作: 20xx-20xx学年第二学期学区教学质量成绩占全县学区中第二。在教育局组织的全县中小学优质课评比中,我学区5名教师获得了奖励,十八名教师先后在国家级刊物上发表了论文。

  三、主要做法:

  1、实行教学质量目标管理,层层签订责任书。

  根据县统测成绩结果,合理制定了划分目标的依据。学区校长与各校负责人和每一位任课教师都签订了教学目标责任书。

  2、开展教学常规督促检查,确保过程性工作做实。

  严格执行月查制度和教研人员“分包校”制度,重点督促教学常规工作,对发现的问题随时解决。

  3、做好校本研修和教师培训工作,促进教师业务水平提升。

  ⑴、探索校本研修新途径,大留村中心小学大力推行“同课异构”活动。我学区组织开展了“各科优秀教师经验交流”活动、“优质课”评选活动、外出学习教师汇报课等活动。

  ⑵、加大教师培训力度,注意专业知识的延伸。

  本年中我学区共安排教师培训约达百余次,除了完成上级部门安排的培训外,还积极组织外出学习培训和主题培训活动

  4、采取积极措施,确保教学质量提升。

  ⑴、实行半月考、月考和统一安排期中考试制度。

  各校校长设置督导本及时记录每次考试中各科不合格学生名单并做好扶差工作。

  ⑵、提升教师自身能力,加强教师教学反思管理。

  “打铁尚需自身硬”为了使广大教师的教学水平和教学艺术日益提高,我学区强制要求教师书写教学反思,并作为教师考评方案中一项,对于书写教学反思好的教师进行积分。

  ⑶、激发学生学习兴趣,书写鼓励性批语。

  “兴趣是最好的老师”、“亲其身,方能信其道”。为了增强学生学习兴趣,避免产生厌学心理,师生间及时进行心理疏导和心灵交流。从今年年初开始,我学区积极引导广大教师对学生作业批改要书写针对性和鼓励性批语,收到了良好效果。

  ⑷、积极探索家校合作新模式,推行“作业家长回音制”。

  “孩子是飞机的机体,则老师和家长是两个机翼,缺一不可。”为了实现家校合作,取得家长的认可和支持,我学区探索出一条家校合作新模式-----作业家长回音制。

  其中教学反思、鼓励性批语和作业家长回执上学期已整理打印成册,全学区推广学习。本学期正在收集当中。

  四、落实党风廉政建设责任制和抓反腐倡廉工作情况,执行廉洁自律规定情况:

  我把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学区校长负责,对下为老师、学生负责。我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,力争做遵纪守法、廉洁自律的楷模。

  五、存在的不足及改进措施:

  ⑴、自身方面:说话方式不注意,语气态度不委婉,理论水平待提高,业务水平需加强。

  ⑵、在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性,对教师的思想工作还不够深入,关心也不够。

  ⑶、怎样有效发挥业务副校长岗位的作用,推动学区—负责人-教师个人工作合力的有效形成进而提高学校教学质量,是一个值得我深思的问题。

  今后将:

  ⑴、加强学习,进-步提高自己的领导能力,特别是要不断提高理论水平和管理水平。

  ⑵、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题。

  回顾一年工作,问心无愧,但也有不足与感慨,有得也有失。我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能把工作做得更好。

工作述职报告 篇9

  我叫毕金全,XX年7月毕业于东北师范大学外国语学院日语语言文学专业。现就职于华南农大珠江学院翻译系,教授日语。

  八月份进入珠江学院以来,在领导的关心和支持下,在同事的协助和帮助下,我很快容如何了这个集体。顺利的开始了学习和工作。教学方面,我担任了日语专业的日企实务,经贸英语的二外日语,以及公共选修课的日语教学;管理方面,我现在是商务日语专业08级1班的班主任。现述职如下:

