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珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感（精选35篇）
读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感，欢迎阅读与收藏。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇1
《青铜葵花》这本书和我读的别的书不同，不管是看开头还是结尾都是那么催人泪下，但是我也不能说是悲剧因为葵花最终获得了更好的教育，而青铜也恢复了声音。
或许这本书的开头就已经暗示了这样的结局：葵花的爸爸第一眼看见青铜便告诉葵花他像逝去的哥哥，后来青铜便像哥哥一样待她；大麦地种不活葵花，所以葵花才会离开大麦地；青铜是个哑巴也暗示他性格古怪，做事从不与人商量……
《青铜葵花》告诉我人一定要坦然面对生活中的各种苦难——自然灾害、意外事故等因为他们永远是历史而我们现在要考虑的是如何修补灾难造成的'损失。比如说青铜家被水淹了，房子都塌了，但是他们还是修好了房子继续生活 。再比如后来又有了蝗灾，他们吃着野草，也挺了下来。
这本书还告诉我每个人心里都藏着良心，只是有些比较明显，有些藏地隐蔽点罢了。青铜一家人和后来那位市长就比较明显，而嘎鸭、翠环和秋妮的只有在不知觉中才会被发掘出来，比如嘎鸭经常恶搞葵花但在葵花要走的时候还是帮了她一把。
这本书实在是太精彩了！
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇2
暑假里，我读了很多书，最让我印象深刻的就是《青铜葵花》。
里面的'主人公是贫穷的青铜一家和可怜的葵花。由于葵花的遭遇，是青铜一家收养了葵花，青铜很善良，特别喜欢葵花，他为了挣钱给葵花读书，和家人日夜编织了一百双芦花鞋冒着严寒到油麻地镇上去卖，为了让葵花演出更漂亮，冒着风雪给葵花做了条“冰项链”。葵花是个乖巧孝顺的女孩，奶奶生病了，他决定退学打工，想挣钱给奶奶看病，但被拒绝了，但是她为了挣钱晚上就跑出去捡银杏叶来卖……青铜一家无论多艰苦，日子多难过，却也不舍得让葵花吃苦。他们一家人在一起温暖地生活着……一次偶然，干校市长从外地回来，在路边意外注意到“青铜葵花”，经过一番询问，知道“青铜葵花”是葵花爸爸做的，但在不久，葵花爸爸被淹死在大麦河上了，市长很喜欢“青铜葵花”，觉地葵花在农村生活不太好，所以把葵花接回了干校。虽然青铜一家很舍不得葵花离开，但是为了让葵花生活得得更好，也只好含泪送走了葵花。
读完这本书，我感慨万千，我们现在生活那么幸福，却还常常不知足不珍惜，以后，我一定要认真读书，多学知识，做一个听话、善良、乐于助人的孩子！
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇3
在我的记忆里，我读过一本书《青铜葵花》，它给我的感悟很大。
书中的主人公是青铜和葵花，青铜是个哑巴，在一个巧合机缘的推动下，使他们成了兄妹俩。他们一家人生活得很清苦，但是他们一家都能其乐融融得度过每一天。不管遇到什么样的灾难，什么样的'苦难，他们一家人都会抗过去。因为他们家里很穷只能勉强饿供一个孩子上学，这个孩子便是葵花。葵花不负重望，哥们课目都取得了优秀的成绩。她意志坚定，要认真学习要对得起爸妈。
看到这儿时，我的眼泪像断了线的珍珠，不住的往下掉。这是多么优秀董事的一个孩子呀！跟葵花相比，我是多么渺小呀！
有一次，忙完了一天的学习，真的好累呀！还剩下一页作业就急忙忙地写完了。“啊，好累呀！终于写完了得慰劳一下自己。”于是，我把电视打开，津津有味地看起来。“做完了作业吗？又在看电视了！”爸爸说。“爸，我作业写完了，你就让我看一会吧！”说着，爸爸把我的作业拿来了，爸爸的眉头皱起来了，我知道爸爸一定挖到“地雷”了，我看着爸爸那严肃的脸，“爸，你把作业放在那儿吧！我正看电视呢？”爸爸把我的作业撕坏了。“你看了做得这是什么作业，错字连篇，乱成一团，乱草堆都比你这个强！”我捡回了作业，把作业重新订正写一遍，交给爸爸看，爸爸检查了一遍，才把皱的眉头消下去。
我会向葵花学习，认真学习，不再马虎地对待每一件事，葵花优秀的品质激励我永远向前！
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇4
在曹文轩曹伯伯的讲座之后，我的书柜里就多了一套新书，《野风车》、《草房子》、《山羊不吃屋边草》、《青铜葵花》、《红瓦黑瓦》和《根鸟》。我一口气看完了所有的书，其中的一本很让我感动，那就《青铜葵花》。
《青铜葵花》里讲的是一个叫“青铜”的男孩子（他是一个哑巴），和一个叫“葵花”的`女孩子（她的父母不幸双亡）的兄妹生活，他们的名字正好组成了一件艺术品——青铜葵花，这件作品是葵花的爸爸呕心呖血的代表作。
一个特别的机缘，让一个从城市来的女孩和一个属于乡村的男孩兄妹相称，他们每天都有快乐的有趣的事情发生，虽然他们的家庭很贫穷，但并不缺少欢乐的气氛。直到女孩葵花12岁的那一年，命运又将她召回了城市，从此，青铜便日复一日地等着她，有一天，他朦胧中看到了葵花，竟学会了说话。
罗曼·罗兰写了这么一段话：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”我认为，无论贫穷与富贵，快乐就好！其实我也和他想得一样。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇5
在寒假期间，大家一定读了不少书，最近，我读了一本凄美的小说——《青铜葵花》。
这本书讲述了城市女孩葵花和乡村男孩青铜的故事。葵花父女来到大麦地的干校。一次偶然的机会，7岁的葵花以父亲去世而寄住在了青铜家里，和青铜成为了兄妹，展开了一系列温馨、凄美的动人故事。 其中我最喜欢的就是第五章——《金茅草》了。房子被毁，只好搭起窝棚暂时住住。夜晚，没有灯照明，为了不让家里人操心、花钱，葵花只能到翠环、秋妮家写作业。而这两个女孩一个爱使唤人，一个小心眼，葵花乖巧、自觉地在一旁写作业，最终还是被别人赶了出来。一次，青铜出来找葵花，却听见了两位妈妈在批评翠环和秋妮，顿时明白了一切。他划船到湖心，捉了许多萤火虫，包在南瓜花里，做成了一盏盏灯。这灯正如书中所描绘，“这是大麦地最亮最美丽的灯”!
这本书上有三段话，内容提要的`最后一小节、《美丽的痛苦(代后记)》的倒数第二个小节和封底曹文轩的一段话。其中，内容提要的那一小节最能概括书上所包含的感情。“作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处;作品写美——大美，将美写到极致;作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情谊”。我想，如果你也用心读了这本书，你一定会发现更多比这还好的体会的!
