《绿野仙踪》读后感

时间:2022-10-07 19:30:59 读后感 投诉 投稿

《绿野仙踪》读后感(通用3篇)

  品味完一本名著后,相信你心中会有不少感想,是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家整理的《绿野仙踪》读后感(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《绿野仙踪》读后感(通用3篇)

  《绿野仙踪》读后感1

  最近,我读了《绿野仙踪》这本书,作者用优美的语言叙述了一个惊险离奇,如梦如幻的传奇经历故事。它给我留下了深刻的印象,使我明白了许多道理。

  这本书的内容是这样的.:小女孩多罗茜住在美国堪萨斯州的大草原上,一天,一场威力无比的龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国家——奥芝国。为了能再回到家乡,她踏上了去翡翠城寻找男巫——奥芝的道路。在途中,她陆续结识了希望得到大脑的稻草人、希望得到一颗真心的铁皮人和希望得到勇气和胆量的胆小狮。他们为了实现愿望,互帮互助,团结友爱,最终都如愿以偿。

  这四个小伙伴在途中遇到了千难万险,但丝毫没有动摇他们实现愿望的心。他们碰到了邪恶的蜘蛛怪,可怕的虎头熊“开力大”也毫不畏惧,而是勇敢地发起挑战。这难道不值得我们学习吗?无论做什么事情都需要十足的勇气,没有勇气就克服不了困难,没有勇气就改正不了错误。“狭路相逢勇者胜”!

  回顾我们的生活,有多少同学遇到一点点的困难,就缩头缩脑,一点勇气也没有,甚至有的同学连发言都不敢。这样的话,永远都不可能成功。所以我们要鼓起勇气,勇敢地面对现实,才可能取得成功。

  令我感受最深的还有他们团结友爱的精神。当他们误入有毒的丛林时,胆小狮、多罗茜和小狗托托都被熏睡过去,幸亏稻草人和铁皮人因为没有知觉,所以脱险。他们两个没有抛弃朋友,而是排除万难,将胆小狮、多罗茜和小狗托托送出了花丛。有句话说:“友谊使欢乐倍增,使痛苦减半”。正是因为有了这伟大的友谊,他们才同心协力脱离危险。我们共同生活在大集体中,就应该互帮互助,团结友爱,才能配合默契,共同进步。

  这本书让我知道了什么是勇气和友爱,使我受益匪浅。

  《绿野仙踪》读后感2

  最近妈妈在给壮壮讲《绿野仙踪》,希望得到头脑的稻草人,希望得到心脏的铁皮伐木工,胆小而渴望勇气的狮子,他们一起陪着多萝西去绿宝石城找寻伟大的魔法师奥兹,希望他能给予他们所渴望的东西。

  历尽艰险,他们完成了奥兹的任务,得到了他们的应得礼物,稻草人得到了充满智慧的头脑,铁皮伐木工得到了充满爱的心脏,狮子得到了敢于面对一切的勇气,其实他们还收获了彼此亲人般的友谊。

  童话在曲折离奇的情节下,其实隐藏了作者表达人文主义思想的精妙构思。稻草,铁皮,野兽,这三个并非人类的东西,在亲身经历艰难险阻中,不断认识自我,竟然都获得了身为人才有的智慧,爱心,和勇气。

  而反观伟大的魔法师奥兹,却只不过是个利用科学小把戏故弄玄虚的魔术师而已,奥斯送给稻草人的礼物是一包满是针和钉子组成的大脑,送给铁皮人的是一颗玻璃做的红心,给狮子的是一枚勇气勋章。这些礼物与其说是智慧、爱心和勇气本身,到不如说是意识觉醒之后的自我赋权。

  科学技术的发展让人们远离了迷信神灵的蒙昧时代。那么相应的',神也就不能再赋予人生命的意义,但生命总要有所意义啊!所以人转而听从自己的内心的体验,寻找智慧,爱与勇气的根源。

  作者想通过奥兹的礼物告诉我们,没有任何神能赋予你什么,请听从自己内心的声音;人是最可宝贵的,人的体验和意识是生命意义唯一来源。

  《绿野仙踪》读后感3

  在寒假里,妈妈给我买了很多的课外书,我也看了几本书,让我印象最深的就是《绿野仙踪》这本书了。作者通过故事告诉我们,要有善良勇敢的品质,朋友之间要友爱互助,为理想奋斗的精神。

  《绿野仙踪》说的是:有一个美丽善良的小女孩多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的.国度——奥芝国,并迷失了回家的路。在那里,她陆续认识了没脑子的稻草人,没心的铁皮人和一只胆小的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮忙,携手协作,历尽艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿。

  《绿野仙踪》的故事情节,还给我带来了许多启迪,其中最重要的一点就是:每个人都有自己的优点和缺点,要发奋发现、发掘自己的优点,给自己以信心和期望。书中的稻草人期望拥有一颗智慧的头脑;铁皮人期望自己有一颗跳动的心脏;胆小狮期望自己拥有勇气和胆量。而其实稻草人在状况紧急的时候脑子比谁转得都快,总能想出一个个机灵的点子;而铁皮人很有爱“心”,时时助人为乐;胆小狮在危险的时候也会胆大起来,甚至敢与怪兽奋力搏斗……

  从故事中我还明白了一个道理:我要到达每一个目标,是要付出艰苦劳动的,要不怕困难,带着一颗善良的心,那么,我的梦想就会实现。在我以后在生活上、学习上都要向多萝茜学习,生活中遇到困难要想办法去解决它。在学习中不懂的多问老师,多问同学,让知识更丰富。