  一、教学科研方面

  日企实务这个课程有很强的实用性,学生如果能在毕业之前,就能够了解和学习到日本企业的基本运作方式和管理特点,以及国际贸易的一般常识,这对他们毕业后迅速融入企业有很大帮助。在本课程的教授中,我努力做到日语基础知识的巩固,专业术语的讲解,国际贸易的介绍等各方面的平衡,达到教学目标。

  英语专业的二外,作为必修课,每周平均3课时,但是在语言学习的初级阶段,课堂上的三个课时是远远不够,需要学生在课下做大量的基础训练。因此,我每周都会有单词考试,以督促学习。强调二外学习的重要性,使学生端正学习态度,提高学习效果。

  公选日语。外语方面的能力拓展。这部分学生主动选择日语,是日语教育工作者愿意看到的,但是如果是凭一时的热情而走进教室,我想是远远不够的,在教学中我也发现了这样的问题,很多人低估了日语学习的难度,对自己要求不严,学习效果不理想。

  二、班主任工作方面

  新生入校,对大学学习和生活的特点不了解,没有真实感受,需要前辈的指导和帮助,让他们顺利的进入大学生这一角色。因此在工作中,我充分倾听学生的想法,通过班级干部了解他们的思想和学习状况,积极与学生沟通,严格管理,热心帮助。

  三、今后的工作计划

  教学方面,继续提高教学能力,不断更新知识体系,改进工作方法,努力做到给学生一杯水之前,保证自己有一桶水。班主任方面,保持和学生的密切联系,做好他们学习和生活的参谋和指导者。尊重学生的个性,但管制他们的任性;抓好班干队伍建设以及班集体建设,营造良好学习氛围。

工作述职报告 篇10

  转眼间,三个月的试用期时间就结束了,在这短短的一个月里,我学到了许多以前从未学到的东西,也接触到了以前从未接触的东西。也感受到了自己进入了一个关系和谐,团结奋斗,积极向上的团队。非常感谢公司,感谢领导给了我这么一个学习的机会。

  刚进入公司时对公司不了解,还记得因此而拥有过朦胧。

  首先,在原材料仓库的三个月来,熟悉了原材料入库流程,熟悉了采用先进先出的原材料出库流程。

  在此期间,每当遇到问题时,同事们都会耐心的讲解,我觉得他们很热情,在他们身上我也学到了不少东西。请领导放心,我会尽心尽责的工作,虽然我学历不是高,但我会努力。

  实习期间,担当了仓管的基本职责,参与了出入库管理、订购管理、目视化管理、5S管理、先进先出管理和看板管理等工作活动。对每一项的理解:

  第一:出入库管理,见单作业,凭什么可以收发,凭什么进行收发,单据,认真核实,细心清点,当面交接,当面签章;认真按严密的程序办事。

  第二:订购管理,仓管担当部份物控职能,理解安全库存,周转库存,最高存量,采购批量,严密跟进每一款物品的进销存,及时提请欠料申购;一方面要保证能持续供应产线,一方面保证能降低库存,一方面要兼顾采购周期及采购成本,找平衡,统计每款物料的各月领用规律,理解采购的经济批量与周期,综合分析好,连续关注。

  第四:5S管理,各项现场管理工作的基础,对仓库管理一样重要,仓库的定点定位定量原则,就是要做好整顿工作,仓库的物品分仓分类分管,整理好了才能分,仓库的物品多,在接收搬运储存交付的各类活动中,都需要一个有序整洁的工作环境,只有做好整理整顿清扫工作,才能保证这些工作的效率与质量。仓库管理是一件长期的重复性工作,所以必须养成一个好习惯,天天坚持做好,日清日洁,5S的素养对此有非常大的帮助。

  第五:先进先出管理,是仓库管理的三大原则之一,不执行先进先出易造成超期库存,易产生物品变质,易产生工程变更的报废风险。执行先进先出的办法有色标法,双区库品移位法,重力法,最严密批次记录台账追索法等。

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