读《建设幸福中国》有感

时间:2022-10-02 04:39:20 专题读后感 投诉 投稿

读《建设幸福中国》有感(15篇)

  认真品味一部名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的读《建设幸福中国》有感,欢迎大家分享。

读《建设幸福中国》有感(15篇)

读《建设幸福中国》有感1

  一本好书,给了我一个世界,一篇好文章,就像一位良师益友,永远陪伴在我左右,引导我成长。读了《建设幸福中国》这本书,给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅。

  我们村子里“五保户”李大爷逢人就夸党的政策好。你们这些孩子,生活在这和平盛世里,多幸福啊!得一定好好学习。是的,不花钱?有学上。特别是“留守儿童”,学校还进行一对一帮扶,可以免费打亲情电话。这,就是我们学生的幸福。人人住得起房、连低保户也有明亮的房子住, 不管是城市还是农村人人都看得起病。

  希望成绩比我好的同学能继续升学不要去当学徒。现在,国家实行了‘三免一补’的好政策,小学阶段国家免除课本费、杂费和文具费。这让很多交不起学费的孩子也能快快乐乐的上学,高高兴兴地学习。让许多曾是大海里痛苦的小鱼的`孩子,变成了幸福的小鱼。

  建设幸福中国,并不是一日之功,它需要世世代代的中国人不懈的努力。我们这些祖国的未来,要在年少时积累知识,打好基础,准备着为我们的祖国贡献力量!

读《建设幸福中国》有感2

  幸福是什么?

  爷爷奶奶告诉我:“幸福就是丰衣足食,不愁吃喝。”爸爸妈妈告诉我:“幸福就是一家人和和气气,平平安安。”弟弟妹妹对我说:“有好吃的零食和好玩的玩具就是幸福。”

  同样,我心中也有对幸福的不同认识。小时候,我是这样理解幸福的:幸福是可以和爸爸妈妈睡一张床;幸福是可以和爸爸妈妈一起去游乐园;幸福是可以一天到晚不停地玩乐,是爸爸妈妈可以答应我提出的一切要求。但是这几天我读了一本名字叫《建设幸福中国》的书,这使我对幸福又有了全新的理解。

  渐渐的,我觉得幸福是有一对疼我爱我的父母,是有一个温馨的家,是有一个让我可以快乐成长的地方。

  幸福是有一个可以让我安静学习的地方。图书馆是我最爱去的地方,在那里我可以随心所欲的看我所喜欢的书,不会受到任何人的打扰,可以完完全全沉浸在自己的世界中,不问世事。

  在初中的生活中,我教到了知心好友,遇到了慈祥的老师,学到了超多的知识,这也是我的'幸福。大家都没有因为外表而疏远我,反而给了我很多的安慰和鼓励,这使我的自信心逐渐增强。

  幸福它是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。但归根到底,幸福是一种感觉,快乐是一种满足。一个人的幸福感主要来自于其所粗的生存状态、生活质量、价值观念、教育程度、民主权利、参与机会、个性特征、人际关系和未来预期等。

  幸福感是比较而来的。一种是自己与自己比,现在与过去比,发现富足、方便和优越了,于是就有了幸福感;一种是与别人比,别人有工作,我也有工作,别人有房子,我也有房子,别人收入增加,我也收入增加,别人得到尊重,我也得到尊重,因此就感到很幸福。

  每个人的幸福感都不是一成不变的。常常是得到了一种幸福,有期盼更大的幸福。所以,其实我们能平平安安的生活在这个世界上,就是最大的幸福。

  幸福很简单,但它需要珍惜。珍惜幸福,家庭会变得更加温馨;珍惜幸福,生活会变得更加多姿多彩;珍惜幸福,会使你觉得更加轻松愉快。因为幸福就如同阳光一样是是围绕在我们的周围,我们时时刻刻都在享受着幸福的美好。

  幸福很简单,但也需要我们努力的找寻,去创造。创建幸福中国是我的希望,也是全中国人民的希望,所以我们要携起手来,共同努力创建幸福中国!

