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一、指导思想随着素质教育的发展和教育信息化的推进，“课程整合”的教学模式成了我国面向21 [ 更多... ]

新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全，今天我们组织 [ 更多... ]

学情分析由于学生初次接触“植树问题”，这部分的学习内容学生一定会很感兴趣，学习的热情也 [ 更多... ]

常规玩法：幼儿站到滚筒上，脚掌向前用力带动滚筒向前行进，幼儿双手平举（或放到身体两侧） [ 更多... ]

活动目标：1、培养幼儿独立进餐的好习惯，让幼儿明白独立进餐的重要性。2、学习独立进餐的基 [ 更多... ]

目标：1、通过实验探索发现吸铁石吸铁的特性。2、感知磁铁不直接接触铁制物品，也能使物品移 [ 更多... ]

【活动目标】1、引导幼儿根据人脸的结构特点，选取相似物体进行组合重构，并能表达自己的想 [ 更多... ]

活动目标：1、了解谁的用途，知道节约用水。2、学习儿歌《关好水龙头》。3、学习、并表演歌 [ 更多... ]

教材分析:本课旨在通过具体的实例，使学生了解装饰布的使用功能和带给人们的美感，从而激发 [ 更多... ]

【知识目标】一、了解《水浒》的写作背景与全书的梗概及艺术特色*二、了解林冲由逆来顺受、 [ 更多... ]

学习目标一、体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美，提高品鉴自然美的能力。二、从黄山形成的地 [ 更多... ]

《智取生辰纲》(下称《智取》)故事情节波澜迭起扣人心弦，人物刻画细腻入微形象生动，环境描 [ 更多... ]

教学目标1．学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词，读准字音，理解含义。2．理解傅雷所说的“坚 [ 更多... ]

教学目的1．学习作者用真正的北京口语(京白)介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声。2．结合课文 [ 更多... ]

一.教学目标：1.知识和能力理清文章思路，培养学生搜集筛选信息的能力。2.过程和方法通过探 [ 更多... ]

设计理念：语文课堂要体现开放襟怀，把课外的学习引进课内，使古诗的教学变得“充实”“厚实 [ 更多... ]

教学目标一、知识目标1.积累一些词语，弄清一些成语的意思和用法。2.掌握下列加点字的音、形 [ 更多... ]

〖教学目标〗1、了解孔子及《论语》。2、掌握重点词句，理解十则语录的意思并诵。〖教学设想 [ 更多... ]

教学目标：１．了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国，立志为祖国贡献的思想 [ 更多... ]

一、教学要求1. 理解课文内容，体会作者是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的怀念，从 [ 更多... ]

教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，两条绿线内的4 [ 更多... ]

教学目标：在仔细观察常用文具的基础上，启发学生设计绘制造型新颖、色彩鲜艳的各种常用文具 [ 更多... ]

教学目标1、知识与技能知道参照物的概念知道物体的运动和静止是相对的2、过程与方法体验物体 [ 更多... ]

思品教案－主动认错教学目标认知：1、知道主动承认错误是诚实的表现，有利于自己的进步。2、 [ 更多... ]

活动目的:1、让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根2、帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且 [ 更多... ]