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇6
在前两个星期，我读了《青铜葵花》，这本书挺感人的。书的名字是根据主人公：青铜、葵花来取的。青铜是个哑巴，十二岁，葵花是个女孩，长得漂亮，活泼开朗，九岁。在他们的童年里，发生了一件件感人的故事。青铜虽是哑巴，但他很想读书，后来在妹妹葵花的帮助下，青铜识的字渐渐地多了起来。他用实际行动向别人证明了自己，取得了别人的尊敬。青铜的妹妹葵花学习刻苦、好学上进，虽然年纪小，却从小就经历了各种各样的`磨练，老师、同学都很喜欢她。
这本书十分感人，当我读到感人之处是，眼泪就会不由自主地往下淌。我为青铜葵花的遭遇感到伤心、难过；为他们的坚强、舍己为人佩服的五体投地。这本书让我明白了：做人不能因为困难而后退，要勇于前进。命运掌握在自己的手中，只要有决心，有毅力，什么困难都能迎刃而解。
我是一名来自贵州的女孩，父母把我独自留在这里读书。有的时候，写家庭作业遇到难题没人帮我，生活上只能靠自己。老师经常对我嘘寒问暖，还送衣服给我穿，教育我要向青铜葵花一样勇敢、坚强。现在有了《青铜葵花》的鼓励，我要用我的努力向别人证明：我是生活的强者，绝不向困难低头。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇7
一次偶然的机会，我在图书馆里看到了《青铜葵花》这本书，想起期末考试曾经考过这本书的有关知识，便买下来，带回家仔细品读。
刚看几页，我就爱不释手了，这本书讲述了大麦地村子里一个家庭的故事，家里有一个哑巴儿子青铜，年满八旬的母亲，又收养了从城里来的葵花，这一家子过的虽清贫，可也算幸福美满。好日子总不长，一场又一场的飞来横祸，铸就了这个家庭的伟大和高尚。
看完后，我深有感触。我开始反思自己：我有什么值得抱怨的？人往往会拿自己没有的或不足的去跟别人比，然而，对你拥有的却不屑一顾。我曾经抱怨自己没有地位显赫的家庭 ; 没有聪明的'脑袋；没有倾国倾城的长相；不能随心所欲做自己想做的事……
现在看来，真是为自己感到悲哀。为什么，我没看到自己比别人优秀的呢？我能流利的说话，快速的奔跑；有一个能遮风避雨的家；丰衣足食……难道我不比那些每天吃不饱，穿不暖，甚至残疾的可怜孩子们幸福地多吗？
用知足的心态看事情，我发现一些挺玄妙的事情。我没住在城市，但我每天都可以呼吸新鲜的空气；我没有大量的金钱去挥霍，因此，我知道勤俭节约。生活中的每个不如意，不都是我的辛运吗？
所以，我不再抱怨。因为，我一直泡在辛福的蜜罐里。我的心里除了满足，更多的是感谢，感谢我美好生活的一切一切。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇8
在假期里，我让妈妈买了一本《青铜葵花》，看了这本书，我受益匪浅，在书中，我从来没有笑过，只有眼含热泪的时候，看了这本书，我就在想，为什么青铜和葵花会分开，为什么?
这本书写了一个城市女孩和一个乡村男孩在一次偶然的机遇中邂逅了，葵花意外的成为了青铜家的一份子，青铜像一个大哥哥一样领着葵花这个乖乖牌的妹妹，青铜还为学习好的妹妹串了一条冰项链，可是，命运就是这么捉弄人，青铜家的经济情况突然“恶化”，不得不把葵花送到城市里，葵花走了，青铜的生活又回到了从前那样，但是，他家的老牛也和奶奶一样去世了，青铜每天过的好孤独，他每天坐在大草堆上，等着葵花回来，然而，葵花没有回来，但是自己会说话了……
看了这本书，我感觉青铜和葵花就像一对亲兄妹一样。如果不是葵花的'爸爸溺水去世了，葵花就不会认识青铜，就不会成为青铜家的一份子，就不会发生接下来一桩桩感人肺腑的故事。青铜，一个普通的乡村男孩，葵花，一个普通的城市女孩，他们因命运而认识，又因命运而分开，为什么，为什么?命运会如此不公，这么好的一对兄妹俩，为谁么要把他们活生生的分开!当我看完这本书的时候，眼泪堆满了眼眶，在不禁意的滑过了我的脸颊。老天真是不按常理出牌，唉……
《青铜葵花》真是一本好书，大家快来看一下吧!
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇9
在我们的人生道路中，我们所通往的道路，不会永远是平坦且光滑的，更不会永远生活在欢笑与幸福之中。
在我们这漫长的人生道路上，苦难也许就会在突然间毫不留情地降临到我们身上，它会在短暂的时间内吞噬人们宝贵的生命，将一个好端端的世界弄的面目全非。有些人面对苦难，他们的选择就是毫无风度地去叫苦连天，不去寻找解决的方法，导致的后果也许就是让苦难永远伴随他一身，使自己永远生活在一个痛苦、暗淡无光的世界里。
但在《青铜葵花》这本书中，我却发现青铜与葵花的做法却是与众不同，在苦难面前，他们是强者，青铜与葵花的贫穷，使他们命运变得让人心痛不已，他们兄妹俩从未吃上一顿好的'饭菜，也没有住上一间漂亮温馨的房屋。在如此痛苦的背后，青铜还在一场大火中变成了一个哑巴，葵花却是一个孤儿，在他们幼小的年龄里却经历各种各样的痛苦，可是他们却没有因此退缩，因为他们知道幸福之花总有一天会在自己生上绽放。
其实苦难并不令人可怕，我们要成长，就不得不与苦难结伴而行，它就是我们最好的锻炼机会！
和苦难结伴而行，我们才能更加体会到幸福的美好；和苦难结伴而行，我们就会懂得更好地把握现在，珍惜拥有；和苦难结伴而行，你的生命将更加精彩……
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇10
《青铜葵花》是中国儿童文学作家曹文轩的倾心之作。我看过很多他写的书，其中最喜欢《青铜葵花》，因为它让我懂得了：当生活中出现各种困难时，我们都要勇敢地去面对、去解决。
这本书主要讲述了：一个城市女孩葵花和一个乡下男孩青铜，在一个特殊的机缘下相遇，并一起度过各种苦难。而这苦难的过程带给我们很多的`启发，值得我们久久回味……
故事里的青铜是一位十分疼爱妹妹的好哥哥。因为家里穷，没办法供两个人上学。为了让葵花上学，他毅然放弃了自己的上学梦。夜晚，葵花写字看不清楚，聪明的青铜就去抓萤火虫，给葵花做南瓜灯。有一次葵花要去看马戏团表演，可葵花太矮了，看不见台上的表演。青铜就去找了一个石磙，可一个人力气太小，他们就一起很辛苦地把石磙滚到舞台边，青铜让葵花先站上去，看看还能再站一个人，自己才站上去一起看。正当他们看到一半时，突然来了一群小孩，想抢他们的石磙。青铜就让葵花站着继续看，自己跑去跟那群孩子打架，最后输了——石磙被抢走。青铜就让葵花坐在自己的肩上看。
故事里葵花是一位聪明又孝顺的女孩。青铜不能上学，她就教青铜识字、写字；奶奶生病了，为了给奶奶治病，就一个人去江南捡银杏卖。可葵花回来了，奶奶却永远地走了。
这本书告诉我这样的道理：在生活中我们难免会遇到很多困难，一定要记住不要逃避，要勇敢乐观地去面对。勇气——生命的意味！
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇11
城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活，她认识了一个不会说话的男孩青铜。爸爸的死让葵花成了一个无人相助的孤儿，但青铜一家收养了葵花，葵花还和青铜成为了兄妹，他们一起生活、一起长大。在这贫苦的生活中，青铜一家人为了抚养葵花而付出了很多的代价。但葵花12岁那年，一次偶然又将葵花召回她的城市，青铜失去妹妹非常痛苦，他从心里高喊 “葵花!”这喊声震动了所有人的'心灵。
看了《青铜葵花》这本书我对友谊有些感想，友谊是人生和朋友之间必不可少的东西，交朋友是件很重要的事情，因为这样可以加深彼此之间的友谊。我来星光学校两年了，结了很多好哥们，虽然我们经常打闹，但我想我们已经结下了深厚的友谊。《青铜葵花》里，葵花和青铜是好朋友也是兄妹，他们一起生活、一起长大。我和哥们也是一起学习、一起长大，我想这并不亚于那对兄妹之间的友谊。自从葵花父亲死后，青铜一家收养了无依无靠的葵花，让葵花度过了这次困难;我和哥们之间也会这样互相帮助的，当别人遇到困难时我一定会和青铜一样及时相助，我有困难时他们不会“见死不救”。
友谊让青铜发生了奇迹——哑巴青铜会说话了!!!!我想我们班也会发生奇迹——遵守纪律了，尊师重教了，这是相互帮助的结果!!!!