读《建设幸福中国》有感3

  幸福是什么?以前,我认为幸福是在家中看电视,是在饭店大吃一顿,是在晚上,睡在床上,做自己的美梦。现在,读了这本书,我才明白“幸福”不是享受而来的。而是靠创造、奋斗赢来人民的利益。

  《建设幸福中国》字里行间都透漏着人民的幸福感,如:家境贫困的学生,正常上学、困难家庭住上新房等等。为人民解决了多少烦心事啊!“幸福中国”真是为人民谋幸福啊!作为读者的我,胸怀远大理想,懂得了自己肩负的社会责任,确定了自己的使命。

  现在,我们的学费也不用交了,一切都是国家提供的`,“十一五”期间,人民都感受到了受教育的幸福,人民也渐渐过上了好日子。我不禁问妈妈,:“妈妈,你小的时候,对生活有那些期望啊?”妈妈听了,唉声叹气的:”唉!我们小的时候,哪儿像你们一样‘衣来伸手,饭来张口’的啊!那时,我还挨过饿呢!想上学,可是没钱啊!看看你们,连学费都不用交,生了病,去医院也方便,而且家家都有车,你们现在的生活,就是我小时,对生活的期望,你们现在对生活的期望已经不同了,你们是身在福中不知福啊!”

  听了妈妈的一番话,我才明白,我们现在的生活来之不易啊!现在,“建设幸福中国”真的成为了全国人民最殷切的希望。

  身为少先队员,我们应当肩负中国人民的期望,做“建设幸福中国”的建设者。我们要从学习开始,奋发向上,加强思想品德的修养,陶冶情操,为建设幸福中国而奋斗!!

  “幸福中国”飞翔在中国的大地,

  “幸福中国”飞翔在中国人民的心里。

  为“建设幸福中国”而奋斗,我相信,“幸福中国”将在以后,不会再是虚影,不再是人民的期望,而是事实。

读《建设幸福中国》有感4

  有一天,爸爸问我:“你觉得你生活的幸福吗,我毫不犹豫的回答:我很幸福,因为父母家人疼爱我,我衣食无忧,可以穿着漂亮的衣服,坐在宽敞明亮的教室里学习,健康快乐的成长,爸爸又问我,这些幸福是谁给你的?我毫无疑问的回答:是父母!爸爸若有所思的笑着告诉我,其实是因为我们生活在一个幸福的时代,生活在一个幸福的中国!我一时不能理解。

  带着这样的疑问我去问爷爷。爷爷说,他小时候的中国很穷,吃不饱穿不暖,还要干很重的活,没有条件上学有很多的同伴因为无钱治病而夭折小的时候,全家十多口人住在几间漏雨的土坯房里,再冷的冬天也要到外面上厕所。我又去问爸爸,爸爸说,他小时候虽然可以吃饱,但没有现在这么多的玩具和零食,还要用煤油灯照明看书,还要用水泥板当作课桌。我无法想象他们当年生活的样子,但读过《建设新中国后》我知道,我们国家已经实行免费的义务教育,没有孩子上不起学。而且我们现在,稍有头疼感冒,父母便紧张的了不得,赶紧送到最好的医院治疗,并且再也不用担心没钱治病,因为有了医保,就连农村都实行了医疗新农合。没有工作的人也可以通过政府找工作。现在我住上了宽敞明亮的的楼房,冬天有暖气,夏天有空调,每个人都有自己单独的房间。没有经济来源或者收入少的家庭都会得到经济上的帮助。我很庆幸我们生活在一个幸福的时代,有一个强大幸福的中国我应该感谢,我们有一个幸福的`中国。

  前几天回家去看奶奶爷爷,爷爷高兴的告诉我,他家的土地免去了所有的税收,他也有了养老保险,已经开始领钱了。看着爷爷奶奶幸福满足的样子,我知道这一切都归功于我们有一个幸福的中国。

  静静的读着《建设幸福中国》这本书,感受着爷爷,爸爸的话,我的心里被一种幸福感充溢着,我多么的骄傲和自豪,我出生在这样一个幸福的时代,出生在这样一个幸福的中国,作为祖国的未来,我们应该好好珍惜现在拥有的一切,刻苦勤奋,努力拼搏,积极学习科学文化知识,胸怀民族、胸怀祖国,才能守住我们的幸福,才能把我们的祖国建设的更加富裕、强大。

  我爱你,我的幸福中国!

