小学生《爱的教育》读后感

时间:2020-11-27 20:52:23 读书笔记 投诉 投稿

2020小学生《爱的教育》读后感

  读过《爱的教育》,我觉得这本书很有意义, 让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母家人永无止境的爱!接下来我们来看看2020小学生《爱的教育》读后感,仅供大家参考!

2020小学生《爱的教育》读后感

  2020小学生《爱的教育》读后感1

  今天,我看了《爱的教育》这本书,这本书是一个叫安利柯的男孩写的。这是一本日记式小说。

  我在书里看见了安利柯4年级的生活。他是一个意大利丘林的人。

  安利柯4年级的新老师在丘林没有亲人,他把学生看作亲人,把安利柯看作儿子了。

  安利柯很喜欢新老师,新老师每个月有一个“每月故事”,安利柯可喜欢听了!

  我从书中看出安利柯是一个诚实的好孩子,他只有一个不好的习惯,就是“懒!”不过,只有一点点懒哦。

  日子过得急了一点,安利柯要离开丘林到其他地方生活了,他跟老师和同学都告别了。

  《爱的教育》是一本好书,我从文中看出安利柯是一个很棒的人,只要不懒,会更棒!它的作者是一个诚实的人,也教育我们要做一个诚实的人,我喜欢安利柯,我喜欢《爱的教育》。

  2020小学生《爱的教育》读后感2

  今天,我恍然发现语文书上有一篇课文叫《争吵》,《爱的教育》上面也有一个故事叫《争吵》。它们结构整体是一样的。

  但我觉得还是《爱的教育》上的《争吵》比较有趣一些。这个故事主要讲了:一天老师让安利柯替生病的“小石匠”抄每月故事,突然坐在安利柯旁边的可莱谛,把他的本弄脏了。你是安利柯又把可莱谛的本弄脏了,就这样他俩决定放学好好谈谈。一放学安利柯手里拿着戒尺,转到一个地方等可莱谛,可莱谛主动向安利柯承认错误。最终可莱谛和安利柯拉着手,两个好朋友又和好如初来。

  可莱谛于承认错误,并改正错误。而安利柯有改正错误的想法的,但没有改正错误的'行动。这就是他们两个为什么会争吵的原因。

  我希望我做一个有改正错误的想法,也有改正错误的行动的人。

  2020小学生《爱的教育》读后感3

  《爱的教育》是意大利著名文学家亚米契斯撰写的一部著名作品。书中通过一个小学生日记的形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况、对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。作者用朴素平淡的语言,塑造出像老铁匠、老石匠、买菜妇女、卖炭人等一个个栩栩如生的人物。他们看似渺小,看似平凡,但渺小中见伟大,平凡中见真情。书中还塑造了形形色色的小学生形象,有表现优秀的,有表现极差的,有成绩好的,有成绩差的,但每一个人身上都有值得肯定的东西。

  读了这本书,我心中激起了一阵阵强烈的感情,我深深感受到,人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!而要关心、理解、帮助别人,首先必须具有一颗美好的爱心。有一首歌的歌词写道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”在往返学校的路上,我常常看到“爱在烟台,难以离开”的宣传牌。每当这时,我就想起书中的少年鼓手、铁匠的儿子等;想起印度大海啸之后,全世界的人都伸出了援助之手,用爱心帮助灾民重建家园。同时,也想到在伊拉克战争中丧身和失去家园的难民、失学的学生,想到社会上的犯罪分子给人们带来的许多不幸。我想,要是全世界的人都像书中描写的人那样,有一颗美好的爱心,世上没有战争,没有犯罪,那该多好哇!

  我希望世界上所有的人都来读读《爱的教育》这本书,让每个人都扬起爱的风帆,那我们这个世界就是一个爱的海洋,世界就会成为更加美好的人间。

  2020小学生《爱的教育》读后感4

  自从我看过爱的教育这本书后,我的生活一点一点变得有趣了起来,而且也学会了怎样去全面的关心别人是我也能去关心别人了,现在,就让我去介绍一下这本书吧!

  爱的教育这本书是以一片片小文章和小作文写下去的,主人公就是那些四年级的小学生、老师以及家长,他们每个人都有高尚的品格,他们关心同学、兄弟、朋友,里面每一个小作文都能让我们从里面学到许许多多关心别人的细节和技巧,让我们每一个人、每一个人的家庭都做会关心别人的人和会关心别人的家庭。

  而且这本爱的教育里面不仅仅写出了对我们身边的人爱,而且还写出了对我们自己的伟大的祖国的爱,不仅仅让我们学会了去帮助别人,关心别人,还让我们学会了去爱我们的祖国。因此,让我们仔细阅读爱的教育这本书吧!

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