读后感的作文

时间:2022-10-07 18:34:58 专题读后感 投诉 投稿

【必备】读后感的作文汇编十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的读后感的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】读后感的作文汇编十篇

读后感的作文 篇1

  《撒哈拉的故事》是一系列以沙漠为背景的故事。主要描写了三毛和荷西在撒哈拉沙漠生活时的所见所闻,与撒哈拉的故事当地相识朋友的故事,每个故事都透露出这个隐忍女子对生活的热爱和面对困难的坚定。

  《撒哈拉的故事》中的语言是极具三毛特色的。读《撒哈拉的故事》,仿佛是在与三毛进行一次心灵对话,好似在听朋友讲述动人的故事、深刻的感悟、时而无羁的快乐,令人如入其境。该书中每一篇文章都不求深刻,这就是很多人思考的,为什么朴素通俗的词汇在她的笔下就可以如此闪烁着光芒。三毛用语讲求浅显,该书中很难找到生冷怪癖的字眼和拖沓繁长的句子,用词简单,尽显优雅的色彩。这里所谓的“色彩”,就是三毛独有的个性魅力,这使她的语言脱离肤浅,上升为独具特色的个性化方式。三毛透过《撒哈拉的故事》告诉我们,她传奇般的人生经历,是一段寻找生活的真谛,追求生命超越的心路历程。

  “曾经的课堂上的大漠黄沙,曾经的夕阳下的哭泣的骆驼,曾经的枕边的梦里花落知多少,心扉里荷西,心扉里的烂漫女子,心扉里的爱情向往,心扉里自由流浪的荒漠情结……这些都是三毛赋予我的。”网友撒哈拉的橄榄树这样表达三毛对其自身的影响。而这也是她对我的影响,撒哈拉的故事也让我明白了三毛与荷西的爱情是那么的多姿多彩,也让我明白他们的爱情为什么如此的刻苦铭心,以至于在荷西发生意外离去时,三毛是那么的痛彻心扉。写下了这样的话:“结婚以前,在塞哥维亚的'雪地里,已经换过了心,你带去的那颗是我的,我身上的,是你。埋下去的,是你,也是我。走了的,是我们。”荷西走了,连带着三毛也走了,而他们的爱情如此深刻的原因,在看完这本书时我找到了答案。找到了是什么样的感情让三毛这个爱恨分明的女子有了像这样的思念:“每想你一次,天上飘落一粒沙,从此形成了撒哈拉。每想你一次,天上就掉下一滴水,于是形成了太平洋。”

  一本书就像是穿越了时间和空间的限制和作者进行的一次心灵上的对话,而三毛作为我最喜欢的作家和她进行一次心灵上的对话让我感到身心愉悦,看看这本书吧,看看里面那个爱憎分明的女子的传奇经历,看看她与荷西的爱情的日常,我看到这本书让我有许多感触,同时也希望这本书可以给你带来一些感触和乐趣。

读后感的作文 篇2

  狼大叔想吃红焖鸡,它嫌募集太搜了,于是它天天为母鸡好吃的,狼大叔来到母鸡家,有一百只小鸡吻了它,狼大叔没有吃母鸡。

  这个故事让我感受到了爱,爱能让坏人变好人。

读后感的作文 篇3

  罗曼·罗兰说过:“和书籍在一起,永远不会叹气。”是啊,我们要爱上读书,总有一本书,会让你的心震撼不已,令你流泪,使你深思。

  我读过很多书,感人的,幽默的,喜庆的,本本让我回味无穷。这本书的作者,正是我最喜欢的——杨红樱。她写的书我几乎都读过了,总是那么童真、有趣。

  《会唱歌的猫》主人公是二丫,可想而知,她是一只猫。二丫是笑猫与虎皮猫的其中一个孩子,也是最有灵性,有领悟、感悟能力的猫。故事主要讲了二丫看见自己的好友——一只叫小白的狗找到了“工作”,又瞧见一位又聋又哑的卖报老人,因不会吆喝而生意冷冷清清。二丫下定决心要帮这位老人吆喝。经过不懈的'努力,她终于学会了一句人话——“卖报、卖报、东南都市报——”。可是,当她有发现一位叫“依依”的女孩爸爸去世,妈妈成植物人时,二丫改变了目标,决心练习唱《鲁冰花》,希望能用歌声唤醒依依的妈妈。在奇迹下,依依母亲终于复苏了!