读《建设幸福中国》有感5

  阅读了《建设幸福中国》这本书后,同学们常常围坐在一起讨论“幸福”一词的涵义。有人说,幸福就是学习的悠闲自在;也有人说,幸福就是考试的成绩优异;还有人说,幸福就是家庭的生活富足;似乎每位同学都有自己对幸福的理解,而我的理解是:幸福就是从自我做起,学会感恩、文明、进取。

  我班的同学绝大多数来自村野,家庭并不富裕,经济收入主要来源于父母做农活或背井离乡到外地打工等。每个做父母的都希望孩子好好读书,但是我们中有少数同学不尊重父母的劳动,大手大脚地花钱,在穿衣打扮上攀比,有的甚至将自己的父母与别人的父母比较,认为自己的父母没有用。要知道,我们能够坐在这宽敞明亮的教室里读书,是父母的辛苦劳作换来的。我们要常怀一颗感恩之心,感念父母对我们的生命赐予,感谢父母的无私的付出和养育之恩。《现代汉语词典》上解释:“幸福就是使人心情舒畅的境遇和生活。”当我们对父母多一份体贴、多一点关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情的时候,父母和我们都会有“心情舒畅的境遇”,幸福感就会油然而生。父母有了幸福感,家庭就会温暖,家庭温暖了,我们才会有幸福感。所以,我们应该珍惜父母的劳动,学会报答,学会感恩,学会艰苦朴素,刻苦学习,不忘父母的养育之恩,让父母常存幸福之感。

  人的幸福感还与生活环境有关,生活在一个“文明有礼”环境,一定会增强我们的幸福感。“做文明有礼的马鞍山人”要求我们从小事做起,从点滴做起。荀子说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”可是,有些同学不能从小事上严格要求自己,语言不文明,举止不文明。随手开灯而不随手关灯,随手开自来水而不随手关自来水,食品包装袋和纸屑随手乱扔等现象时有发生。如此,不仅自己不能获得幸福感,也破坏了他人的幸福感。我深感我们学生的责任重大!如果每一位学生都能文明有礼,每一代学生都能文明有礼,那么,国家焉有不文明有礼之理?国家文明有礼,国民能不具有浓浓的.幸福感吗?

  一位西方名人曾说:穷人和富人的主要区别就是,富人有野心,穷人缺少野心。西方人说话直白一些,按我们中国的说法,我理解这里的“野心”就是进取心,就是人生的理想,也就是荀子所说:“天行健,君子以自强不息。”我们要超过父辈,要过得比父辈幸福,就得不断进取。我们要树立远大的理想,把个人追求与家族的幸福乃至整个中华民族的幸福结合起来。“能做月亮就不做星星,能做太阳就不做月亮”,把知识学扎实,把眼光放长远,立志成为对国家、对社会有所建树的人,为国家、为社会创造幸福。

  中学时代是人生的黄金年华,也是人生的起步阶段,在这个阶段如果能打下一个好的基础,对今后的发展至关重要。梁启超在《少年中国说 》中说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”作为祖国的未来,今天我们从感恩父母做起,从文明有礼做起,从积极进取做起,将来我们就有能力建设幸福中国,让中国人民幸福。

读《建设幸福中国》有感6

  开学以来几个星期,我读了一本书《建设幸福中国》,刚看时,我觉着看这本书没什么好看的,但当我读完第一个小故事时,便觉得这本书很值得我们品味,就如饥似渴地读了下去,也不禁联想到了奶奶对我说的话:

  孩子,现在有这么好的学习环境,你一定要好好学习啊,比起我们小时侯,你们的生活好多了,就从衣、食、住、行这四个方面来讲:小时候,我们穿的衣服都是打补丁的,冬天也穿着布鞋上放学;吃饭也只能靠天,粮食不够了,就到田地里挖野菜吃,野菜让人抢完了,就只能饿肚子;住的屋子也是下雨天漏雨,下雪天漏雪,一点也不温暖,出门也只能步行走泥路,深一脚,浅一脚,有时还会不幸陷入泥坑里......想起以前的事就心痛。奶奶讲着讲着就哭了。

  而现在,人们穿着漂亮保暖的衣服,住的也是楼房,不再是以前的稻草屋,一条条柏油路伸向远方,而以前却没有,连想都别想,相比起来,简直是天壤之别。

  《建设幸福中国》这本书主要从实现免费义务教育,共享发展成果,提高基本医疗保障,健全社会保障体系,困难家庭住上新房,提供公共文化服务这六个方面来讲十一五规划期间,我们的`生活发生了翻天覆地的变化,贫困的农民,上不起学的小孩也在政府的帮助下过上了幸福生活。