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇12
在暑假期间，我读了一本叫做《青铜葵花》的书，使我深有感触。
这本书主要讲了城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，但12岁那年，葵花被召回的城市。从此青铜只能望着无边的芦苇，盼着葵花的身影。
看完这本书时，我内心思绪万千。书中，这对兄妹虽然没有血缘关系，但却情同手足。不管是青铜为葵花做的`冰项链，还是为了让葵花上学堂而编的100双芦花鞋，都能看出小孩心中的真善美。美好不一定永远都在身边，总会有逝去的一日，但永远会在我们心中。
回想起我最美好的时光，也许就在七岁之前吧。那时家里没有钱，过着贫苦的生活，在一栋旧宅里住着仅仅30平的房子。但我在那里有三个一起长大的朋友，我们天天粘在一起，父母也在一起工作。我七岁那年，爸妈为了让我上一所好的小学，我们搬离了那里，去到了一个遥远的地方。那时我还小，不懂这一走便意味着什么。去年，我和爸爸再次回到了那里，但我却怎么也开心不起来了。虽然爸爸已经当上公司高管，生活好了起来，可是以前的小旧宅已经被拆了，我和他们撒欢儿的一片天地也建起了高楼。那三个朋友虽还在，却已找不回小时的感觉了。看到这一切，我的眼泪终于控制不住流了下来。
哎，美好的生活其实就在你身边，无形的大爱其实就在你眼前。从现在起，珍惜当下吧。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇13
一次偶然的机遇，当我在书局里漫无目的地走时，我发现了这本书。
当时，我是曹文轩的忠实粉丝，但还不知道这本书的出版（你们应该觉得我很不够格吧）。但当我发现这是曹文轩写的时，我的`眼前一亮，不管三七二十一好不好看就买了下来，津津有味儿的看了起来。
当我读完了最后一章时，我的双眼湿润了，是啊，亲情是无懈可击的，青铜虽然是个哑巴，但他却能为了葵花而讲出话来，这是爱，他们毕竟一起经历了蝗灾，水灾，火灾.....他们毕竟克服了那么多难关，他们在风雪中挺立，他们在饥饿中生存，他们就是青铜葵花！当村里人团结一条心面对挫折，挺成一棵树面对苦难时，泪水从我眼中留下 。人世间所向往的爱不就是如此吗？！想想看我们，个个丰衣足食，衣来伸手，饭来张口，我觉得青铜葵花就是我们的榜样，再来想想看，青铜葵花都是不幸的人，青铜是哑巴，葵花是孤儿，而我们又有爸爸又有妈妈，还整天要这个要那个，难道还不满足吗？珍惜现在吧，珍惜这美好的时光，也许，到以后，这种幸福就不会再发生了。
读后，我一直在想 一个问题，奋斗是什么？是顽强抵抗自然灾难，还是与父母“坚强”的打嘴仗？......
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇14
望着窗外的葵花，看着手中的《青铜葵花》，我的思绪又被勾起……
葵花的爸爸是个雕塑家，他用青铜雕塑的'葵花无可挑剔，但是有一天，他被淹死了。于是葵花就在青铜家里安顿下来了。
时间眨眼间就飞过去了，在这期间来，青铜识字了，住茅草屋了，有“萤火虫灯”了。那一个个美好的瞬间永远留在我们心里。
可是，这一天还是来了，在葵花度过她的第十二个春秋时来了。
葵花被强行带到城里了。青铜得知此事，坐在一个稻草堆上十来天没下去过一回，滴水不进，他妈妈都给他下跪了，他还是不下来，遥遥望着葵花走的地方，一直望着、望着……
在他生命的最后一刻，他似乎看到了葵花，他用尽全身力气，大声喊：“葵花……葵……花……”放鸭的孩子听见了这个哑巴的话，鸭也不管了，边跑边喊：“青铜会说话了！青铜会说话了！”
看完这本书，我仿佛看到了青铜一家对葵花浓浓的情，也仿佛看到了葵花对青铜一家深深的爱！他们之间的爱是无私的，是不带有任何功名的。
看着手中的《青铜葵花》，心里颇有感触：这书真好！它让我学会了无私的爱！
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇15
在成长的道路上，你是否有过苦难?在苦难前你是选择逃避还是面对?对此问题，《青铜葵花》这篇小说的主人公用他们的实际行动给了我答案，让我受益匪浅。
自从葵花的爸爸去世后，她就被青铜一家领养了，葵花在青铜家过得很快乐，很幸福。也让我感到了深深的兄妹情。青铜为了葵花放弃学业，为了她的安全每天都接送他上学，为了她跟别人打架……可命运的噩耗把这一家人拆散了，葵花终究还是回到了城市。
在这本小说中，我最欣赏的是青铜，青铜可以把一切都送给妹妹，妹妹把属于自己的东西全部都夺走了也不生气。可葵花并不是他的亲妹妹啊!他不想自己，只要妹妹过的好，快乐。这份情谊是多么美好，多么惬意，多么伟大啊!这其中蕴含着深刻的道理:以乐观的心态去面对困难，便会忘记痛苦和灾难。
我们呢?面对困难是什么样子?有的人一味的逃避，不愿意面对困难。也有的居然想自杀或轻生，但我想告诉他们，生命只有一次啊!面对困难，挺一挺很快就会过去的`。与其悲惨的死去，不如与困难做一次拼搏，说不定就会迎来艳阳天。挫折痛苦只是生命中的一部分，再好的宝石也要磨练，再好的花朵也要剪枝，再好的文章也要反复修改……风雨过后总会有彩虹。苦难是永恒的。从哪里跌倒就从哪里爬起来。欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不是?我们应该敢于正视痛苦，尊敬痛苦!
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇16
曹文轩教授在自己的论文和《青铜葵花》序言里多次提到，中国文学的深刻，在于将苦难的岁月以一种诗意的充满雅趣、情趣和意境的方式来书写，超越那些艰苦，在痛苦里抬眼仰望星空，在艰难里寻找诗意和远方。他的儿童文学力作《青铜葵花》，便是这样一首书写生活艰辛、却又充满诗意的田园牧歌。
青铜和葵花生活的那个村子的条件，令城市孩子咋舌的简陋与困苦。曾有过乡村生活经历的曹文轩教授以十分流畅、细腻的文学语言，描绘了大麦地的艰辛生活：村子里的人们几乎与世隔绝、靠天吃饭，他们要不断地种麦子、割芦花、做鞋子、摘棉花、养鸡鸭，才能勉强维持自己的生活。遇到蝗虫袭击和干旱水涝，村民们便连粮食都吃不上，勒紧裤腰过日子。而葵花，更是在这个村子里有着人生难以忘怀的经历。她从小失去了母亲，痴迷于艺术的父亲也淹死在长满葵花和芦花的河塘里。她孤苦伶仃、无依无靠，捧着仅有的一个旧包袱等待村里人的领养。在食不果腹的青铜家，她忘记了自己曾是一位城市女孩，成为了帮收养的父母摘芦花、做农活、泥泞满身的乡村小姑娘。
然而，在葵花看来，平常人难以承受的简陋和拮据生活，在她的'眼里却是那般诗意和美好：她和艺术家爸爸一样，觉得这个长满葵花的小村庄是一片充满诗意的大麦地，虽然灾荒、蝗虫时时侵袭，这里的一切却“为露水所浸润，散发着清新的诗意的芳香”。虽然自己没有了亲人，却受到了青铜一家无微不至的关心和照料，他们竭尽全力，给予她最温暖的生活：交不起学费，青铜一家会在寒冬里制作芦花鞋，卖了鞋子供她去上学；表演时没有银项链，哥哥会精心地在冰棱条上吹出小孔，串出一条晶莹剔透的水晶项链；邻居男孩时常促狭，欺负葵花，哥哥青铜朝夕守护着她，不让妹妹受到任何伤害。
