小班《快乐的牛奶盒》教案及反思

时间:2022-10-07 17:11:37 教案 投诉 投稿
  • 相关推荐

小班《快乐的牛奶盒》教案及反思

  【活动目标】

小班《快乐的牛奶盒》教案及反思

  1、体验牛奶盒游戏带来的快乐情绪。

  2、尝试牛奶盒的多种玩法,利用自制器械进行走、跑、跳、踢、投掷凳基本动作的锻炼。

  3、能与同伴合作创造性的玩出多种游戏。

  4、锻炼幼儿的团结协作能力。

  5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  【活动准备】

  知识经验准备:知道利用生活中的废旧物品,有变废为宝的智慧。

  物质材料准备:录音机、音乐磁带、用牛奶箱子、牛奶盒子制作的体育器械。

  活动环境准备:宽敞的活动场地。

  【活动过程】

  一、开始部分

  在欢乐的音乐中,一起做热身活动:跳健身操。

  二、基本部分

  1、自由玩牛奶盒

  教师用生动的语言激发幼儿自由玩牛奶盒的兴趣。在玩牛奶盒的过程中,注意观察幼儿玩了哪些花样,抓住关键的几个动作,让幼儿集体练习,动作的要领加以规范的指导。

  2、小组玩牛奶盒

  (1)引导幼儿以早操四队为小组,与自己的小伙伴,把手中的盒子摆一摆,想一想能怎样玩?让幼儿与幼儿之间得到及时的交流,并有提高幼儿活动的积极性。

  (2)幼儿组合玩瓶,引导他们充分发挥小组团结合作创造的精神。教师巡回观察各小组的玩法,并参与游戏,对与众不同的玩法及时给予肯定和鼓励。

  3、集体玩牛奶盒

  (1)引导全班幼儿充分发挥想象力,将牛奶箱子妈妈和牛奶盒宝宝放在一起可以怎么玩?

  (2)开展接力游戏。

  4、师生一起进行游戏讲评。

  三、结束部分

  1、教师带领幼儿做放松律动:小星星

  2、师生一起收拾整理体育用具。

  活动延伸:

  1、继续探索牛奶盒的多种玩法。

  2、可以和家长一起进行亲子游戏。

  【活动反思】

  把孩子早餐要丢弃的牛奶盒子做成体育器械来进行活动,培养了幼儿的环保意识和创造意识。在活动中,幼儿独立或自由结伴进行练习,充分发挥了他们在活动中的主动性、独立性和合作性,为其创造性的发展提供了广阔的空间。

  小百科:牛奶是最古老的天然饮料之一,被誉为“白色血液”,对人体的重要性可想而知。牛奶顾名思义是从雌性奶牛身上所挤出来的。在不同国家,牛奶也分有不同的等级。

【小班《快乐的牛奶盒》教案及反思】相关文章:

小班语言彩色牛奶教案及反思11-02

小班游戏快乐的小鸡教案及反思11-01

小班角色游戏快乐街教案反思10-28

《牛奶的变化》教学反思10-06

小班科学《雨中的快乐》教案(附反思)03-22

小班主题聚宝盒教案03-30

小班的教案反思08-26

小班教案反思08-30

彩色牛奶教案04-08

水果牛奶教案08-25