  文中的故事有很多,而让我深受感动的是《寄款人只写了一个刘字》,这位名叫刘宗先的老交警帮小张磊交了好几年的学费,让小张磊可以像其他孩子一样到学校上学。生活中也有许多热心肠的人,我们要学习雷锋,争取做第二个雷锋。去帮助关心他人。

  幸福这俩字找一百个人解释,也许会有一百种不同的答案,而对于我来说,这就是幸福,这就是快乐,因为在给别人带来快乐的同时,我们也会觉得很幸福。

  作为新世纪的小学生,我们一定好好学习,学好文化知识,长大报效祖国,让人们都过上幸福安康的日子!

读《建设幸福中国》有感7

  ——幸福就在身边幸福是什么?起初我还真是比较茫然。但当我认真阅读了《建设幸福中国》这本书,我才发现幸福就在自己的身边,现在的我们生活真是太幸福了!

  就让我将自己的幸福感悟分享给大家,变成为更多的幸福之花开遍祖国的大地吧!感悟幸福,给我的感触最大的莫过于学校这几年的变化了, 先说说“两免一补”政策吧!

  我家姐妹两个,记得姐姐刚上学时,每当开学的时候家里人就发愁,愁的是要交学费还有课本费,费用加起来就得三百元左右,而当时家里就靠几亩薄田和父母偶尔的打零工挣的一点钱缴销生活,爷爷去世借钱安葬、奶奶还常生病,爸爸只得卖上几袋粮食,换点钱供我们上学,那时的困难情境现回想起来,真是难言啊!自从党和国家实施“两免一补”政策以来,学校把学费和课本费全免了,全家人再也不愁眉苦脸了,一下子轻松了许多。今年,学习优秀的姐姐还获得了奖学金,全家人喜上眉梢,乐得几天都合不拢嘴!

  再来说说这“蛋奶工程”,在学校上学期间,每天早读课一下,我们每个班都排好队在管鸡蛋和牛奶的老师那里能领到一袋温好的奶和一个煮熟的热乎乎的鸡蛋,吃着这香喷喷的鸡蛋,喝着这美滋滋的牛奶,嘿!甭提心情有多高兴了!自从实施“蛋奶工程”后,早晨有时匆忙上班的父母,也不必为我们的早饭担忧了!辛劳了一辈子的奶奶常语重心长的教导我:“我娃,你看现在的学校真好,有鸡蛋吃,有奶喝,我们那时候连学都没得上、上不起……,你现在的日子这么好,一定要好好学习呀……”。

  是呀,听听长辈们的酸辛往事,忆苦思甜,我倍感今天生活的美好和来之不易,需要我们好好珍惜!还有早晨到校时间的推迟,让离校较远的学生不再吃不好早饭、抹黑踏上上学的路了;作业负担的'减轻和阳光体育运动的实施,让我们有了更多的活动和自由支配的时间,每天下午课外活动时间,校园就成了一片欢乐的海洋;再加上新课改的实施,让课堂焕然一新,在远程教室里敬爱的老师引领着我们在知识的海洋里欢乐地遨游!幸福在哪里?幸福就在我们欢乐的笑脸里!幸福的生活谁创造?感谢党和国家全心全意为人民服务的好政策!让我们在幸福的祖国里,好好学习,向幸福出发,用自己的劳动和智慧为让所有人都过上幸福生活而努力奋斗吧!

读《建设幸福中国》有感8

  前些日子,我有幸读了《建设幸福中国》这本书,这本书让我对理想、生活有了更进一步的理解。

  随着生活水平的提高,现在人们的理想与以前有了很大的差别。父辈们小时候的理想是:能够解决温饱问题;现在我们的理想是:除了物质上追求名车和别墅,更要求精神上能够开心快乐。这种理想的变化从另一个角度体现了人们生活水平的提高。

  这本书中让我记忆最深刻的.要数这件事了:有一个女孩,因交不起学费,将要面临着失学,有一天,她经过校门时,保安叔叔拦住了她,并递给她一封邮件,她打开信封一看,里面有一叠钱,另外还有一封信,上面写着“我是一名姓刘的警察,知道你面临失学,希望能够尽到自己的微薄之力,帮你度过难关,同时你要努力学习,若还有什么需要帮助的,请按信封上的地址与我联系。”

  于是她下定决心,要好好学习,希望做个对社会有用的人,将来要象这位警察叔叔一样回报社会,把爱心传递下去。功夫不负有心人,这个女孩最后自己创立了公司,并当上了董事长,完成了她最初的心愿。

  俗话说的好:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。虽然这位女孩曾经出身贫穷,但她自强不息,发奋图强,终于完成了凤凰涅磐。而看看现在的我们,生活条件好了,却一个个俨然成了家中的小公主、小皇帝,衣来伸手、饭来张口,同学们,想想吧,这样的我们,对吗?