文章中，葵花的一家人似乎都有着诗意的色彩，他们不是普通的人，而是充满诗意的一群神，闪耀着诗意和神性的光芒，寄托着作者的美好情感和理想情怀。葵花的父亲为了追寻理想的世界，为了寻找艺术女神的芳踪，献身在长着大朵葵花的河塘里；葵花的养父养母默默无闻，却有着不同寻常的质朴和温暖；青铜尤其如此，时时刻刻保护着妹妹，像葵花的守护神。在文章中，尤其让人潸然泪下的，是葵花和青铜的奶奶这一形象。奶奶已经不是一个寻常的农妇，她的身上充满着中国劳动女性的乐观、豁达和坚韧，充满着温暖和奉献。出身大户人家的她波澜不惊地面对生活的变故，在艰难的日子里悄悄典当了祖传的戒指和耳环。为了让葵花能生活得好一点，步履姗姗的她竟然去别的村庄摘棉花。奶奶的温暖慈爱，让人想起安徒生童话《卖火柴的小女孩》里那位温暖灵魂的“奶奶”的形象，让人久久不能忘怀。
这样的诗意大麦地，这样的充满诗意的老百姓，这样的一首苦难生活里的田园牧歌，作者在颂扬一种精神，一种勤劳勇敢、坚韧顽强、温暖宽厚的宝贵精神。正是有着这份不同寻常的精神和风骨，大麦地无论经历了多少苦难和浩劫，“还是在苍茫的芦荡中存在了下来，子子孙孙，繁衍不断”。
这，就是曹文轩教授谱写的这首浪漫田园牧先歌的意义所在。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇17
读书是一轮煦暖的太阳，书的知识充满光明。读书是一缕清风，书的故事能吹散心头的阴霾。读好书能让人增加非凡气势和特殊的潇洒。
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。暑假里的一天，我读了曹文轩的经典文学小说——《青铜葵花》。
《青铜葵花》讲述了四岁的女孩儿葵花，从小就没有了母亲的爱。可命运恶魔终究还是没有放过葵花：一天，葵花的爸爸到海边去写生，突然一阵狂风吹来，将爸爸画的画儿刮到了水面上，而令人不可思议的是：画着向日葵的画儿没有一张是背面朝上的，远远望去，那情景宛如一朵朵向日葵生长在水面上，海面上的“黄色向日葵”，壮观极了。当时的天空，一轮太阳，光芒万丈……
就这样，爸爸为了捞画儿，一不小心失足落水了。五岁还没有懂事的葵花，失去了最亲的两个人……
后来葵花被好心的青铜一家收留了，虽然耕田的日子苦了一点，但是爸爸、妈妈、奶奶、青铜、葵花，却过着全村人最幸福的日子……
可是，好景不长，葵花城里的亲戚把葵花接走了。无奈之下，青铜日日夜夜站在大麦地，等葵花回来的那一刻……
现在，大家都不喜欢学习。可是学习与青铜一家的辛苦相比算得了什么呢？慈祥又可怜的奶奶、善良的爸爸妈妈、朴实的青铜，他们在那样辛苦的`日子里，仍然乐观感恩。而现在的孩子每天都被浸在香甜的蜜汁中，父母更是舍不得让我们吃一点点的苦。每天他们都一而再再而三的纵容我们，如果再这样下去，面对真正的困难，我们受得了吗？到时肯定会被打击的肝胆俱裂，社会的困难不会像父母，更不会可怜你。
所以要珍惜现在的黄金时光，同样，！也要多锻炼自己。
每个人的生活都得面对困难，更要有笑着面对的能力。不要害怕困难，面对困难要迎难而上。也许，生活会让我们一路坎坷，但只要我们有志气，心中有爱，没有什么不可能。正如曹文轩对《青铜葵花》的评价：每个时代都有每个时代的痛苦。
少年时，对痛苦有理解……
长大后，才能成为强者。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇18
盛夏，东南，时刻都会有倾斜的大雨，而这，则是这个季节对江南水乡独有的打招呼的方式。当雨水倾注而泄时，那混杂在空气中的压抑的热，与雨水本身的清冷所形成的对比，是那么的“荒唐”。
葵花，在普遍的认知中，是一种拥有多种作用的植物，同时，也是象征了那对生活的热爱。
青铜，一种由化学反应而产生的代谢物，而在中国它又有着悠长的历史与文明。
倘若，有一刹那，这两者皆具有了生命，具有了灵魂，于我等，那将是何等的荣幸呀。而这份荣幸，借由曹老之手，将此世间最绚烂的乐观以最苍凉的苦难形态呈现在世间——《青铜葵花》。
初识，便由序言产生了一份疑惑，一本获得了国际大奖的纯美小说怎么和苦难挂钩了呢？怀揣这份不解，刻意的了解了一下曹老的生平，再谨慎的翻开了书的目录。
曹老的文笔，素来以清澈、澄明著称，笔下所镌刻的人物也以善良、纯爱为属。
开篇，那轻挠式的带过，不会让人觉得有失什么，倒是以一种俏皮式的方式，激荡起内心的那份好奇，让人有了迫切的，往下读的冲动。
不多不少，也不算出彩，仅以一个特殊的时代，一个普通的村落，开启了一个读后无法释怀、无法忘却的故事。
那好笑的命运，将葵花父女送上了大麦地，同样，又是那阴奉阳违的机缘，让葵花认识了青铜，一个她一生无法割舍的哥哥；也让葵花失去了父亲，那是她于世之间唯一的依靠，唯一的亲人。
命运开了玩笑，却没有一直荒唐到底，在大麦地，最难度日的就是青铜一家，而他们就像前世有过约定般的，不顾一切后果的领养了葵花，这个温馨小句号，也许是上天的眷顾，也许是命运的仁慈。
无论身处何时何地，中国人骨子里的那份柔情与坚韧都不会消逝。而越是艰难，这份品质就彰显的愈发强烈。
没有更好的境遇，没有更多的金钱，但也不能委屈了这个孩子，在青铜一家决定领养葵花的时候，这已经成为他们家里每个人的信念。从奶奶的`卖首饰到青铜为葵花做的灯笼、冰项链，无一不透露出这个平凡而又简单的家庭能为这个孩子做到的最好的一切，而葵花也没有辜负，用她的聪明时刻让家里为她放心，为她骄傲。
然而，一切却又是造化弄人的，在所有人都认为这家人将以这种特有的方式继续生活下去，那份所谓的“补助”，所谓的“安排”还是到来了，葵花要回城里了。
这个消息对青铜家是一个“噩耗”，对大麦地所有的村民亦是一个晴天霹雳，他们据理力争着，为青铜、为葵花、为爸爸妈妈竭力的捍卫着这份难得的亲情，可是再有力的呐喊也难与一纸书文抗衡，葵花还是离开了。
付诸于一世的情与爱，却难敌这日光下的阴霾，这是何等的绚烂，又是何等的悲凉呀！
不否认罗曼·罗兰的名言“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得歌颂，痛苦又何尝不值得歌颂”。而那略带黑色幽默的结尾，在青铜的一声呐喊中，不仅会让人用略狭隘的目光去从新审视这部作品。
亦如落叶一般，没有完全相同的两片树叶，当我们在感叹书中那若隐若现的许许时，更多的是幸福与幸运，幸运生于欢乐，享于欢乐。而那份幸福则是这份幸运给予的一种铭记苦难的方式，让我们不敢忘却，不能忘却。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇19
这个暑假，妈妈给我买了一本《青铜葵花》，我饶有兴致的看了起来。这本书说的是葵花来到她现在的哥哥——青铜家里发生的一系列事。
青铜是哑巴，是不幸的;葵花是孤儿，也是不幸的。在世人眼里，两个不幸加在一起是一种更大的不幸，但他们却活出了一种别样的滋味和快乐。
和睦：“就自然地成为了青铜的妹妹，爸爸妈妈的女儿，奶奶的孙女”。这是一种专属于他们家的和睦，虽然葵花是孤儿，但青铜一家却可以毫无保留的.一心交心，使葵花认为这就是她的家，她不是孤儿，她是爸爸妈妈的女儿。而这一切则源自于他们一家的和睦。
善良：你知道芦花吗?知道它还可以做鞋吗?这不，青铜一家为了发家致富，编织了一百零一双芦花鞋，其中一双是青铜的。此后，青铜便天天背着一个背篓，去集市卖芦花鞋。一天，雪如鹅毛一般飘落，青铜却坚持卖鞋。鞋卖完时，一个人跑过来问青铜还有没有鞋卖了，青铜说没有。但在半路上，他想起自己的芦花鞋，于是就把双脚拔出，把鞋卖给了对方。