  我爱这本书,因为它流畅、感人、有味。这本书真像一碗心灵热汤,用种种事例与道理激励着你前进。

  我之所以要推荐这本书,因为它好比一股暖流,你一读,它就涌进你的心田,为你滋养、灌溉。

读后感的作文 篇4

  今天我在一本书里看到一篇文章,题为《被上帝咬过的苹果》,内容大概是这样的:

  有一个从小双目失明的孩子,自从他懂事后就烦恼,()认定老天是在惩罚他,觉得这一生完了。

  后来,一位老师告诉他:世上每一个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的,有些人的缺陷比较大,那是因为上帝喜欢他的芳香。从此,那个孩子把失明看作是上帝特别的钟爱。

  上帝知道了这件事,笑着说:“我非常喜欢这个精彩的比喻,但是我要声明一点:所谓缺陷只是生理上的,而不是道德缺陷。有道德缺陷的人是烂苹果,不是我咬的,是虫。”

  是的,有些事情是不能改变的,但我们不要因为这些不能改变的事而自寻烦恼,坦然地接受上帝的.安排,多找些自己的长处,然后发挥长处,做生活的强者才是最好的。让我们记住“因为上帝太喜欢你了,所以咬得大了些”这个精彩的比喻,不要为先天的不足而烦恼!

读后感的作文 篇5

  在新华书店里,我看见了这本书,看了上面的介绍不由自主的抱起书来就“啃”。

  《老人与海》是海明威晚年最为杰出的一部作品,故事虽简单,但却说明了种种道理:一位名叫圣地亚哥的.老渔夫一连48天没有捕到一条鱼。于是他就远离陆地去大海中碰碰运气。在海中他遇到了一条巨大的马林鱼,经过了三天三夜耐力与毅力的较量,终于杀死了大马林鱼,可在捕杀的过程中,大马林鱼身体里的血液全部流进了海水中。海上到处弥漫着马林鱼的血腥味,使得圣地亚哥在返航过程中多次遭遇鲨鱼的进击。当他到达地面时,那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨……就是这么一个简单的故事,却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。圣地亚哥虽然失败了,他只是肉体和力量上的失败,然而他的信心和希望永不磨灭!他就像我们赞扬的“硬汉精神”:“人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但决不能被打败!”

  看了这个故事,让我明白了一个道理,在我们学习的过程中遇到困难要有坚持不懈,勇于挑战的精神,学习永无止步!

读后感的作文 篇6

  《会走路的小房子》给我的感想是,也许你会在成长的`路上遇到很多困难,但你只要真心去做,就没有你做不好的事。比如你小的时候你会想怎么吃奶,你幼年的时候会想怎么吃饭,你是少年的时候你会想怎么掌握学习知识,你成年的时候会想怎么工作,你老的时候会想怎么买菜。所有的困难都不是难事,只有你真心去做没有你做不成的事。

读后感的作文 篇7

  拉钩是俩个最小的指头钩在一起,它表示了俩人的真诚和信任,也是一种承诺。这是小孩们天真的想法,但是就是这种最简单,最天真的方法把一个大男生和一个小男孩紧紧的连在了一起。

  主人公杨梵是一个大男生,是他收养了可怜的小耳朵,小耳朵有病,而且还没有双腿,整天坐在轮椅上,他自己也不知道,什么时候才能和别的小朋友一样玩蹦蹦跳跳的游戏。被父母丢在福利院又被杨梵收养,又让小耳朵成为幸运的小孩。被小耳朵称呼为哥哥爸爸的杨梵文,他和小耳朵有一个永远不分开的拉钩承诺,为了让小耳朵幸福快乐,也为了能让小耳朵和别的小朋友一样健康;杨梵卖掉了他唯一房子,想用这些钱救小耳朵,结果,只留住了小耳朵半年的生命。

  这个故事让我很感动,我要学习主人公杨梵的做一个有爱心,美好心灵的`人,力所能及的帮助身边需要帮助的人;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的春天。

读后感的作文 篇8

  这个多姿多彩的假期里,我看了《绿山墙的安妮》,让我爱不释手。这本书讲述了小女孩安妮的故事,让我们一起去看看吧!