读《建设幸福中国》有感9

  在寒假里我有幸读了一本特别读本——《建设幸福中国》,读完后留下了深刻印象,让我受益匪浅,作文 幸福中国。

  20xx年在人民大会堂召开的“两会”上提出了“幸福中国”的号召,这本书分六篇,从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”从不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化,书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到:幸福是学生上学环境得到改善;幸福是人们的住房条件得到改善;幸福是国家为我们提供了基本医疗保障;幸福是维护劳动者的权益;幸福是小区里安装了健身器材……

  幸福是什么?有人说,幸福一生平安;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是拥有一个美丽的家庭;也有人说,幸福是每一天都快乐……幸福是人们追求的基本价值,是人类发展的共同目标,小学五年级作文《作文 幸福中国》。人们的理解不同,对幸福的`定义也不同。一千个人有一千种答案,其实幸福是掌握在自己手里,靠自己去创造。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠”。人民是“幸福中国”的主人,“建设幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心,对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福,也是每一个人的幸福。

  我们这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?要好好学习,从老师那里获取知识,才有实质力量保护环境,爱护花草树木,以养成习惯来陶冶我们的精神情操,在生活上朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真、不马虎做一个四好少年,尽我们自己的力量,才能建设一个幸福中国

  浙江台州椒江区下陈中心小学五年级:刘晨宇

读《建设幸福中国》有感10

  开学以来,我读了一本书,书名叫《建设幸福中国》。这本书从实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提高公共文化服务这几方面来写了幸福中国,读了这本书,我感慨万分,受益匪浅。

  幸福是什么?

  有人说,幸福是拥有一个美满的家庭;有人说,幸福是一生平安;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是一辈子健康;也有人说,幸福是每一天都快乐

  抬起头来望望窗外,你就知道什么是幸福了。矮小的土房、泥泞不堪的道路消失得无影无踪了,转而替之的是一排排鳞次栉比的两层小洋楼,平坦宽阔的水泥路或柏油马路,到处驰娉着形形色色的小轿车,这就是一种幸福。

  其实,幸福很简单,不需要举一大堆数字来说明,只需要做好自己该做且不辜负所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,国家才可以幸福,因为只有一小片一小片土地,一个一个人,才可以汇成一个国家啊。

  今天的幸福生活是来之不易的,是全世界亿万前人共同奋斗的结果。每个人的能力有大有小,虽然我们只是一名普通的小学生,但只要我们朝着一个目标努力,我们的贡献就能汇聚成巨大的'力量,就可以创造幸福的未来。

  我们要勤奋学习、善于思考、勇于探索、敢于创新,打好知识基础,时刻准备着,为祖国的明天贡献自己的力量!

  回顾过去,我们创造了不平凡的成绩;展望未来,我们对祖国美好的明天充满信心!祖国的明天属于我们新的一代,幸福中国正等待着我们去建设,让我们为伟大祖国、伟大名族更美好的未来奋斗、奋斗、再奋斗!

读《建设幸福中国》有感11

  幸福是什么?一千个人可能有一千种答案。有人说,幸福是一个美满的家庭;有人说,幸福是一生平安;有人说,幸福是一辈子的健康;也有人说,幸福是快乐的每一天……我觉得,幸福是一种感觉,是一种甜蜜、温馨的感觉。

  我在读《建设幸福中国》这本书时,经常被书中讲述的故事所感动,也让我感受到了其中的幸福。

  在陕西秦巴山区,有这样一位女孩,她叫张华英。学校离家有 10公里,为了能及时赶到学校,他和许多孩子一样,每天都要打着火去上学。他们多么渴望能够不再打着火把上学啊!终于,这一天来了--许多人得知这件事情,纷纷自发捐赠手电,一支支手电纷纷邮寄到了秦巴山区各个学校,现在,他们终于不用再打着火把上学了。

  读完这个故事,我感触很深。这一支支手电,不仅照亮了人们的心,而且使我们感受到温暖,感到高兴,感到幸福。这幸福不是张华英一个人的幸福,也不是那几所学校的幸福,而是整个中国的幸福!