孝顺：奶奶想给青铜、葵花弹棉袄，却不想把自己给累病倒了。葵花就去江南捡银杏为奶奶赚医药费，全船的人都说：“你赚的那点钱，哪够给你奶奶治病啊”!都笑她傻，可葵花偏不信。后来，奶奶因病去世了，很多人哀悼她，可是青铜、葵花偏不走，他们眼含泪水、凝望坟墓。
青铜一家虽很贫穷，但有许多美好品质，他们是物质的馈乏者，精神的富有者。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇20
《青铜葵花》这本书的作者是儿童文学家曹文轩。由于情节动人，所以老师推荐给我们读，这是本畅销书，2005年4月第一次出版，先后印刷了57次，我读的是2012年第20次印刷的版本。
书的内容主要讲了一个男孩和一个女孩——青铜和葵花的故事。一次偶然的机会，让城市女孩和乡下男孩结为兄妹之称的'朋友。他们一起生活，一起成长。十二岁那年，葵花上五年级时，命运就又把她召回了城市，从那以后，青铜就天天爬上大草垛顶上遥望女孩葵花远去之处，就在此时，青铜意外地学会了说话。
作品写苦难——大苦难，把苦难写到深刻之处；作品写美——大美。把美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写到充满生机和情义。
读完全书，让我对人生的欢乐与苦难有了新的理解；人生的痛苦与欢乐是一对孪生兄弟，我们应当正视痛苦，尊敬痛苦。欢乐的确是人生值得赞赏的，而痛苦也是人生的一笔财富。青铜和葵花在一起时很快乐，可“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。相聚，总是快乐的，而离别，也饱含了痛苦。在生活中，我们每个人都会与青铜葵花一样，欢聚时快乐，分别是痛苦。
就比如说我自己，每次回老家，都可以无忧无虑地在田野上奔跑；可以吃到各种小零食和新鲜水果；还可以长时间上网打游戏等。只可惜，欢乐的时光总是那么短暂，时间一到，我就不得不马上回苏州，一想到苏州没完没了的作业，我就免不了伤感。
欢乐和痛苦都是人生要面临的，我们的生活不可能只是欢乐的，有时也会是痛苦的，但无论痛苦，还是欢乐，都要勇于面对，积极向上。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇21
《青铜葵花》这个书名包含了这本书里的两种意思——一个是青铜葵花（青铜做的葵花）另外一个就是乡村男孩青铜和城市女孩葵花。而正是青铜做的葵花让乡村男孩青铜和城市女孩葵花从互不相识变得有了感情。
这是为什么呢？第一，是因为“青铜（做的）葵花”连在了一起，这是天意。而第二种呢，则是因为葵花她妈妈、哥哥本来就死了，他父母又全是孤儿，她爸爸又因去画葵花，劳动工作错失了看葵花的机会而感到了一种太想看看葵花而又看不到的感觉，急于渡河，因为自然灾害，而不会在水里求生而死。让葵花成了孤儿，在大麦地里选亲属先到了青铜家，在他家和青铜有了感情。
虽然青铜和葵花有了感情，天意也让他们在一起，但命运又将11岁的“乡村”女孩葵花唤道城市，分离了这个“骨肉兄妹”，葵花舍不得离开，青铜也不愿她离去，为何要如此呢？
当然，虽然他们已经天各一方，但我还是相信，在不久的`将来，他们将会重新相逢，不过，这，这只是希望罢了！
葵花走后，青铜竟然进入了忘我境界，还能从一个大哑巴变得能开口说话！这显然就是他的痛苦！我相信葵花会想：我什么时候能会青铜家？这也显然是她的痛苦！我们的痛苦是什么？不正是“作业怎么那么多？”“什么时候能玩？”“没时间玩怎么办？”正如本小说的作者曹文轩所说的——“每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”吗？
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇22
当这个小女孩看到那个男孩的那一刻，她的心就似乎被什么牵住了，两人之间就有了一种细微的感情，我说不清，那种感情可以用什么词语来表达，我在我的字典里翻来翻去，终于找到一个自认为合适的词语——绵绵兄妹情。
当初，我只是抱着一种试探的心理去看这本书《青铜葵花》，后来我越看越带劲，这本书让我流泪，让我快乐，让我感叹，让我沉思……甚至让我为它疯狂！
青铜是一个有些特别的男孩，也许这个孩子是听着嘲笑声长大的，因为他是个哑巴。在他生命中最重要的人就是这个可爱的女孩——葵花。也许只有葵花才能听懂他那些支离破碎的手势和唇语，读懂他的心。相信就算是青铜的母亲，也不一定能看懂。如果人真得有上辈子的的话，葵花一定是青铜的亲妹妹。
青铜对他的妹妹很好，他俩到了上学的年纪，都宁愿放弃自己上学的机会，而把机会让给对方。他们都知道对方是想上学的，但只是没有说出口。最后青铜用一种小技巧让妹妹无话可说，乖乖地去了学校。妹妹知道哥哥的良苦用心，不想辜负他。这种心有灵犀的感情可不是一两年就能培养出来，许多人为了自己的`利益而去斗争，处处针对他人，有时甚至是自己的亲人，换来的只是仇恨，俗话说“退一步海阔天空”，我们又何尝不能让一步，忍一忍呢？像青铜和葵花不是亲兄妹，却胜似亲兄妹，他们互相谦让，互相扶持。两个孩子都懂得这样的道理，大人们怎么会不懂得呢？
葵花是一个失去父母的孩子，她从小就失去了爱的呵护，是青铜的父母收养了葵花，是青铜这一家重新给了葵花希望和爱。每当想起这件事，我的心中总会出现一个反面例子——白雪公主后妈。也许是因为当一个人攀上了高处，他的欲望就越来越强烈，想攀爬到更高的地方，他的眼中不容许失败；而一个人常年生活在低处的人，他没有向往什么荣华富贵，只是想过上平静的生活，内心自然也纯洁。青铜的父母让葵花感受到了人世间的真情，而青铜在这样的父母的熏陶下自然拥有了一颗纯净的心。青铜和葵花之间的那种真挚的情意就像一朵默默开放的茉莉花，淡雅芬芳，美丽动人。
只是，这两个孩子的故事结局是令人唏嘘的，青铜和葵花最终还是分开了，但我知道他们的心始终是连在一起。这是一本凄美动人的书，如果你想知道结局那请你去看看《青铜葵花》这本书吧！
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇23
我读过许多本书，其中较为著名的有叶圣陶的《稻草人》、泰戈尔的《飞鸟集》、吴承恩的《西游记》……其中，我最喜欢当属曹文轩的《青铜葵花》。
本书讲的是城里女孩葵花和乡下哑巴男孩青铜的快乐生活。葵花和她的爸爸来到了大麦地，一次意外，她的爸爸被水淹死了，葵花被寄养在青铜家里。青铜一家人都很喜欢葵花，奶奶一直把葵花当成自己亲孙女看待。夏季，全家都忍着痛痒，把唯一的蚊帐留给葵花使用，因为家里贫穷，买不起电风扇，奶奶更是成夜的给葵花扇扇子。
青铜更是十分爱护她。为了能让葵花上学，青铜自愿放弃了自己上学的机会，为了让葵花晚上能在家写作业，不出去受屈辱，青铜捉来了最大萤火虫，做了十盏南瓜花灯。为了让葵花晚上回来的时候不害怕，青铜天天提着灯笼去码头。为了葵花在报幕时的美丽，青铜吹着腮帮子做了一串世界上独一无二的冰项链。为了让葵花照一张相片，青铜冒着大雪去卖路花鞋。为了让葵花看马戏表演，青铜就让葵花骑在自己的脖子上……葵花12岁那年，命运又将她招回城里。青铜从此常常遥望芦花荡的尽头，遥望葵花所在的城市。
