中考标语题答题技巧

时间:2024-02-24 16:14:45 志升 标语 投诉 投稿
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中考标语题答题技巧

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的标语吧,标语肩负着“社教”的使命,在影响社会舆论和文化传播中,对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用。那么你有真正了解过标语吗?下面是小编帮大家整理的中考标语题答题技巧,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中考标语题答题技巧

  一、直接撰写类

  【例1】(2012年湖北省荆州市卷)拟写标语。为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写一条标语。要求至少使用一种修辞手法。

  思路解析:这道标题的题干没有过多的情境,但提出了具体的撰写要求:一是标语要以“读书”为话题;二是拟写标语的目的是营造书香校园氛围;三是要至少使用一种修辞手法。

  答案示例:示例一:读经典书,做文明人;示例二:书香浸润校园,智慧点亮人生。

  二、情境对话类

  【例2】(2012年浙江省嘉兴市卷)5月31日,首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段,请在横线上补写出恰当的内容。

  小记者:闻教授,您好!我是校报小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。

  闻教授:好的。总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,改变了人们的书写习惯,“提笔忘字”的现象越来越严重;汉字的丰富内涵正逐渐流失,由汉字传承的中国文化有衰败倾向。

  小记者:

  闻教授:也不能完全这么说。汉字历史悠久,字形优美,内涵丰富,有很强的生命力,越来越受到有识之士的重视,而且全球范围内的汉语热也在不断升温。本次活动,正是为搭建交流平台,引发公众思考,推动中华文化发展而举办的。

  小记者:哦!我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语: 。

  闻教授:拟得不错,很契合本次活动的主题。

  思路解析:此题的命题形式比较新颖,一是设置了采访情境,二是将采访型的口语交际题与标语题巧妙结合。答题时,要仔细研读语段,根据语境准确答题。第一个横线是填写采访的提问,第二个横线要求拟写相关标语。提问示例:那是否意味着我们古老的汉字将逐渐消失,中华文化会由此走向衰败?

  答案示例:弘扬汉字文化,传承华夏文明。

  三、材料分析类

  【例3】(2012年湖南省郴州市卷)郴州市某中学准备举行一次“关注书包里的小零食”系列活动,请你参与。

  材料一:近年来,哈尔滨、上海、安徽巢湖、云南昭通等地都发生过小学生食用小零食发生中毒甚至死亡的案例。2012年5月20日下午,湖南隆回县第二中学116名学生因食用校外流动摊点的凉皮等小零食后出现集体中毒症状。

  材料二:食品行业人士称:很多小食品标注是豆制品,但是大豆价格比较高,许多小食品批发单价在三毛钱左右,甚至更低,所以采用的真正原材料很有可能是面粉,甚至其他替代品制作。常用的食品塑料袋多为无毒的聚乙烯薄膜制成,但价格较贵,廉价小食品的包装很可能使用更低价的聚氯乙烯——无毒,但根据薄膜用途加入的添加剂往往对人体有害。

  材料三:中国农业大学食品学院教授范志红说:“零食的真正危险在农村,其进货渠道无从知晓,更没有建立大超市的索证制度,一旦出事,悔之晚矣。家长要明白,给孩子零食补的不是营养,而是一种看不见的慢性毒害,跟下毒没有两样。”

  (1)邻居家读五年级的小女孩月月特别爱吃小零食,请你结合上述三则材料,劝说她少吃或者不吃零食。

  (2)请你为本次活动写一条宣传标语。

  思路解析:这是一道综合性学习题,以劝说和拟写标语的形式,考查学生的语文综合素养。试题的命题情境是“关注书包里的小零食”,试题所给的三则材料均与学生吃零食的现象有关。答题时,要仔细品读材料,弄清吃零食的危害。劝说的语言要文明得体,表明观点;标语语言要简洁,有宣传效果。

  答案示例:(1)示例:月月,你要不吃或少吃零食,零食制作过程很容易混入对身体有害的物质,常吃对身体很不好。(2)示例:拒绝零食,健康成长。

  四、图片理解类

  【例4】(2012年山东省济宁市卷)下图是2012年3月18日公告的“齐鲁志愿者队徽和标语”,请认真观察,用简练的语言概括它的构成、寓意和宗旨。

  思路解析:这是一道徽标、标语理解题,答题时要认真观察,结合齐鲁志愿者活动、标语内容理解徽标的构成、寓意和宗旨。

  答案示例:齐鲁志愿者的队徽,是三个跃动的人形符号,代表着越来越多的人加入到志愿者队伍中来,奉献社会,提升自我,三个人组成的两个心形寓意志愿者奉献爱心;三个人在快乐地奔跑,体现了“我奉献我快乐”的宗旨。

  做好标语类试题除了要掌握基本的信息提炼和语言组织技巧外,还应注意标语要回避华丽的词藻和容易导致歧义的语言。标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法,但如果恰当运用比喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法,则能收到比较好的表达效果。标语的内容一定要积极健康,既要亲切友善,为受众喜闻乐见,又要清新明快、生动活泼。从用途上讲,标语要起到营造气氛、鼓舞士气的作用。

  中考标语题答题技巧

  中考标语题通常要求学生根据给定的主题或情境,创作一句简洁、鲜明、有号召力的标语。这类题目考查学生的语文综合运用能力、创意思维和语言表达能力。以下是一些答题技巧:

  1. 理解题目要求:仔细阅读题目,弄清楚要求的标语类型、主题或情境。确保你的标语与题目紧密相关。

  2. 抓住关键词:在题目中找出关键词或关键句,这些词句往往能帮助你确定标语的方向和内容。

  3. 简洁明了:标语应该简短有力,尽量在一句话内表达完整的意思。避免冗长和复杂的句式。

  4. 鲜明吸引:使用醒目的词汇和形象的语言,使标语具有感染力和号召力。

  5. 正面积极:标语通常具有鼓励和倡导的作用,因此应该保持正面积极的语气。

  6. 创意独特:尽量避免使用老生常谈的表达,尝试创造性地表达观点,让你的标语更具特色。

  7. 符合语境:确保你的标语适合题目给出的具体场合和目的,比如学校活动、公益宣传等。

  8. 语法正确:虽然标语需要简洁,但也不能忽视语法规则,确保没有语病。

  9. 审美适中:不要使用过于生硬或者不雅的词汇,保持标语的良好品味。

  10. 检查修正:完成后,检查标语是否符合要求,是否流畅,是否有错别字等。

  举个例子,如果题目是要求为学校的环保活动创作一个标语,你可以围绕“环保”、“绿色”、“节约”等关键词,创作如“绿色校园,从我做起”、“珍惜资源,保护地球”等简洁有力的标语。

  总之,实践是提高写作能力的关键,多做练习,不断积累,你的标语创作能力会逐渐提高。

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