《阿嚏》大班教案

时间:2021-04-27 13:32:45 教案 投诉 投稿

《阿嚏》大班教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的《阿嚏》大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《阿嚏》大班教案

  设计意图:

  在生活活动中要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的卫生,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识。本次活动通过有趣的幻灯片和图片向幼儿介绍怎样预防感冒,梳理、提升了生活中各种预防感冒的小知识,让幼儿懂得身体的重要性。

  活动目标:

  1、知道人患感冒时的主要症状。

  2、了解基本的预防和治疗感冒的生活小常识。

  3、培养幼儿养成讲卫生的好习惯。

  活动准备:

  1、本周天气预报图片、幻灯片。

  2、课件故事《阿嚏》。

  3、音乐《健康歌》。

  活动过程:

  一、导入

  师:小朋友下午好!你们知道今天星期几吗?

  幼:星期三。

  师:很好,那我们一起来看一下本周的天气预报,是我从网上搜的。(太阳表示晴天,晴转多云表示阴天)周三的用红色的显示出来,便于幼儿观察。

  师:小朋友,天气越来越冷了,我们要及时的增加衣服以防感冒。那我们一起来看个故事《阿嚏》,看看里面都发生了哪些有趣的事情。

  二、播放课件故事《阿嚏》

  1、幼儿先观看,出现了小猪,暂停课件。让幼儿开动小脑筋想一想:“小猪在干什么?接下来会发生什么?”

  再次观看:遇见了大树,发生了什么?

  小猪又遇见了谁?

  最后遇见的是谁?发生哪些有趣的事呢?它们怎么了?为什么?幼儿边观看边思考。

  通过这个小故事,让幼儿知道小猪把感冒传染给了大树、鹅叔叔、大河马。

  2、师:那小猪是怎样感冒的`呢?

  幼:天气越来越冷了,着凉了;被传染的;晚上睡觉踢被子了。

  3、感冒了会怎么样,哪里会不舒服呢?

  幼1:打阿嚏,流鼻涕;发烧。

  幼2:喉咙疼、咳嗽、上火。

  师:小朋友说的非常丰富,那你想一下,如果是你感冒了你会怎么样?

  幼1:吃药、打针、看医生。

  幼2:外出戴口罩,不把感冒传染给别人。

  幼3:多喝白开水,晚上早睡觉,睡觉得时候不踢被子。

  4、师:感冒这么难受,我们怎么做就不把感冒传染给别人呢?

  幼1:不去人多热闹的地方玩耍。

  幼2:不用别人的杯子喝水,外出要戴上口罩。

  5、师:感冒真可怕,我们怎么让自己变得更强大呢,怎么预防感冒?

  幼1:多喝白开水,晚上早睡觉。

  幼2:多锻炼身体,多晒太阳。

  幼3:外出的时候要戴上口罩,不要被别人传染了。

  师小结:我们要多喝白开水,按时休息,在家里要多通风,不去人多热闹的地方玩,做到不抠鼻、勤洗手,做个爱干净讲文明的好宝宝!要多参加户外活动,锻炼身体,让自己变得更强大!

  三、再次观看故事《阿嚏》

  开动小脑筋想一想,如果你是小猪,你会怎么做?

  幼儿完整观看故事后各抒己见:

  幼1:如果我是小猪,我感冒了就不会出去玩,在家里按时吃药,等感冒好了再出去。

  幼2:如果我是小猪,我会带上口罩去找大叔、鹅叔叔、大河马玩。

  四、出示课件图片

  师:小朋友,我们要随着天气的变化,要及时的增减衣服!我们来看一下,其他小朋友是怎样做的?

  观看课件。

  师:我们通过一个小小的故事,知道了感冒是一件多么严重的事情啊,我们要学会保护自己,不得感冒,让自己变得更强大起来。

  五、音乐《健康歌》

  师:我们心动不如行动,赶紧跳起来吧,宝贝!今天的太阳真好,不如我们到外面边晒太阳边跳吧。

  活动延伸:

  运动前后应随时提醒幼儿增减衣服,鼓励幼儿天天锻炼身体,增强体质,预防感冒。