《三月蝗》中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳温馨的生活，孩子们从兴奋到无助，大人们从烧香拜佛，到无可奈何。灾难之后，一切东西都没了，可是青铜和葵花在遭遇了水灾和蝗虫灾难之后，却变得更加坚强乐观。青铜逮到了一只鸭子，这时，嘎鱼家正好少了一只鸭子，于是嘎鱼一家都以为是青铜偷了自己家的鸭子，大闹一场，后来青铜证明了自己的清白。
在这本书中，我最喜欢葵花，我觉得她是一个特别懂事的孩子。葵花上学了，每天晚上的功课都很多，为了不让父母为自己的烛火钱苦恼，（注:青铜家十分贫穷，只有一间破草屋）每天放学都对父母说，自己作业已经在学校完成。吃完饭都借着找同学玩儿为由，去她们（她们指葵花的同学，珍妮和翠环）家蹭灯火写作业，可是这两个同学都喜欢使唤别人，也十分任性。葵花在珍妮和翠环家中，从不会占据最亮的地方，从不会先说自己的作业写完了，都是等到对方先说写完，她才紧跟说。珍妮和翠环也是不折不扣的笨小孩，如果她们在作业中有什么难题，葵花总是以商量的口吻为她们解答。时间久了，就容易让人感觉葵花巴结她们俩。这种关系本来挺好，可是突然有一日，老师当着全班同学的面，撕了珍妮和翠环的作业。更可怕的是，老师还拿葵花的作业与她们做对比，在课堂上极力表扬了葵花的作业。到了晚上，葵花还是硬着头皮依次到她们家写作业，但最后都被她们赶了出来。
青铜得知发生的事，去了珍妮和翠环的.家，都没有看到葵花的身影。青铜找了好久，终于在小河附近找到了葵花。葵花趴在石墩上，借着月光正在写作业。于是，青铜捉来了最大萤火虫，做了十盏南瓜花灯，这是大麦地最亮的灯，这是属于葵花的灯。
葵花的成绩在学校名列前茅，大麦地的奖项总有她的一份。后来城市人打算把葵花接回城里，否则觉得对不起她的父亲，葵花知道后死活不肯，在众人的劝说下，含泪离开了这个生活了好几年的地方。
曹文轩曾经说过:“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”是啊，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，然后动心忍性，增益其所不能。”只有正视痛苦，尊重痛苦！才能懂得人生的价值。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇24
一本书，一支笔，我可以在房间里呆上一整天。因为有书，暑假里我过得充实又快乐。今天，我要和大家分享我在暑假里读过的最喜欢的一本书——《青铜葵花》。
这本书是著名作家曹文轩写的，讲述了一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。可以说，他和她都是不幸的，他们几乎经历了人世间所有的可以称得上苦难与痛苦的东西，但他们又是幸福的，不同的命运让他们成了幸运的兄妹。在苦难与痛苦面前，他们用各自的爱温暖着对方，用爱的力量征服了一切困难。
这本书诠释了痛苦与苦难的定义！在生活中，我们认为没有买到自己想要的.东西就是痛苦，我们认为被爸爸妈妈打一顿就是痛苦，我们认为一天不吃饭就是苦难，我们认为饭桌上的菜不合胃口就是苦难……记得上三年级时，妈妈怀孕生下了弟弟，从此三口之家变成了四口之家。随之而来的负效应就像地震后的残局——变化太大。妈妈不再能每天陪我阅读后入睡，爸爸也不能每天按时来学校接我回家，爷爷奶奶们也总是围着弟弟转，甚至双休日、寒暑假也再没了外出旅行的计划……每天放学后回家，回家后上学，还总是要忍受弟弟无休止的吵闹。那段时间，我真不想回家，变着法儿地让爸爸晚点来接我。
终于有一天，我彻底爆发了。刚学会到处爬的弟弟，把我放在床头柜上新买的闹钟钟面摔碎了，我发了疯似的吼叫，泪也像断了线的珍珠，在脸上肆意流淌。爸爸关起了我的房门，严厉地训斥了我，可当时的我并不吃他这一套。桌上的书被我全都掀到了地上，就连放在一旁的水晶音乐盒也没有幸免，在地上永远结束了使命。爸爸见我如此不冷静，就关上了门出去了……一连几天，我没有跟爸爸妈妈说一句话，面色凝重的他们也少言寡语。现在想来，在蜜罐里泡大的我是多么的脆弱、多么的不堪一击！
现在的我们要珍惜当下的幸福，不要碰到点困难，就觉得周围的人都要和自己一样感同身受。我们要像青铜、葵花一样，面对困境拥有乐观的心态，学会付出，学会爱！
《青铜葵花》它像一剂汤药，净化了我的心灵，修补了我内心的缺陷。请你翻开这本书，来一次阅读之旅吧！
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇25
青铜葵花，一对没有血缘关系的兄妹。一个巧合，让青铜葵花这两个本不该有交集的人成了兄妹，命运，却又把这两个难舍难分的人分开，让他们去面对分离。
青铜葵花，我已经读了不知多少遍。还是为这个故事流了那么多泪。“不知过了多久，他醒来了。他靠着草垛，慢慢地站起身来。他看到了葵花——她还在水帘下跑动着，并向他摇着手。他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花！”泪水泉涌而出。”青铜葵花间是那么浓的亲情，那种超越血缘的亲情。青铜—一个哑巴，居然能够喊出葵花两个字，那不就是情的作用吗！
青铜和葵花的家庭是一贫如洗的，贫穷到只能让兄妹中的一人去上学；贫穷到葵花想写作业也没有灯；贫穷到给奶奶治病的钱也没有；但这个家庭也是温暖的，青铜和葵花可以为了对方放弃上学的机会；青铜捉萤火虫只为了给葵花做一盏灯；葵花为了给奶奶治病，小小年纪一个人跟着大船去江南捡银杏……。青铜葵花超越血缘的亲请让我感动。我身边是不会有这种情的吧，那种为了一个跟自己没有血缘关系的兄弟姐妹无私付出的情。因为我们生活在一个纸醉金迷的环境中，我们没有那样贫穷的.经历。而父母过度的宠爱又让我们太自私。
青铜和葵花承受了太多的苦难，他们这个年纪不该承受的苦难。苦难也让他们变得成熟了。苦难，是每个人的生命中不可避免的，我们不能忽视苦难对我们生命的锤炼的价值。顺境中，我们不能只追求享乐；逆境中，我们更不能失去处变不惊的态度。苦难来临时，让我们勇敢地与苦难对抗。在我们的成长中我们不能避开苦难。就像这本书的作者曹文轩说的：“苦难几乎是永恒的。每一个时代，有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。今天的孩子，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。”
就像罗曼·罗兰写的：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”
这便是青铜葵花这本书带给我们的道理。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇26
暑假是漫长而又幸福的，我悠然读着《青铜葵花》。这本书是作家曹文轩的最新力作。这本书讲述的是一个男孩和一个女孩的故事。故事里男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的机缘让他们成了兄妹，他们生活在一起，一起长大。12年后命运又把女孩葵花召回了繁华的城市，从此男孩常常遥望芦荡的尽头......