  一套房子是生活的必需品,是温馨的'家,是避风的港湾。咱们中国的住房改革,让许多城市低收入家庭实现了他们住有所居的梦想。王萍的父母身体都有病,收入很低,以前一家三口租住在一间只有十五平方米的房子,没有卫生间,厨房是共用的,连吃饭都是站着吃。这样的房子让王萍感到了其中的苦涩。于是,王萍向政府递交了廉租房申请,并获得了批准,最后,终于住进了理想的房屋。

  看到这个故事,我不禁替王萍高兴,住进了自己设备齐全的房屋,这个美丽的梦想终于实现了,而且,我同样感到幸福,为王萍一家感到幸福,为我们感到幸福,也为中国感到幸福。

  大家会唱《劳动最光荣》这首歌吗?--“幸福的生活哪里来?要靠劳动来创造。”同样,幸福的中国也是靠创造、奋斗而来的。老一辈创造了幸福,让我们老受,我们也可以创造幸福让后代享受。创造幸福,不是一朝一夕能完成的事情,需要奋斗,需要努力,让我们从现在开始,为了我们的幸福,为了中国的幸福,努力进取吧!

读《建设幸福中国》有感12

  现在的生活真是美好啊!少年儿童都上学,学校的学费免了,贫困的孩子不用担心学费了,政府对我们也很关心,尤其在学校,我深深地感受到了老师对我的关爱,心里很温暖。镇上差不多都有养老院,让这些儿女不在身边的老人有一个幸福的家,村里大队每个月都会给超过60岁的老人发养老金,让这些老人们有足够的钱去买吃的、用的,生活过得十分充足。爸爸妈妈小时候想上学,家里的收入一般,学上的不多,到现在他们都觉得自己的文化水平跟不上时代的步伐,现在生活好了,他们教育我一定好好学习,出人投地,我一定要努力,给父母、老师、祖国一个完美的答卷。以前村里的老人为了吃饱饭,有时甚至吃树叶、树皮,太可怜了。现在,我国以廉租住房、经济住房、公共租赁住房为主形式的住房,这样困难家庭就不发愁了。爸爸妈妈小时候住的房子全都是用石头做的,即简陋又不美观,而且不结实。听爷爷奶奶说过,以前的房子全都是用草做的,一刮风、下雨房子上的草就会掉下来。那种情形我真是不敢想象。

  我们现在的房子都是用红瓦做的,既美丽又美观而且房子特别结实。通过了这三个的'比较,我觉得现在的生活太幸福了,要珍惜美好的时光,刻苦学习,把祖国建设得更美好。新中国成立,改革开放,科学发展我们的祖国经历了从‘站起来’‘富起来’到‘幸福起来’的不寻常的历程。一代代前辈的发愤图强,推动了中华民族的伟大复兴。回顾过去,我们创造了不平凡的光辉业绩;展望未来,我们对国家的锦绣前程充满信心!实现中华民族伟大复兴,为我们少年儿童去创造精彩人生提供了广阔舞台,让我们为伟大祖国、伟大民族,更加美好的明天奋斗,奋斗,再奋斗!说起我们的幸福生活,千言万语不能表达我内心的高兴,老师的教育,妈妈的深切希望,我都刻在了心里,老师、妈妈、祖国对我来讲是密不可分的,他们给了我前进的动力,幸福,温暖着我幼小的心灵。在我心中,从上小学的第一天起,爸爸就给我讲他所知道的国家的变化,从1978年第一届三中全会胜利召开,国家在三十年间飞速发展,我们的生活发生着巨大的变化,我知道。中国站起来了!

读《建设幸福中国》有感13

  今天下午我看了《建设幸福中国》中的上学不花钱还“发钱”这个小故事,写了宏志班帮助了马振兴。

  马振兴的家庭十分困难,父亲长年患病,丧失了劳动能力,爷爷瘫床不起,一家四口的生活只能靠母亲打零工的微薄收入维持。

  一进学校,马振兴就领到了两套校服,一套秋季的,一套夏季的,领到政府“1+1”的600元。还因为学习成绩优秀,又拿到600元奖学金。扬州一中初中宏志班的学生年年享受着奖学金和生活补贴。学校设立了奖学金,助学金制度。每学期考试成绩优秀获奖者,或评为三好学生的,学校都给予奖励。家庭特别困难的学生,还能无偿得到粮油,衣服的资助。

  我们学校也有这样的制度,比如,给家庭特殊或特别困难的同学补助,给学习成绩优异的同学发奖品,这样,都是学校对我们的'支持,对我们的期望!

