《乘公交车》大班社会教案

时间:2022-10-05 21:06:57 教案 投诉 投稿
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《乘公交车》大班社会教案

  作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的《乘公交车》大班社会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《乘公交车》大班社会教案

  活动目标:

  1.了解乘公交车的基本礼仪,学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪,学会文明、安全乘车。

  2.培养幼儿的功德意识及良好的公共场所礼仪行为。

  活动准备:歌曲《让座》乘车礼仪歌、扮演老爷爷的幼儿。

  活动过程:

  一、乘车情境游戏,了解乘公交车的基本礼仪。今天我们要乘车到赤峰动物园去,现在让我们站在站台上等候吧。我们应该怎样等车呢?

  1.排队:这时候有几个人挤来挤去,不排队。

  教师:他们这样挤来挤去好吗?为什么?

  小结:我们也来提醒他吧"乘公交,先买票。排好队,不吵闹。"这样一个一个排好队上车,一定又快又好。

  2.幼儿上车:

  听喇叭声(师:听,又开来一辆车,就是这辆车了!这辆车哪里是前门、哪里是后门呢?让我们一个一个排好队上车吧,一边说"乘公交,先买票。排好队,不吵闹。")

  3.投币买票:乘公交,先买票。排好队,不吵闹。

  (身高超过一米一要买票)互动:量身高。

  4.安全:这时,有位小朋友将头伸出了窗外。

  提问:嘀嘀出发咯!看,这些乘客--,这个小朋友在干什么呀?谁来提醒他?

  讨论:在车上还应该注意什么,才能更好地保护自己?(如果幼儿说不出的话,提示:假如车子摇摇晃晃站不稳的话,应该怎么办呢?)小结:我们要拉好扶手来坐稳,手臂脑袋不外伸。

  师:嘀嘀!车辆启步,请拉好扶手。

  5.让座:

  师:步行街到了,请下车的乘客做好准备……大汽车呀刚停下,上来一位--?老爷爷呀年纪大,没有座位了,怎么办呢?(老爷爷表扬幼儿:小朋友你谢谢你们让座位给我们,你们都很有爱心。)还是让售票员阿姨来让座吧,我们小朋友还小,要保护好自己。

  一起唱歌《让座》。是呀,我们小朋友都很有爱心,会关心老人,让我们一起唱一首歌来表扬自己吧。

  提问:还有哪些人也需要我们给他让座呢?(出示图片说一说,抱孩子的、大肚子、年纪大的)小结:雨雪天,伞收好。老弱残,照顾到。

  师:滴滴!车辆起步,请拉好扶手。

  6.收伞:不一会外面下起了雨···

  师:长青街到了,请下车的乘客做好准备……大汽车呀刚停下,上来一位--?叔叔,叔叔手里拿着伞,小朋友看看刚上车的这位叔叔是怎样收伞的?(把伞折叠好,并套上塑料袋。)小结::雨雪天,伞收好。老弱残,照顾到。

  二、师幼共读《文明乘车礼仪歌》

  原来乘车还有这么多的礼仪呀,让我们一起来说一说(师幼一起朗读儿歌)。乘公交,先买票。排好队,不吵闹。雨雪天,伞收好。老弱残,照顾到。

  三、教师总结乘车礼仪:

  候车要先看清站牌和行车方向,然后排队候车,不要"夹塞",也不要往车道上挤,上车要按次序,有老人、小孩、病人上下车,要尽力扶助。

  上车后不要争先恐后地抢座位,要往车厢中间走动。对病人、孕妇和抱小孩的同志要主动让座。站立车厢时要扶好站稳,以免刹车时挤撞、踩踏到别人,碰了别人要道歉。

  下雨天乘车,在上车前应把雨伞折拢,雨衣脱下叠好,不要把别人的衣服弄湿。

  乘车时,不要吸烟,不吃带皮带核的东西,不要把头手伸到车外,不在车内大声交谈,更不应嬉笑打闹。

  到站前,提前向车门移动,下车时要按次序下,注意扶老携幼。

  活动延伸:

  家园配合:让家长带幼儿乘坐公交车,实际感受文明乘车。

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