在这部作品中，作者写苦难——大苦难把苦难写到深刻之处，写美——大美把美写到极致，写爱——至爱把爱写得充满生机和情意。但是最令我心灵感到震颤的是作品中对苦难与痛苦的诠释。在和谐幸福的今天，它无疑是一种逆向思考，从古至今，人类的苦难几乎是不可避免的。汶川大地震，东南亚海啸，阿尔卑斯山的大雪崩等都在人们措不及防的情况下，以十分短暂的时间吞噬了许多鲜活的生命将人们的欢声笑语顿时埋于黑暗之中。其实这些自然灾害又算得了什么！只要人们团结一心，互帮互助，一切都会重归幸福美好。而那些零星的，琐碎的却又无边无际，无所不在的心灵痛苦，更是深入而持久的。如《青铜葵花》中的女孩葵花在她幼小的时候，妈妈就离开了人世，之后她与爸爸相依为命，她是爸爸的宝，爸爸是她的山。然而好景不长，一天爸爸又突然遭遇不幸离她而去，只留下孤苦无依的她，她哭得嗓子发哑，说不出话，她绝望得要随爸爸而去，但最后葵花还是战胜了痛苦，被十分贫穷却又十分善良的青铜家收养。葵花，一个十几岁的女孩，在苦难突然来临之际，选择了顽强对抗，在深刻认识苦难之后快乐而积极向上地生活着，她是一个真正的乐观主义者。
可在生活中有些人，当苦难来临时只能叫苦连天，手足无措，不堪一击。例如有这样一篇新闻：一位中学生因为期中考试考得不理想，回家后喝下农药自杀。给父母和亲人带来极大的痛苦，于是，人们从各个方面开始对造成这个孩子悲剧的社会进行检讨，对我们现在的教育制度进行谴责。可我们没有看到有人站出来来对这个中学生的承受苦难能力进行哪怕一点点的反思。事实上，任何一个社会，任何一种教育制度，都不可能是尽善尽美的。检讨，不也应该包括对青少年对苦难的理解与承受能力的培养的'检讨吗？其实有些苦难是我们成长过程中无法回避的元素，像《青铜葵花》中的青铜，他生活在穷苦，荒凉的乡村，自己又是一个说不出话的哑巴，小时候常遭大人们的冷眼，小伙伴的嘲笑，但他并没有记恨什么，心中仍然充满爱，特别是对孤苦无依的葵花的爱，令人感动。所以今天的我们更应该学习青铜，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要认为自己才有苦难和痛苦，我们要成长，就不能不与一些苦难结伴而行，就像美丽的宝石必须要经过熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。
我们追求幸福和快乐，很值得赞颂，但我们也应当敢于正视苦难尊敬痛苦。如果把欢乐比作艳丽无比的彩虹，那么苦难就是暴风雨，不经历风雨怎能见彩虹！这就是《青铜葵花》要告诉我们的。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇27
我在暑假读了曹文轩写的一部亲情小说叫《痛苦是我们的恩人》其中一部《青铜葵花》，写了一个城市里的小女孩葵花和一个农村的小男孩青铜的故事：青铜5岁的时候，大麦地突然起火，村里的人到处跑，发烧的青铜吓得发抖。从此青铜就成了一个哑巴。葵花生下来就很漂亮，皮肤嫩极了，可她是个不幸的孩子，在很小的时候爸爸被水淹死了。干活的.人把她带到大树下，看看有没有人领养她。过了一个上午，青铜家收留了她。葵花在青铜家住了一段日子，渐渐的有了感情。日子越来越好，城里的人把葵花接回了城。青铜非常难过。有一天，青铜好像看见了葵花的影子，并大声喊了一声——“葵花”。
这个故事令我感动无比。我也有这样的经历，小的时候我总觉得妈妈不喜欢我，一天，我发了高烧，妈妈知道了把我快速抱到医院里，并把我放在病床上，我昏迷了好几天。当我醒来时，隐约听见妈妈和医生的谈话，通过他们的谈话得知：原来我昏迷的几天里，都是妈妈在我旁边，我悄悄的留下了眼泪，我感到了母爱的伟大。
每个时代都有痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有。年少时，有一种痛苦的经历，未尝不是一件好事，它会让人变得坚强，长大后，才有可能成为一个强者。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇28
她是乖巧懂事的女孩——葵花，他是勤劳善良的男孩——青铜。一种特殊的缘分让他们成了朋友，成了兄妹，那种没有血缘的亲情让我感动！
葵花三岁丧母，七岁时的一场意外又让她父亲，成了一个孤儿。葵花的命运真是坎坷啊！青铜五岁时在一场高烧之后失去了语言能力，成了一个哑巴，唯一与他相伴的只有一头牛。由于家境贫寒，青铜不仅要辛勤劳动，还会受到别人的嘲笑歧视。
痛苦的葵花，寂寞的青铜，在贫穷的家庭里在充满了天灾人祸的岁月里，和家人齐心协力，艰难、困苦而又温馨快乐地生活着。
在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的.冰项链；为了让葵花看马戏是有个好位置，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……
不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……
他们是当地最贫穷的一家，却是最幸福的一家，虽然贫困的生活给青铜、葵花一家带来了许多的苦难，让他们历经艰辛痛苦，但他们一家人乐观的面对种种困难，但对于这些，他们总是一家人心连着心去面对，相互关心、相互扶持。
因为他们相信一切苦难都会过去，他们相信风雨后会看见彩虹。平静的水面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。
苦难几乎是永恒的，不论是在什么样的时代，苦难总是围绕着人们，困苦总是让人无奈，却又力不从心，也许我们需要的是面对困苦时，那种处变不惊的优雅态度。我想，《青铜葵花》这本书不是单单讲亲情，而是更教育我们要敢于面对现实，敢于面对痛苦，不向困难低头！
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇29
高尔基曾经说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”的确如此啊，《青铜葵花》就为我打开了一扇大窗，一扇我最喜欢的大窗。
第一次读《青铜葵花》，我流泪了。泪水像一条止不住的河流，不停地流，流在我的脸上，流自我的内心。
记得那是一个昏沉的阴天，我津津有味地看着《青铜葵花》，看到了青铜一家的酸、甜、苦、辣，也看到了人世间最珍贵的东西——亲情，而使我最感动的，是看马戏的那一段。
青铜家的房子刚建好，一天，远处的村落有马戏团来表演，于是青铜和葵花便一起去看马戏。青铜为了能让葵花看到马戏，不顾一切的与抢他们位置的男孩儿们搏斗，可最终没有抢到。那一天，葵花骑在青铜的`脖子上看完了这场马戏。
看完了这段，我的眼泪在眼眶中打转儿，忽然感到青铜好象就在我眼前，他吃力地背着妹妹，而妹妹却高兴地看马戏，全然不知哥哥的苦处，而哥哥却一声也没有埋怨。青铜对葵花的这种感情，是一般的兄妹不会有的，更何况是血脉不同的兄妹呢？让我更为感动的还有他们一家相依为命的那一段和葵花与他们分别后又回到一起的那一段。
青铜他们一家相依为命，而我们却身在福中不知福……与葵花分别了一段时间的哑巴青铜竟然因为见到了葵花而开口说话，让所有人都震惊了，可见亲情是多么的伟大啊！
我流泪，着实的为青铜、为葵花的不幸遭遇而流泪。
我流泪，为书中感人的情景而流泪。
这就是我最喜爱的一本书，因为它给我带来感动，让我知道，要珍惜现在的美好生活。"
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇30
上学期，班主任陆老师推荐我们读《青铜葵花》，并嘱咐我们，要用心体会。翻开这本书，青铜和葵花两个少年面对苦难面运不低头，顽强抗争的感人故事呈现在我们眼前。
葵花是学校宣传文化骨干，这天负责文艺宣传队的刘老师看见穿着崭新衣服即将演出的葵花，指点她说：“如果你再佩戴一条银项链就更好了。”葵花回到家低头不语，闷闷不乐，妈妈赶紧问她：“这衣服怎么样，同学们说漂亮吗？”“好看，但老师说如再佩戴一条银项链就干好看了。”葵花妈妈说：“美得你，家里连吃饭的钱都不够，哪有钱给你买项链。”葵花在旁边咯咯地笑。刘老师本来向另外一位学生借项链给葵花参加演出，但那位学生到后来又反悔了。回到家，葵花因这件事魂不守舍，妈妈问他，她也含糊其辞。青铜从葵花的一个朋友那听说此事，心中想着葵花戴上项链的样子却无可奈何。突然，他看到房子屋檐吊着许多冰棱，眼睛忽然一亮，用冰棱做成一串冰项链，送给葵花。这串项链闪射出变化不定光彩，比阳光还要迷人，它那美丽的、纯洁而华贵的亮光使葵花演出更加精彩。
