小蚂蚁躲雨大班教案

时间:2022-10-06 11:08:29 教案 投诉 投稿
  • 相关推荐

小蚂蚁躲雨大班教案

  作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编精心整理的小蚂蚁躲雨大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小蚂蚁躲雨大班教案

  【活动目标】

  1、激发幼儿关心他人的美好情感。

  2、指导幼儿分配角色,合作进行表演。

  3、引导幼儿有情感的歌唱,唱准附点音符和休止符。

  【活动准备】

  1、小蚂蚁、蘑菇头饰,雨伞两把。

  2、桌面教具:一群小蚂蚁、两个蘑菇。

  3、录音机、雨声的磁带、歌曲伴奏磁带。

  【活动过程】

  一、开始部分:

  带幼儿到室外观察小蚂蚁,引起课题。

  二、基本部分:

  1、创设情景,用故事的形式,帮助幼儿理解、记忆歌词。

  (1)教师操作桌面教具,一群蚂蚁正在搬东西,(伴磁带中的雨声),忽然天上怎样?

  (2)这可怎么办?(操作蘑菇)两个小蘑菇,呼唤小蚂蚁,“快快快,到我伞下避一避。”

  (3)天晴了,雨停了,小蚂蚁要回去,说声“谢谢你”。出示小蘑菇说声“不客气”。

  (4)教师唱:你帮我,我帮你,世界最美丽。

  2、小朋友,刚刚歌曲中,说了一件什么事?当别人遇到困难时,你会怎么样?

  3、教幼儿做发声练习。

  4、教师完整范唱。

  5、教幼儿学唱新歌。

  (1)幼儿听老师弹琴一次。

  (2)完整教幼儿演唱歌曲。

  (3)老师和孩子们一起随琴练习演唱。

  (4)集体一起演唱。

  6、幼儿创造性地表演歌曲。

  1)、引导幼儿根据歌词逐句创编表演动作。

  准备:扮蘑菇的幼儿蹲在地上,扮蚂蚁的幼儿扛食物。

  第一段(1)—(11)小节,小蚂蚁做搬食物的动作。

  第二段(1)—(11)小节,蘑菇做呼吸、邀请的动作。

  (12)—(21)小节。

  2)、完整的进行歌表演。

  7、幼儿自选角色头饰,听音乐分角色进行合作表演和演唱。鼓励幼儿大胆表现自己。

  集体听音乐进行歌表演《小蚂蚁避雨》。

  三、故事录音《小蚂蚁做火车》。

  四、活动延伸:组织孩子们在区域活动绘画小蚂蚁。

【小蚂蚁躲雨大班教案】相关文章:

《小蚂蚁避雨》大班教案07-01

大班音乐小蚂蚁避雨教案06-30

《小蚂蚁》教案05-25

《小蚂蚁》教案02-21

大班科学优秀教案《小蚂蚁力气大》05-15

《小蚂蚁飞上天》大班语言活动教案设计08-26

小蚂蚁中班教案01-16

《小蚂蚁过河》的教案03-03

《小蚂蚁》中班教案03-27

躲雨想象作文10-06