- 相关推荐
2020《将相和》小学生读后感200字
这篇课文讲述的是战国时期赵国的大将军廉颇因妒忌蔺相如的官职比自己高，而想让蔺相如尴尬，但蔺相如的宽宏大量让廉颇上门请罪。下面是小编带来的2020《将相和》小学生读后感200字，欢迎阅读借鉴！
2020《将相和》小学生读后感200字1
我们学了《将相和》这一课，它主要讲了蔺相如和廉颇之间发生三件事情。第一件是赵王想骗取和氏璧，蔺相如以他的智慧和勇气征服了赵王。第二件是蔺相如在渑池之会中立了大功，升为上卿。这样一来，就引发出了第三件事，廉颇认为蔺相如就靠一张嘴就升为廉颇之上，很不服气，但还是被蔺相如的顾全大局的品质感动了。
在这篇课文中，我觉得蔺相如机智勇敢，顾全大局，廉颇识大体顾大局，英勇奋战就是小肚鸡肠，我明白了，做人要机智勇敢，顾全大局为国家利益着想，这才是人生的价值。
2020《将相和》小学生读后感200字2
今天，我读了一篇文章叫《将相和》。
文章主要讲了蔺相如在赵王的重用下立了许多功劳，成为了上卿。但廉颇不服气，嫉妒蔺相如，总想让蔺相如下不了台，一次，蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家都知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”这话传到廉颇耳里，他觉得非常惭愧，就背着荆条上门请罪。
我非常佩服廉颇和蔺相 如。在我心目中，廉颇是一个知错就改的人，蔺相如是一个聪明机智、顾全大局，时刻为国家着想的人。
所以在生活中，大家要团结，绝不能因为一点小事而斤斤计较，破坏友谊，破坏集体。
2020《将相和》小学生读后感200字3
这章我知道这次秦昭襄王虽然把蔺相如放走了，但放不了赵国。
公元前279年，和赵王到渑池约会，蔺相如陪同前往，秦王准时与赵见面，见后，赵王为秦王用鼓瑟弹了一首秦国的曲子，并记录下来。赵王受到羞辱，大为气恼。某天，蔺相如随手拿起一个缶，让秦王击缶，秦王只是乱敲了几下，边谈边谈，秦国想动武，但淹池外有赵国大军。
从淹池回来后，赵慧王赏蔺相如为上卿，廉颇知道后，准备说一下他，因听过蔺相如的话，找家里跪在他的面前求和，从此两人齐心协力，一起保卫赵国。
读过这章后，我知道了廉颇经过蔺相如的指导后，两人就共同来保卫赵国，我们在日常生活中，要向蔺相如和廉颇一样团结友爱，齐心协力来做一件事！
2020《将相和》小学生读后感200字4
这次，我预习了《将相和》这篇课文。
这篇课文主要讲了：“完璧归赵”“绳池之会”“负荆请罪”这三个小故事。写了“将”和“相”由和到不合在到和的经过，表现了蔺相如是一个机智勇敢，维护国家尊严，顾大局，识大体，爱国的人；廉颇是一个英勇奋战，知错能改，爱国的人。
预习以后，我觉得我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突的时候，要顾大局，不能光为争一口气去和别人闹意见。当自己有错时，在指导自己的错误后，一定要知错就改，决不能只认错不改错，不让同样的错再次出现在自己身上。这样，就能更好的保卫集体的荣誉。
2020《将相和》小学生读后感200字5
《将相和》这个故事通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个互有联系的小故事，详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和到和的过程。突出了蔺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过，热爱祖国的品质。
蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁；在渑池会上，为维护国家尊严，又以生命威胁秦王，其为赵王击缶，从这些事中我看到了蔺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神。当他知道廉颇将军不服他做上卿时，为国家利益着想，尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里，蔺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比，也致使廉颇负荆请罪，认识到错误，和他重归于好。
【《将相和》小学生读后感200字】相关文章：
将相和作文05-02
《将相和》教案04-04
将相和教案09-17
缩写将相和作文05-29
将相和优秀教案02-15
将相和教学设计03-15
将相和教学反思04-08
《将相和》教学设计04-02
《将相和》优秀教案08-25
《将相和》教学反思11-29