《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音，它是对苦难和痛苦的确定，也是对苦难和痛苦的诠释，使我们对苦难和痛苦有了更深刻的.认识，苦难是痛苦的，也是美丽的。"
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇31
书读完了，可我还沉浸在那美丽的意境中，掩卷沉思，情丝飘拂，青铜无语，葵花灿烂，他们经历苦难，付出真爱，创造美丽。
葵花丧父后，青铜一家收养了葵花。她们把爱无私地给了葵花。一家人虽穷，但却要给葵花上学。青铜更是比任何人都懂得怎样去疼爱葵花，她爱妹妹，胜于自己。自己宁愿不读书，也要让妹妹葵花读书。好不容易村里来了个马戏团，青铜为了让葵花看得清楚，一声不吭地把葵花驮到自己的肩上。
在经历了苦难、饥饿、快乐、幸福的12年后，葵花被召回城里去了。大家齐心协力地保护葵花，想尽办法地挽留她，但还是毫无用处。青铜一家沉浸在了悲伤之中。青铜天天等着葵花回来，当他看见葵花的`影子的时候，用尽了平生最大的力气大喊：“葵——花——！”他终于开口说话了。
在贫困的生活中，这家人依旧笑着，依旧幸福着。爸爸告诉他们什么是苦难，什么是坎坷，什么是美丽；妈妈教他们不要向困难低头，要在风雨中成长；奶奶让他们懂得了困难的真谛，美的纯净，爱的伟大；老牛带给他们美好的回忆，战胜困难和无穷的爱。他们一家用美构成了一个美丽的故事，用爱画出了一条美丽的轮廓，用灾难写出了美丽的感动。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇32
最近，我读了著名作家曹文轩写的长篇小说《青铜葵花》，听爸爸说，曹文轩还是我们盐城人呢！非常感谢我们的老乡作家为我们孩子奉献出这么好的作品。我读完这部小说后，故事的情节深深感动了我，小说中感人的一幕幕情景长久地浮现在我的眼前。
小说的主人公主要有：非常疼爱妹妹葵花、有责任心、善良又诚实的青铜；懂得去感恩、孝敬长辈、关心他人，而且谦虚、懂礼貌的葵花；慈祥、慷慨、乐于助人并疼爱青铜和葵花的奶奶；爱欺负青铜葵花兄妹俩人、搞恶作剧、耍赖、顽皮的嘎鱼。
小说的主要内容是：十分贫困的农村男孩――并且哑巴的青铜一家因为偶然的机会，收养了因爸爸溺水死亡而成为孤儿的城市女孩葵花，青铜和葵花很快就成了兄妹俩，他们一起在大麦地里长大，因为家里特别穷，只能供一个孩子读书，青铜将机会让给了妹妹葵花。在女孩葵花12岁那年，城里的人来接葵花回城里上学、住。从此以后，青铜总是向着芦荡从张望着葵花远远离去的`地方。有一次，他做了一个梦，梦到了葵花，一直哑巴的青铜因为特别思念葵花而会说话了。
我记忆最深的，还是青铜和葵花去看马戏的那个场景：马戏团到了大麦地的稻谷田，青铜得知消息后，立刻赶到家，拉起妹妹去看马戏。谁知，有五个小男孩硬说那是他们的地盘，青铜和葵花不能看马戏，青铜的妹妹葵花被他们推翻在地，青铜为了保护妹妹，和那五个小男孩打了起来……
读到这儿，我心想：青铜宁愿为妹妹—葵花献出一切，甚至生命，也不愿让葵花受到一丁点儿的伤害，他真是世界上最好的哥哥！
青铜，你虽然不说一句话，可是，你心里比谁都明白道理。你为葵花付出了那么多，你是一个世界上最好的哥哥，为全世界、全天下的哥哥们树立了一个好榜样。青铜，你真伟大！
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇33
每次读曹文轩的书，都好像有一股无形的力量，深深的吸引着我。今天，我又阅读了他的另一本书《青铜葵花》。书的主人公是“青铜”和“葵花”。居住在大麦地上的青铜一家心地善良，尽管日子过的很艰难，但是他们还是收养了城里的女孤儿“葵花”。
青铜到上学的时候了，但是考虑到葵花，青铜一家陷入了深思。但是最后青铜一家决定让葵花去上学，可是青铜也非常想去上学，但是家里的生活条件很艰苦，不能供两个孩子上学，于是葵花就想到自己学完了就去教哥哥青铜，这样青铜就也可以学习了。读着一个个感人的故事，我几次被感动的泪水涟涟。我同情青铜一家，当他们辛辛苦苦种的大麦眼看就要丰收了，可以缓缓家里的.困境时，却被突如其来的蝗虫吃了个精光。蝗虫在大麦地里横行霸道，把所有看得见的绿色全都吃光了，使本来就不富裕的青铜一家陷入了绝境。读到这儿，我感觉我自己也在与他们一起挨饿。
我羡慕青铜一家，尽管生活贫穷，可是一家人相互关心，互相鼓励，再穷再苦也不放弃，一直坚持着自己的原则，活的坦荡。他们穷的有骨气，令人敬佩。读完了这本书，我学到了很多，他门因为没有钱上不了学很伤心，可是，我们现在生活得这么幸福这么美好，我们都还不认真学习，只知道玩这真不应该。以后我要向青铜和葵花学习，认认真真听课，好好学习，不只想着玩。现在我对苦难有了新的认识。苦难是一种体验，是一种锤炼，经历了苦难的磨练，我们的人生才会更精彩。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇34
《青铜葵花》是部令人爱不释手的佳作，讲述了一段无邪、纯洁的兄妹故事，每一段都散发出美好感情的芳香，把幸福、灾难刻画到了极致。
女孩葵花，随着爸爸来到大麦地，爸爸意外去世，伤心至极的她被好心的，也是全村最穷的男孩青铜一家收养，与青铜一家生活得幸福圆满。贫穷使他俩变得能干，更加孝顺，兄妹之间也互相帮助，共渡难关。
青铜放弃自己，让葵花去上学；青铜为了妹妹好看，吹疼腮帮做了个独一无二的“冰项链”；为了让全家住上好房子，他放弃玩耍跟爸爸去打工；为了让葵花自己晚上回家不害怕，青铜天天提着灯笼在桥上等候；为了方便妹妹学习，青铜费九牛二虎之力做了个“荧火灯笼”。
葵花为了为贫穷的.家省钱，故意考差；为了给奶奶看病，独自一个人去江南捡银杏换钱；为了给哥哥争光，特意教哥哥识字；为了给自己的家争光，努力学习成绩在班上数一数二；为了不给家里添加负担，葵花不去照像。
类似的故事还有许多许多，令我们为之动容，相信他们身上的精神大多城里儿童是没有的，当我们觉得学习任务太重时，看看他们；当我们嫌零花钱太少时，再看看他们；生活艰苦，生活得却很美好；学习艰苦，学习得却很优秀。他们有着乐观与拼搏精神，连他们在那样艰苦的条件下都学得那么好，条件充足的我们，学不好就不像话了，我们要以他们为榜样，努力学习。
珍惜当下的美好——读《青铜葵花》有感 篇35
这是一个不会说话却充满爱意的男生和一个乖巧懂事善解人意的女生的故事。这是青铜和向日葵之间的故事；这是一个男孩在有困难的时候没有忘记照顾女孩，感动了所有人的故事。一次偶遇，让城里七岁的向日葵来到了乡下的青铜之家。他们没有血缘关系，但感情深厚，所以成为与兄弟姐妹相称的好朋友。他们一起生活，一起玩耍，并肩克服困难！这个故事深深打动了我的心，感人，真实，真实。一家四口人，生活很差，再加上葵花，五口人，就更艰难了，但是没有人抱怨，喊累。为了葵花的.未来，一家人想尽办法让葵花上小学；为了给向日葵拍张照，青铜背着一百双芦苇鞋，头也不回地跑到县城，不顾别人的眼光和建议，最后卖掉了那一百一双，包括自己脚上的那双，光着脚走回家；为了不让向日葵晚上去别人家做作业，青铜抓了很多萤火虫，做了漂亮明亮的灯笼，是大麦地里最漂亮的灯笼；为了帮助向日葵参加表演，青铜不慌不忙地用冰锥做了一条华丽优雅的冰项链；为了让葵花看马戏，青铜千方百计要和稻香都的孩子打，但还是寡不敌众，就让葵花骑在他头上，但他几乎喘不过气来；
放学后为了不被调皮的gafish欺负，青铜每天准时出现在门口接葵花，然而，后来，向日葵终于回到了城市，青铜喊道“葵花”虽然我发不清字，但声音真的来自青铜的喉咙。
读完这本书，就像青铜和向日葵一样，可以对身边的人友善，给予，以乐观的心态被感动。相信吧，风雨过后必有彩虹。苦难是暂时的。我们不必为自己的痛苦大惊小怪。我们需要的是一种面对苦难的心态。
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