  同学们。让我们一起努力学习,以优异的成绩来报答母校对我们的教育之恩吧!

读《建设幸福中国》有感14

  开学了,那么多崭新的课本中有一本叫《建设幸福中国》的书吸引了我的目光。读完后,我感慨很多。

  这本书分六篇,从实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务等不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化。书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到了:

  ——幸福是学生上学环境得到改善

  ——幸福是人们的住房条件得到改善

  ——幸福是国家为我们提供了基本医疗保障

  ——幸福是维护劳动者的权益

  ——幸福是小区里安装了健身器材

  幸福是什么?对父母来说,幸福是有个健康孝顺的孩子;对老师来说,幸福是自己的学生拿到好成绩;对社会来说,幸福是让每位成员生活的有保障。人们理解不同,对幸福的定义也不同,一千个人有一千种答案,其实幸福很简单,幸福是掌握在自己手里,靠自己去创造的.,勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠,只有你幸福了,国家才可以幸福。

  人民是幸福中国的主人,建设幸福中国,就是要让幸福中国的主人——老百姓生活得舒心、安心、放心,对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福,也是每一个人的幸福。中国人民已经感受到这种幸福,当然也包括我自己,作为一名少先队员应该树立远大理想,刻苦学习文化知识,善于思考,打好知识的根基,从自己身边做起,从小事做起,为建设幸福中国做出自己应有的贡献!

读《建设幸福中国》有感15

  幸福是什么样的?爷爷奶奶常常对我说:你们这一代孩子真是掉在了福窝里。我认为有爸爸妈妈爱我,有爷爷奶奶等亲人疼我,我是幸福的。我认为夏天有漂亮的花裙子,冬天有又轻又暖的羽绒服,我是幸福的。我有可口的饭菜,我有明亮的教室,我快乐的学习、生活,我觉得温暖幸福每天都包围着我。

  这段时间我读了《建设幸福中国》这本书,对幸福有了新的认识,明白了幸福不只是吃好穿好,她还有好多方面。妈妈告诉我:妈妈小时候家里穷,姊妹多,一年里最高兴的是过年,因为只有过年才有好吃的,才有新衣服穿。上学的时候,他们的教室是改造的旧平房,冬天风从破旧的窗缝里吹进来,同学们要时时集体跺脚、搓手才能坚持上课,每年冬天手都冻得又红又肿。晚上写作业要在很暗的油灯下,有蜡烛点是非常高兴的,但是蜡烛不是天天都有,因为太贵。那时候交学费是最让老娘老爷犯愁的,每个假期他们都是在拼凑学费中度过。因为老娘老爷小时候都没能够上学,吃够了不识字的苦头,所以一直坚持让他们的孩子上学,那时的.他们极少有笑容。后来,妈妈和姨姨都上班挣钱了,老娘家也盖起了三室两厅的大房子,生活越来越好,老娘老爷再也不犯愁了,每天脸上都带着快乐的笑容。

  从前,爷爷奶奶那一代人少吃的少穿的,有时还要挨饿,穷人家的孩子根本就没有学上,能够吃饱穿暖是他们最大的愿望。到了爸爸妈妈那一代,生活开始慢慢变好,虽然条件还很差,但是,上学了!一代人几十年的愿望终于实现了。背着书包上学校成为最令人羡慕的事情。现在看看我们:吃的好穿的好住的也舒服,高大明亮的教学楼里冬暖夏凉,一家人围着我们这些“未来的希望”转。我们、我们的爸爸妈妈、我们的爷爷奶奶们每天都生活在幸福快乐中。

  比比过去,看看现在,我们的日子一天更比一天好。我们这一代孩子是幸福的,生活在这个时代的人是幸福的,因为我们都生活在建设幸福中国的新时代。我们一定要好好珍惜现在的幸福生活,好好学习,孝敬父母,尊敬师长,善待朋友,尽自已的能力帮助身边需要帮助的人,在建设幸福中国的新时代做出自己的贡献。

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