大班活动《影子是怎样来的》教案

时间:2022-10-07 15:14:30 教案 投诉 投稿
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大班活动《影子是怎样来的》教案

  活动目标

大班活动《影子是怎样来的》教案

  1、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生。

  2、引导幼儿通过一系列观察实验活动,自己探索发现“光被物体挡住就会出现影子”的现象。

  活动准备

  室内暗光布置、镁光灯或强光灯一台、部分动物玩具;幼儿每人一个手电筒;教师提前做好实验演示。

  活动过程

  1、强光灯的光照在白墙上,把动物玩具放在适当的位置并挡住光的照射,引导幼儿观察并发现动物玩具的影子,引起幼儿的兴趣。

  2、织幼儿自己选用一种动物玩具到灯光前进行实验演示。

  引导幼儿发现光与影子的关系。

  3、小实验

  教师引导幼儿:打开手电筒,(1)让光照直接在墙上,没有影子;(2)用手挡住手电筒的光,手的影子就会出现在墙上;(3)关上手电筒“光”没有了,手的影子也就没有了。

  4、启发幼儿讨论:

  还有什么样的“光”能照出影子:如,太阳光、月光、灯光等。

  引导幼儿发现有光才会有影子。

  5、活动延伸

  组织幼儿到户外找太阳光的影子。

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