  读完这本书,我被深深地感动了,觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事:这本是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩,一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮,天性活泼乐观,想像力极为丰富。她的'天真和幻想使她闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。

  这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想,她不像别人,长大了就把梦想丢进垃圾筒里,而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。令我十分感动。

  这本书也让我明白了,一个善良的人的人,他会永远的幸福。他拥有一切财富,而一个朴实的人,他会永远开心。他会拥有许多人都没有的踏实。而一个狠心的人,他会永远害怕,它拥有一个黑心的心,一个恶毒的人,她会永远恐惧,它拥有许多人没有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只会有逃避。读了这本书,我学会了要像安妮一样勇敢、正直、机灵、善良……

读后感的作文 篇9

  《乌塔》一课记叙了德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲,在罗马的青年旅馆与作者相识的故事。乌塔才14岁,上小学,可她独自一人游历欧洲,让文章的作者敬佩,更让我敬佩。

  乌塔勇敢,独立自主性及生活能力强,热情,有爱心、孝心,办事周到,有计划……而中国孩子呢?他们(包括我)都是家里的宝贝,爸爸妈妈爷爷奶奶都很爱咱们,会带咱们一起出去玩,但一般不放心让咱们一个人出远门,那是因为中国的独生子女太娇气,缺乏自立能力和吃苦精神;可这些又是为什么呢?那是因为爸爸妈妈太娇惯咱们了。家长们望子成龙,可家长们的爱心表现为让孩子免受苦,殊不知过多的.呵护只能使咱们失去生活、生存能力。不信,我可以讲一个故事,名叫《夏令营中的较量》,故事的梗概是这样的:

  1992年8月,由日本福冈民间团体组织77名日本孩子到中国,一起举行了一个草原探险夏令营活动。故事大致分为四部分:1、中国孩子病了回大本营睡大觉,日本孩子病了硬挺着走到底。2、日本家长乘车走了,只把鼓励留给发高烧的孩子;中国家长鼓励孩子,但在艰难路段把儿子拉上了车。3、日本孩子的吼声在草原上震荡。4、中国孩子的表现在咱们的心中压上了沉甸甸的问号。

  我想:还没看故事,看看这些小标题,你可能有些气愤了吧?难道中国孩子就不如别国孩子强?难道他们就这么娇气吗?

  未来的社会是一个充满了竞争的社会,如果祖国的花朵的根只浮在地表而不深深地、稳稳地扎实扎牢,那咱们的中国能不落伍吗?

读后感的作文 篇10

  最近我读了【德国—血与火的统一】深受震感,德国以前既出了歌德这样的文学家,也出了希特勒这种战争“天才”,真是不可思议。

  这本书的主要内容是:以前有一个名族叫做日耳曼,他们的男人各个身强体魄,十分好战,后来罗马占领了日耳曼的土地,然后又发起来条顿森林之战,最终日耳曼独立了。经过一时间的不断的更换皇帝,更换名称,最终将名字区为德意志。德意志的皇帝鲁道夫一世在西方巩固地位后,想他的邻居法国和英国发起来进攻,引出了第一次世界大战,法国、英国等国家对德国、奥努帝国宣战,德国一边在东线进攻法国,一边在西线抵抗俄国的进攻,两线都陷入了苦......最终在1918年11月9日结束。然后德国出现了一名第二次战争的创造者—希特勒。在他的`执行下,德国建立纳碎党和盖世太保这两个疯狂的组织,希特勒当了德国的总统后。准备发起第二次世界大战。虽然德国在第一次大战中战败,但是元气未伤,还有许多新型武器和兵力,希特勒对法国英国自此发动了战争,第二次世界再次开始,一开始德国站立有利地形,节节胜利,然而盟约国的兵力也不是吃醋的。最终德国在苏联等国家的夹击下,投降,希特勒自杀。

  从这本书我感受到了一个有好有坏是正常的,就拿德国来说,德国既出了歌德这样对世界有贡献的人,也出了希特勒这种给世界带来危害的人。所以看人不能把它看死。一个人总会有他的优点的。

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