团结友爱亲友亲中班教案

时间:2021-02-28 10:40:33 教案 投诉 投稿

团结友爱亲友亲中班教案

  目标:

团结友爱亲友亲中班教案

  1、学习跟随快板的节奏朗读儿歌。

  2、培养幼儿朗读表现的欲望。

  3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  道具:人手一个圆舞板

  教学挂图。

  活动过程:

  一、出示挂图,引导幼儿看图说故事

  二、表演:好朋友

  老师用简单、易懂的语言解释词语:幼儿根据老师的提示理解“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等词语的含义。

  三、复习表现:“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等词语的含义。

  1、幼儿按词意表演,主要表现“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等词语的含义。

  2、每人2块积木,拍念儿歌节奏。

  四、学习儿歌《团结友爱亲友亲》

  1、全体欣赏

  2、小声跟读

  3、分组轮读

  最后一句:齐读

  4、培养幼儿按儿歌的节奏敲板念读

  五、儿歌表演:以表演的形式引发幼儿的学习欲望。

  活动课后的反思 :

  活动课开始了,为学习儿歌进行了一次快乐的教学。

  第一步,教师带着幼儿随着老师模仿去欣赏故事。

  第二步,用表演游戏“好朋友”。教师随儿歌节奏表演“好朋友”。

  第三步,幼儿自由组合,结伴玩游戏。幼儿按词意表演,主要表现“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等动作。

  第四步,学习儿歌《团结友爱亲友亲》。在多种形式下学习儿歌如:先全体欣赏,然后小声跟读、分组轮读,最后齐读。形式的多样化引起了幼儿的兴趣。

  第五步,儿歌表演:以表演的`形式引发幼儿的学习欲望。

  通过这样一步一步、层层深入地开展活动,孩子们在愉悦的游戏中得到了多种素养的提高。

  这次的活动,孩子们皆在愉快的氛围中活动,并即兴的创编出许多动作。

  小百科:团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互配合,真正的团结就是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。

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